КЛАССНЫЙ  ЧАС  «МОЯ  ЛЮБОВЬ – МОЯ  ЗВЕЗДА»

9 класс

Цели: 1. Содействовать развитию гуманных отношений между юношами и девушками;

       2. Способствовать воспитанию нравственных качеств у учащихся;

       3. Побуждать учащихся к самосовершенствованию.

Ход проведения.


Муз. В. Высоцкий «Баллада о любви».

Учитель. Есть немало вещей, которые реально существуют и играют важную роль в жизни человека, но при этом не поддаются определению с помощью однозначных логических понятий. Например, любовь. Хотя время от времени делаются попытки и для определения любви, но все такие попытки в лучшем случае выглядят забавными.

       Человек достаточно хорошо представляет, что такое любовь, знает по себе и по своим знакомым все возможные признаки и приметы любви.

       Как родилась любовь?

Древние греки связывали появление любви с рождением из белой пены морских волн вечно юной, прекраснейшей из богинь Афродиты. С тех пор Афродита, а вместе с нею и любовь царят над миром. Свою волю выполняет Афродита через сына Эрота, веселого, шаловливого, коварного, а подчас и жестокого. Носится Эрот на своих блестящих золотых крыльях над землями и морями, в руках его – маленький золотой лук, за плечами – колчан со стрелами. Никто не защищен от этих стрел. Эти стрелы несут с собой радость и счастье, но часто несут они страдание, муки любви и даже гибель. И поэтому люди, которых поражает Эрот, дают своей любви самые различные определения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-Какие определения к слову «любовь» подберете вы? Какой, на ваш взгляд, бывает любовь?

(Ответы учащихся)


Муз. «Ивушки»

  Тема народных песен о любви – несчастная судьба молодых девушек.


Задание

  Каждый из нас по-своему понимает любовь. Выберите из  нескольких вариантов высказываний тот, который кажется вам наиболее правильным:

А) любить для меня – значит быть любимым

Б) любить – значит, прежде всего, отдавать, а не брать

В) любить – это значит быть заинтересованным в жизни того, кого любишь

(Обсуждение и ответы учащихся)


Учитель. Некоторые из вас считают, что главное в любви – умение отдавать, забота не о себе, а о любимом, способность к самопожертвованию.

Что можно отдать любимому человеку, чем пожертвовать?

Легенда о любви (О графе и крепостной Прасковье Ковалевой-Жемчуговой). Муз. «История любви». «Портрет Прасковьи Ивановны Ковалевой-Жемчуговой».

5.Учитель.

О любви написано много. О ней слагают трактаты и поэмы,  романы и стихи. А. Ахматова, М. Цветаева, А. Блок, С. Есенин, В. Шекспир, Данте… Перечислить всех невозможно. Но все они помогают нам осознать, что любовь - это чудо, т. к. жизнь другого человека становится для нас важнее собственной. Любовь – это великое чувство и ради него люди совершают подвиги и чудеса, но не подлость.

«Все, что не окрашено любовью, останется бесцветным», - утверждал немецкий писатель Г. Гауптман.

В какие цвета, по-вашему, любовь окрашивает мир?

(Ответы учащихся).


Учитель. «Любить – это значит смотреть не друг на друга, а смотреть вместе в одном направлении», - считал Антуан де Сент-Экзюпери.

Любовь торжествует над миром. Она вне возраста и вне времени. А часть и вне понимания.

Можно ли влюбиться в человека, увидев его портрет?

Послушайте воспоминания героини портрета кисти В. Серова «Девушка, освещзенная солнцем».

(Чтение ученицей отрывка из воспоминания Марии Яковлевны Симонович.)

ерова «Девушка, освещенная солнцем».


Учитель.

В заключение нашего разговора попробуем выработать, если так можно выразиться, правила, которые должны соблюдать все влюбленные.

Давайте запомним этот разговор и будем помнить слова В. Высоцкого: Если не любил –значит, не жил и не дышал.

Приложение 1.

Нравственный кодекс влюбленных.

- Главное условие долгой неугасаемой любви – восхищение любимым.

- Самосовершенствуйся – тобой будут восхищаться и любить.

- Уважай любимого человека, цени в нем индивидуальность.

- Любовь – самое хрупкое, самое ранимое из всего, что существует на свете. Она не сможет долго жить без доверия друг другу, верности, умения понимать и прощать.

- Любовь – это  тайна двоих, она не должна стать достоянием многих.

- Никакие материальные блага не смогут заменить любовь.

- В любви важнее всего отдавать, а не брать. Для взаимной любви должны отдавать двое.

- Нет любви без веры в нее. Даже в самых тяжелых жизненных ситуациях надо жить, надо любить, надо верить.

Приложение 2.

Задание: выберите из нескольких вариантов высказываний тот, который вам кажется наиболее правильным.


ЛЮБИТЬ ДЛЯ МЕНЯ – ЗНАЧИТ  БЫТЬ  ЛЮБИМЫМ.
ЛЮБИТЬ – ЗНАЧИТ,  ПРЕЖДЕ  ВСЕГО, ОТДАВАТЬ, А НЕ БРАТЬ.
ЛЮБИТЬ – ЭТО  ЗНАЧИТ  БЫТЬ  ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМ  В  ЖИЗНИ  ТОГО, КОГО  ЛЮБИШЬ.

ВОЛЬТЕР, французский просветитель XҮIII века:

«ЛЮБОВЬ – САМАЯ СИЛЬНАЯ ИЗ ВСЕХ СТРАСТЕЙ,  ПОТОМУ ЧТО  ОНА  ОДНОВРЕМЕННО  ЗАВЛАДЕВАЕТ  ГОЛОВОЮ,  СЕРДЦЕМ  И  ТЕЛОМ»

АНТУАН  ДЕ  СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ:

«ЛЮБИТЬ – ЭТО ЗНАЧИТ  СМОТРЕТЬ  НЕ  ДРУГ  НА  ДРУГА, А  СМОТРЕТЬ  ВМЕСТЕ  В  ОДНОМ  НАПРАВЛЕНИИ»

Г. ГАУПТМАН, немецкий писатель:

«ВСЕ, ЧТО НЕ  ОКРАШЕНО  ЛЮБОВЬЮ, ОСТАЕТСЯ  БЕСЦВЕТНЫМ»