ПОРТФОЛИО

ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Макаренко Зои Валерьевны

Основные сведения

дата рождения

24 июля 1979 года

структурное

подразделение

Кафедра туризма и гостиничного дела

должность

доцент

ученая степень

к. пед. н.

ученое звание

доцент

Образование

п/п

год

окончания

официальное название учебного заведения 

специальность/направление

квалификация

1


2000


Российская международная академия туризма

Менеджмент

Бакалавр менеджмента туризма и путешествий

2

2001

Российская международная академия туризма

Менеджмент организаций

Менеджер

Диссертации1

название (ученая степень, специальность, тема)

год защиты

к. п.н. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования

«Модульное построение практического обучения студентов туристского вуза»

2010

Опыт работ

п/п

период работы

(годы)

официальное название организации,

структурное подразделение

должность

1

1996 - 2000

Стажировка в туристских компаниях и гостиничных предприятиях

стажер

2

2005, 2006, 2007

Стажировка в Валенсийском университете (Испания)

ассистент

3

2008

Стажировка в туристской компании  (Кипр)

ассистент

4

2001 - 2009

Российская международная академия туризма

методист, доцент, зав. кафедрой

5

2009 - 2015

ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ

доцент

6

2015

ИТиГ (филиал) (г. Москва) ФГБОУ ВПО РГУТиС

доцент

Повышение квалификации (за последние 5 лет)

п/п

год прохождения

наименование программы и объем программы

официальное

название

организация

1

2010

Защита кандидатской диссертации

РМАТ

2

2013

«Обучение и аттестация по работе с информационно-поисковой системой «ТУРЫ. ру»


«Туры. ру»

3

2013

Обучающий семинар "Гостеприимство и качество услуг в туристской отрасли. Российский и зарубежный опыт"

Федеральное Агентство по туризму и ЮНВТО

4

2014

«Дидактика высшей школы»


ФГОУ ВПО

«РГУФКСМиТ»

5

2014-по наст. время

Второе высшее образование

Факультет истории искусств

ФГБОУ ВПО «РГГУ»

6

2014

Обучающий семинар "IT технологии и инновационные маркетинговые инструменты в современной туриндустрии"

Федеральное Агентство по туризму и ЮНВТО

7

2015

Обучающий семинар "Как оправдать ожидания современного туриста - лучшие российские и зарубежные практики"

Федеральное Агентство по туризму и ЮНВТО

8

2015

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (72 часа)

ФГБОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения»

9

2015

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основы государственного и муниципального  управления» (72 часа)

ФГБОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения»

10

2015

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (72 часа)

ФГБОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения»

11

2016

Обучающий семинар "Современные тенденции брендинга в туристской отрасли: российский и зарубежный опыт"

Федеральное Агентство по туризму и ЮНВТО

12

2016

«Классификация объектов туристской индустрии, включая гостиницы, иные средства размещения и пляжи» (72 часа)

Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр «Академия труда»

13

2016

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Порядок и процедуры оценки и сертификации квалификации в сфере гостеприимства» (72 часа)

ФГБОУ ВО «Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Преподаваемые дисциплины

Технологии обслуживания в туризме и гостеприимстве, Транспортное обслуживание туристов, Основы туроперейтинга, Гостиничный менеджмент, Менеджмент в индустрии туризма, Музееведение, История музеев мира, Туристское ресурсоведение

Инновационные образовательные технологии

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

п/п

наименование технологии

и её краткое описание

дисциплина, в рамках которой используются инновационные образовательные технологии

Case-study. Анализ реальных проблемных ситуаций в области технологии обслуживания в туризме и гостеприимстве

Технология обслуживания в туризме и гостеприимстве

Опережающая самостоятельная работа. Изучение студентами нового материала до его изучения в ходе аудиторных занятий при выполнении самостоятельной работы

Технология обслуживания в туризме и гостеприимстве, Транспортное обслуживание туристов, Основы туроперейтинга, Гостиничный менеджмент, Менеджмент в индустрии туризма,

Проблемное обучение. Стимулирование студентов к самостоятельному приобретению знаний при выполнении самостоятельной работы

Транспортное обслуживание туристов, Музееведение, История музеев мира, Технология обслуживания в туризме  гостеприимстве



Область научных интересов

Туризм, гостиничное дело, управление, технология обслуживания

История искусств, археология, история, торевтика, музеология, история музейного дела


Научные проекты

№ п/п

название проекта, гранта, контракта

год

статус участника проекта

1.

«Туристская дестинация»

2014-2015

Исполнитель

Конференции, семинары и т. п.

№ п/п

название конференции, дата проведения, место проведения (страна, город, организация и т. п.)

название доклада

содокладчики

1

Всероссийская научно-практическая конференция, Москва, 19-21 сентября 2006 года: сб. тезисов / под общ. ред. . – М.: Анкома, 2006.


Методология и методика дистанционного сопровождения практико-преобразующей деятельности педагогов в системе дополнительного профессионального образования.

-

2

III Всероссийская научно-практическая конференция c международным участием «Развитие непрерывного образования», посвященной 5-летию Института дополнительного образования и повышения квалификации. Красноярск, 25-26 марта 2010 года/ ред. кол.; (отв. ред.); Красноярский государственный педагогический университет им. . – Красноярск, КГПУ, 2010.


Реализация модульного обучения в вузах туристического профиля

-

3

Международная научно-практическая конференция «Современная модель профессионального туристского образования и ее законодательное обеспечение». Материалы научной школы молодых ученых и аспирантов. Химки, 21 мая 2010 года. – Химки: РМАТ, 2010..


Принципы модульного построения практического обучения в туристском вузе

-

4

Всероссийская научно-практическая конференция «Пути развития и совершенствования детско-юношеского, молодежного и спортивно-оздоровительного туризма».Москва, 4-5 декабря 2010 года/ (отв. ред.). – М..: 2010 – С. 149-151. (Авторство не разделено).


Влияние демографической обстановки в России на развитие детского туризма

5

IV Международная научно-практическая конференция МГУ имени «Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования» Москва, 28-29 апреля 2009 г. – М.: Диалог культур, 2009.


Глобальное потепление и его влияние на переселение народов в ХХI веке


6

IV Международная научно-практическая конференция МГУ имени «Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования» Москва, 28-29 апреля 2009 г. – М.: Диалог культур, 2009.


Проблемы управления в сегменте гостиниц делового назначения

-

7

III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, посвященной 5-летию Института дополнительного образования и повышения квалификации, Красноярск, 25026 марта 2010 года/ Красноярский государственный педагогический университет им. – Красноярск, 2010.


Дестинация как единичное явление туристского пространства


8

Всероссийская научно-практическая конференция 25-26 марта. Тюменского Государственного университета, 2010.

Влияние современных проблем туризма на профориентационную работу туристского вуза


9

V Международная научно-практическая конференция МГУ им. «Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования» Москва, 28 - 29 апреля 2010. - СПб. : Д. А.Р. К., 2010.


Модульный подход и его принципы в практическом обучении студентов туристского вуза

-

10

VI Международная научно-практическая конференция Балтийская академия туризма и предпринимательства Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования: Труды, Санкт-Петербург, 27 - 28 апреля 2011.

Формирование профессиональных компетенций у студентов направлений "Туризм" и "Гостиничное дело" при модульном построении практического обучения

-

11

Итоговая конференция профессорско-преподавательского и научного состава РГУФКСМиТ: ИТРРиФ РГУФКСМиТ, 2012.


Памятники Домонгольской Руси, как важный культурно-исторический ресурс внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации

-

12

Итоговая конференция профессорско-преподавательского и научного состава РГУФКСМиТ: ИТРРиФ РГУФКСМиТ, 2012.


Профессиональное туристское образование как фактор развития инноваций в туризме

13

VII Международная научно-практическая конференция МГУ имени «Туризм» «Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования»

Москва, 27–28 апреля 2012 г. 

Совершенствование содержания
и технологии теоретико практического обучения студентов в рамках профессионального туристского образования по ГОС ВПО 100200

14

VIII Международная научно-практическая конференция Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования Поволжский государственный университет сервиса, Тольятти 25-26 апреля 2013.


Методика оценки культурных и исторических ресурсов (на примере памятников Домонгольской Руси)


-

15

I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Международный туризм и спорт» /РГУФКСМиТ 21-22 ноября 2013 г.


Динамическая модель модульного построения практического обучения студентов в высшем профессиональном образовании


16

IX Международная научно-практическая конференция ТУРИЗМ И РЕКРЕАЦИЯ: фундаментальные и прикладные исследования. Культурно-образовательный туристический центр «ЭТНОМИР» Калужская область, Россия, 23–24 апреля 2014 года

Роль археологических памятников Крыма в туристском образовании

17

II Всероссийская научно-практическая конференция «Международный туризм и спорт» с международным участием ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК) РГУФКСМиТ 21 ноября 2014 г.


Профессиональное туристское образование как компонент инновационной инфраструктуры в реализации региональных проектов развития внутреннего и въездного туризма


18

Х Международная научная конференция «Инновационное развитие общества: условия, противоречия, приоритеты»

Московский университет имени

27 марта 2014 года

К вопросу о динамической модели при модульном построении практического обучения в процессе получения студентом высшего профессионального образования


19

Научная он-лайн конференция

http://www. online-science. ru/userfiles/file/sx1iwahcziiyiaf7t4tr8pnzuityjl5n. pdf

УДК 378.147

2015 г.

Об усилении социальной направленности туристской отрасли Российской Федерации



Название

Для кого предназначено

Гриф

Объем (п. л)

Автор

Организация ресторанного бизнеса

УДК 642.5(075.8)

ББК 65.431.14-803.4я73

Для обучения студентов высших учебных заведений

по направлениям подготовки 101100.62 «Гостиничное дело»,

100400.62 «Туризм», специальности 100103.65

«Социально-культурный сервис и туризм»

УМО

Рекомендовано УМО учебных заведений Российской Федерации

по образованию в области сервиса и туризма в качестве учебного

пособия


11,2

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2