Учреждение образования
«Брестский государственный колледж связи»
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР __________ «___» _________ 2016 г. |
Охрана труда
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины и выполнению домашней контрольной работы
для учащихся заочной формы обучения
Специальность: | 2-45 02 01 «Почтовая связь» |
Специализация: | Эксплуатация информационно-технологических сетей |
Квалификация: | Техник почтовой связи |
Составитель: И. В. Притульчик, преподаватель УО «Брестский государственный колледж связи»
Методические рекомендации составлены на основе учебной программы, утверждённой Министерством образования Республики Беларусь, 10.07.2012г.
Рассмотрены на заседании цикловой комиссии
Протокол №_____ от _______________20__ г.
Председатель цикловой комиссии __________/___________
Оглавление
Пояснительная записка 3
Перечень рекомендуемой литературы 4
Тематический план 5
по дисциплине «Охрана труда» 5
План изучения дисциплины 7
Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы 14
Задание к контрольной работе 15
Варианты домашней контрольной работы 17
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Охрана труда» предназначена для подготовки учащихся по вопросам техники безопасности знание которых необходимо в их будущей профессиональной деятельности и в быту.
Для достижения поставленной цели необходимо:
- сформировать у будущих специалистов систему знаний по охране труда в сфере профессиональной деятельности и в быту с учетом мирового опыта;
- воспитать у учащихся ответственное отношение к своим трудовым обязанностям;
- развить потребность лично участвовать в работе по охране труда, в том числе в пропаганде знаний в области охраны труда. Для успешного овладения учебным материалом учащиеся должны опираться на базовые знания, полученные в процессе изучения специальной технологии, физики. Для эффективного усвоения программного материала проводятся практические и лабораторные занятия.
Перечень рекомендуемой литературы
Охрана труда: учебное пособие. , . – Минск: РИПО, 2009. Охрана труда: учебное пособие. . – Минск: «Дизайн ПРО», 2005. Охрана труда: учебное пособие. . – РУП «Издательство «Беларусь», 2007Минск: «Беларусь», 2007Тематический план
по дисциплине «Охрана труда»
№ п/п | Тема | Количество учебных часов | Время на само- стоя- тельную работу учащих- ся (часов) | |||
Всего | В том числе | |||||
Для днев- ной формы | Для заоч- ной формы | На уста- новоч- ные заня- тия | На обзор- ные заня тия | На практи- ческие заня- тия | ||
- | 2 | - | ||||
1 | Ведение | 2 | - | - | 2 | |
2 | Раздел 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда 1.1. Основы законодательства об охране труда в РБ 1.2. Организация надзора и контроля за охраной труда 1.3. Организация работы по охране труда в организации 1.4. Травматизм и заболеваемость | 14 4 2 4 4 | 2 2 | 2 2 | 12 2 2 4 4 | |
3 | Раздел 2. Основы производственной санитарии и гигиены труда 2.1. Основы гигиены труда 2.2. Санитарно-гигиенические требования к промышленным организациям 2.3. Микроклимат и вентиляция помещений 2.4. Освещение производственных помещений 2.5. Защита от шума и вибрации 2.6. Защита от воздействия вредных газов, паров и пыли 2.7. Защита от воздействия производственных излучений | 18 2 2 2 4 2 2 4 | 2 2 | 2 | 16 2 2 2 2 2 2 4 2 | |
4 | Раздел 3. Основы техники безопасности 3.1. Основы электробезопасности 3.2. Безопасность технологических процессов и производственного оборудования отрасли 3.3. Основы безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением 3.4. Организация безопасной работы при погрузке, разгрузке и перемещении грузов 3.5. Организация безопасной эксплуатации видеодисплейных терминалов и ЭВМ Обязательная работа | 13 4 2 2 2 2 1 | 6 2 2 2 | 2 2 | 2 | 7 2 2 2 |
5 | Раздел 4. Основы пожарной безопасности 4.1. Основы пожаро - и взрывобезопасности 4.2. Основы профилактики пожаров 4.3. Тушение пожаров 4.4. Организация пожарной охраны в отрасли | 11 1 2 6 2 | 2 2 | 2 | 9 1 2 2 2 | |
Итого | 60 | 12 | 2 | 8 | 4 | 48 |
План изучения дисциплины
Содержание темы | Результат | Задания для самостоятельной работы учащихся |
Введение | ||
Цели и задачи учебной дисциплины «Охрана труда». Предмет учебной дисциплины «Охрана труда». Методологические основы охраны труда. Основные понятия и определения. Связь учебной дисциплины «Охрана труда» со специальными и общеобразовательными учебными дисциплинами, её роль и значение в системе подготовки специалистов среднего звена | Объяснять цели, задачи и предмет учебной дисциплины. Излагать основные понятия и определения в области охраны труда | [1, с. 5…10] |
Раздел 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда Тема 1.1. Основы законодательства об охране труда в РБ | ||
Цель, принципы и направления государственной политики в области охраны труда. Конституция Республики Беларусь как правовая основа охраны труда. Закон Республики Беларусь «Об охране труда». Суть основных законодательных актов, регулирующих правоотношения в области охраны труда. Нормативные правовые акты по охране труда. Классификация по сфере действия подзаконных актов, норм и правил по охране труда. Перечень видов нормативных правовых актов, технических нормативных правовых актов, содержащих требования охраны труда. Значение стандартов в области охраны труда: системы стандартов безопасности труда, системы стандартов пожарной безопасности. Структура ССБТ. Практическое занятие Изучение порядка разработки инструкции по охране труда для профессии | Высказывать общие суждения о цели, принципах и направлениях государственной политики в области охраны труда, об основных нормативных правовых актах в области охраны труда Обобщать порядок разработки инструкции по охране труда | [1, с. 10…22] |
Тема 1.2. Организация надзора и контроля за охраной труда | ||
Система надзора и контроля за соблюдением законодательства об охране труда. Общественный контроль за соблюдением законодательства о труде и об охране труда. Ответственность за несоблюдение законодательства об охране труда. Особенности применения материальной ответственности. | Описывать систему надзора и контроля, общественного контроля за соблюдением законодательства об охране труда. Объяснять виды ответственности нанимателя и работников за нарушение законодательства об охране труда | [1, с. 25…34]; [3, с. 36…40] |
Тема 1.3. Организация работы по охране труда в организации | ||
Система управления охраной труда в организации. Вопросы организации охраны труда в Законе РБ «Об охране труда»: обязанности и права нанимателя и права работников по обеспечению охраны труда, обязанности работников в области охраны труда, служба охраны труда. Организация обучения, проведения инструктажа и проверки знаний работников по вопросам охраны труда. Виды инструктажа, характеристика, методика проведения и оформления. Контроль за состоянием охраны труда в организации: цель, виды контроля, порядок поведения периодического контроля. Практическое занятие Организация проведения инструктажа по охране труда в организации | Излагать систему управления охраной труда в организации, основные права и обязанности нанимателя и работников по обеспечению охраны труда, службы охраны труда в организации. Объяснять порядок организации обучения, раскрывать виды инструктажа и ролверки знаний по вопросам охраны труда. Описывать цель и вида контроля за состоянием охраны труда в организации. | [1, с. 34… 56]; |
Тема 1.4. Травматизм и заболеваемость на производстве | ||
Классификация опасных и вредных производственных факторов по природе действия. Средства защиты работников: определение, виды, классификация средств коллективной защиты и средств индивидуальной защиты. Определение и виды травм, профессиональных заболеваний и несчастных случаев. Порядок и методика проведения аттестации рабочих мест по условиям труда. Порядок обязательного страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Обязанности работников при возникновении несчастных случаев на производстве. Правила расследования и учёта несчастных случаев на производстве, порядок их оформления. Относительные статистические показатели оценки уровня травматизма. Практическое занятие Расследование несчастного случая на производстве. Оформление акта о расследовании несчастного случая. | Уметь высказывать общее суждение о классификации опасных и вредных производственных факторов, средствах защиты работников. Объяснять порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, обязательного страхования от несчастных сл4 описывать виды травм, профессиональных заболеваний и несчастных случаев, порядок расследования и оформления несчастных случаев на производстве. Устанавливать причины несчастных случаев, разрабатывать мероприятия по устранению этих причин и предупреждению повторения подобных происшествий; заполнять акт о несчастном случае на производстве | [1, 61…75] |
Раздел 2. Основы производственной санитарии и гигиены труда Тема 2.1. Основы гигиены труда | ||
Определение гигиены труда. Характеристика деятельности человека в зависимости от выполнения им функций. Определение работоспособности, утомления и переутомления. Характеристика физического и умственного утомления. Снижение монотонности труда. Динамика работоспособности в процессе труда: в течение рабочей смены, в течение суток и по дням недели. Режим труда и отдыха. Рациональная организация рабочих мест. Эргономические требования к устройству рабочих мест. | Объяснять физиологические изменения в организме человека в процессе труда и пути снижения утомляемости работающих. Излагать эргономические требования к устройству рабочих мест, оптимальные режимы труда и отдыха. | [1, с. 77…92]; [3, с. 41…52]; |
Тема 2.2. Санитарно-гигиенические требования к промышленным предприятиям | ||
Санитарная классификация промышленных производст. Санитарно-защитные зоны. Генеральный план промышленной организации. Требования к территории. Санитарно-гигиенические требования к устройству зданий и помещений. Санитарно-бытовые помещения и их оборудование. | Руководствоваться санитарно-гигиеническими требованиями к устройству зданий, помещений, в т. ч. бытовых, а также к территории промышленных организаций | [1, с. 77…92]; [3, с. 141…143] |
Тема 2.3. Микроклимат и вентиляция помещений | ||
Метеорологические условия производственной среды и их влияние на работников. Нормирование и контроль параметров микроклимата:. Обеспечение нормативных параметров микроклимата: отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха в производственных помещениях. Аэроионизация воздуха рабочей зоны, нормализация аэроионного состава воздуха. | Объяснять влияние микроклимата на работника. Описывать средства обеспечения нормативных параметров микроклимата | [1, с. 92…111] |
Тема 2.4. Освещение производственных помещений | ||
Влияние освещённости рабочего места на безопасность и производительность труда. Количественные и качественные показатели производственного освещения. Виды производственного освещения в зависимости от источника света. Виды искусственного производственного освещения по назначению. Нормирование производственного освещения. Основные требования эксплуатации осветительных установок. Лабораторная работа №1 Определение освещённости рабочего места | Формулировать основные светотехнические понятия. Описывать виды производственного освещения и его нормирование. Излагать требования к эксплуатации осветительных установок Определять освещённость рабочего места, рассчитывать КЕО и определять по нему параметры зрительной работы для данных рабочих мест и данного помещения. | [1, с. 111…128] |
Тема 2.5. Защита от шума и вибрации | ||
Определение звука, шума. Виды шума по происхождению. Влияние шума на организм человека. Нормирование шума. Методы снижения шума. Вредное воздействие инфра и ультразвуков на человека, их нормирование. Защита от инфра и ультразвуков. Определение вибрации. Источники вибрации. Воздействие на человека. Общие и локальные вибрации. Нормирование вибрации. Организационные мероприятия и средства защиты от вибрации. | Излагать характеристики производственного шума, инфра и ультразвуков, вибрации, объясняет их воздействие на организм человека. Формирует нормативы их воздействия на человека, а также способы и средства защиты от них. | [1, с. 128…159] |
Тема 2.6. Защита от воздействия вредных газов, паров и пыли | ||
Определение, виды и пути проникновения вредных веществ в организм человека. Особенности воздействия на человека производственной пыли. Нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны и на кожном покрове работающих: предельно допустимые концентрации, ориентировочно-безопасные уровни воздействия, предельно допустимые уровни содержания вредных веществ на кожном покрове работника. Классификация вредных веществ по характеру и степени воздействия на организм работника. Мероприятия по защите от воздействия вредных веществ. | Определять вредные вещества и их виды. Излагать классификацию вредных веществ. Формулировать понятия ПДК, ОБУВ в воздухе рабочей зоны и ПДУ содержания вредных веществ на коже. Описывать мероприятия по защите от воздействия вредных веществ. | [1, с. 159…203] |
Тема 2.7. Защита от воздействия производственных излучений | ||
Источники и нормирование электрических полей. Статическое электричество и его воздействие на человека. Основные меры уменьшения напряжённости электрических полей в рабочей зоне. Определение, источники, характеристика и нормирование электромагнитных полей. Их воздействие на организм работника. Методы и средства защиты от электромагнитных полей. Определение и источники ультрафиолетовых и инфракрасных излучений. Их воздействие на организм работника. Способ снижения их воздействия. Определение и источники ионизирующих излучений. Облучение и его виды. Воздействие радиации на организм человека. Нормативные правовые документы в области радиационной безопасности. Основные пределы облучения. Обеспечение радиационной безопасности. | Описывать виды неионизирующих и ионизирующих излучений, характер их воздействия на человека. Излагать правила безопасной эксплуатации объектов с производственным излучением, способы защиты работников от его негативного воздействия. | [1, с. 203…235] |
Раздел 3. Основы технической безопасности Тема 3.1. Основы электробезопасности | ||
Причины поражения человека электрическим током. Виды воздействия электрического тока на организм человека. Факторы, влияющие на исход поражения человека электрическим током. Напряжение шага и прикосновения. Лабораторная работа №2 Оказание доврачебной помощи пострадавшим от воздействия электрического тока | Описывать виды воздействия электрического тока на организм человека, факторы, определяющие исход поражения. Излагать способы обеспечения электробезопасности. Анализировать мероприятия по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшему. Применять правила оказания доврачебной помощи пострадавшему от воздействия электрического тока. | [1, с. 244…298] |
Тема 3.2. Безопасность технологических процессов и оборудования | ||
Общие требования безопасности к технологическим процессам и производственному оборудованию отрасли. Автоматизация и безопасность производственных процессов. Оградительные, предохранительные, блокировочные, тормозные и сигнализируюшие устройства, их характеристики и принцип действия. Особенности безопасной работы оборудования в отрасли. | Определять безопасность технологических процессов и оборудования, излагать общие требования безопасности к ним. Излагать безопасные приёмы работы при эксплуатации технологического оборудования. | [1, с. 298…307]; [3, с. 74…82] |
Тема 3.3. Основы безопасности эксплуатации сосудов, работающих под давлением | ||
Определение сосудов, работающих под давлением, их виды. Причины аварий и взрывов сосудов, работающих под давлением. Запорная и запорно-регулирующая арматура. Правила безопасной эксплуатации и техническое освидетельствование сосудов, работающих под давлением. | Излагать возможные причины взрывов и аварий при эксплуатации сосудов, работающих под давлением. | [1, с. 307…329] |
Тема 3.4. Организация безопасной работы при погрузке, разгрузке и перемещении груза | ||
Безопасность труда при выполнении погрузочно-разгрузочных работ. Определение и виды грузоподъёмных машин. Факторы повышенной опасности грузоподъёмных машин. Обеспечение безопасной эксплуатации грузоподъёмных машин и механизмов. Техническое освидетельствование грузоподъёмных машин и механизмов. | Описывать грузоподъёмные машины и механизмы. Излагать требования безопасности при организации погрузочно-разгрузочных работ и эксплуатации грузоподъёмных машин и механизмов. | [1, с. 329…338] |
Тема 3.5. Организация безопасной эксплуатации видеодисплейных терминалов и ЭВМ | ||
Опасные и вредные производственные факторы при эксплуатации видеодисплейных терминалов и ЭВМ. Санитарно-гигиенические требования и требования безопасности, предъявляемые в ВДТ и ЭВМ. Требования к помещениям для их эксплуатации. Категорирование работ на ЭВМ по сложности. Режим труда и отдыха пользователей. | Излагать опасные и вредные производственные факторы при работе на ВДТ и ЭВМ. Объяснять безопасные приёмы работы на ВДТ и ЭВМ, оптимальные режимы труда и отдыха работников. | [1, с. 338…347] |
Обязательная контрольная работа | ||
Раздел 4. Основы пожарной безопасности Тема 4.1. Основы пожаро - и взрывобезопасности | ||
Определение горения. Факторы горения. Виды окислителей. Характеристика видов горения. Характеристика путей возникновения горения горючей системы: вспышки, возгорания, воспламенения, самовозгорания, самовоспламенения. Классификация горючих веществ с точки зрения пожароопасности. Пожары на производстве: определение и основные причины пожара, вредные факторы пожара, вторичные проявления опасных факторов пожара. Взрывы на производстве: определение взрывов и детонационного процесса, источники энергии при взрыве, основные причины взрывов. | Раскрывать особенности процесса горения, причины пожаров и взрывов на производстве. | [1, с. 360…372] |
Тема 4.2. Основы профилактики пожаров | ||
Категорирование помещений, зданий и наружных установок по взрывоопасной и пожарной опасности. Понятие об огнестойкости строительных конструкций, зданий, сооружений. Классификация зданий по степени огнестойкости. Огнезащита зданий и сооружений: меры против распространения пожара, требования к эвакуационным путям, эвакуационным выходам. | Описывает категории помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности, по огнестойкости. | [1, с. 372…402]; [3, с. 117…119] |
Тема 4.3. Тушение пожара | ||
Этапы тушения пожара. Методы прекращения горения: физические, химический, механические. Характеристика основных огнетушащих веществ: вода, водяной пар, пена, порошок, негорючие газы, водные растворы солей, галогеноуглеводороды. Первичные средства пожаротушения. Противопожарное водоснабжение. Средства оповещения о пожаре. Пожарная сигнализация. Практическое занятие Анализ первичных средств тушения пожаров Практическое занятие Анализ устройств и принцип действия установок пожаротушения | Излагать основные принципы тушения пожара различными огнетушащими веществами. Описывать методы тушения пожара, первичные средства пожаротушения, устройство и принцип действия пожарной сигнализации. Выбирать и рассчитывать необходимое количество первичных средств тушения пожаров. Анализировать устройство и принцип действия огнетушителей и правила их применения. Анализировать устройство и принцип действия установок пожаротушения | [1, с. 402…435] [3, с. 119…130] |
Тема 4.4. Организация пожарной охраны в отрасли | ||
Ответственность работников в организации за противопожарное состояние объекта. Действия нанимателя и работников при пожаре. Противопожарный режим в организации. Порядок организации и проведения противопожарного инструктажа. Духовная пожарная дружина. | Описывать систему обеспечения пожарной безопасности объектов отрасли. | [3, с. 131…139] |
Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы
Контрольная работа является видом самостоятельной работы студентов. Базой для контрольной работы выступает самостоятельное изучение литературы по проблеме, научный анализ и т. д. Для изучения дисциплины «Охрана труда» допустимо использование не только рекомендованной литературы, но и других источников в которых раскрываются данные проблемы и вопросы.
Контрольная работа выполняется согласно «Общим требованиям к выполнению домашней контрольной работы» (для студентов заочного отделения).
Отметка «зачтено» выставляется при условии:
- работа выполнена в полном объеме; раскрываемые вопросы соответствуют заданиям варианта; работа оформлена согласно «Общим требованиям к выполнению домашней контрольной работы».
Допустимо, если контрольная работа содержит единичные несущественные ошибки (например, грамматические).
Отметка «не зачтено» выставляется при условии:
- работа выполнена не в полном объеме; вопросы работы не соответствуют вопросам варианта; работа выполнена небрежно, неразборчивым почерком.
Не зачтенную контрольную работу нужно исправить или переделать в зависимости от указаний преподавателя.
Задание к контрольной работе
1. Законодательные и нормативные акты по охране труда в Республике Беларусь.
2. Основные принципы и направления государственной политики в области охраны труда.
3. Организация государственного надзора и общественного контроля за охраной труда в Республике Беларусь.
4. Организация проведения и проведение инструктажей на рабочем месте.
5. Обязанности нанимателей, рабочих и служащих в области охраны труда.
6. Организация службы охраны труда на предприятии.
7. Классификация вредных и опасных производственных факторов. Воздействие производственного шума и вибрации на организм человека. Методы защиты.
8. Аттестация рабочих мест и компенсация работникам за работу в неблагоприятных условиях труда.
9. Травматизм и профессиональные заболевания.
10. Производственный микроклимат и основные методы его оптимизации.
11. Освещение производственных помещений.
12. Защита работающих от шума и вибрации, инфра - и ультразвука.
13. Защитное отключение. Предназначение и принцип действия защитного отключения.
14. Защита работающих от источников электростатического поля и производственных излучений.
15. Основы гигиены труда. Охрана труда женщин.
16. Санитарно-гигиенические требования и требования безопасности к предприятиям.
17. Безопасность технологических процессов и производственного оборудования почтовой связи.
18. Организация пожарной охраны в отрасли связи.
19. Нормирование и защита от источников ионизирующих излучений.
20. Действие электрического тока на человека. Факторы, влияющие на степень поражения человека электрическим током.
21. Условия и основные причины поражения человека электрическим током.
22. Шаговое напряжение и напряжение прикосновения.
23. Требования безопасности при организации рабочих мест при работе с персональным компьютером.
24. Классификация электроустановок и помещений по опасности поражения электрическим током.
25. Оказание первой помощи при освобождении пострадавшего от действия электрического тока.
26. Основные причины возникновения возгораний в отрасли.
27. Первичные средства пожаротушения и правила пользования ими.
28. Правила оказания первой помощи пострадавшим на производстве.
29. Организация работы по охране труда на предприятии связи.
30. Характеристика основных огнетушащих веществ и принципы тушения пожара.
Задание практическое.
Составить акт расследования несчастного случая на производстве формы Н-1. При заполнении полей акта, необходимо использовать данные предприятия, на котором работает учащийся-заочник. В акте обязательно поставить все коды, указать вид происшествия, причины несчастного случая и мероприятия по устранению причин несчастного случая и предупреждению повторения подобных происшествий.
1. Предположить, что в результате обработки письменной корреспонденции на оборудовании работник нечаянно прикоснулся к токоведущим частям машины, на которой отсутствовало защитное ограждение, и был травмирован электрическим током. Причиной несчастного случая послужило отсутствие защитного устройства.
2. Предположить, что при приёме посылки весом в 10 кг оператор связи уронила её на ногу, в результате чего работница сломала большой палец правой ноги. Причиной несчастного случая послужила невнимательность самой работницы.
3. Предположить, что при доставке пенсии на дом почтальон, поднимаясь по лестнице на второй этаж, оступилась и упала, в результате получила перелом левой руки. Причиной несчастного случая послужило плохое освещение лестничной площадки.
4. Предположить, что на территории предприятия произошёл наезд на рабочего транспортного средства, в результате чего рабочий получил многочисленные ушибы. Причиной несчастного случая послужила эксплуатация неисправного транспортного средства.
5. Предположить, что при дорожно-транспортном происшествии на автобусе организации работник получил ушибы головы. Причиной несчастного случая послужила техническая неисправность автобуса.
6. Предположить, что во время обеденного перерыва работник на личном автомобиле выехал за пределы организации и попал в дорожно-транспортное происшествие, в результате чего сломал ключицу. Причиной несчастного случая послужило нарушение правил дорожного движения.
7. Предположить, что на рабочем месте оператора связи при пользовании персональным компьютером произошло поражение электрическим током при прикосновении к питающему кабелю. Причиной несчастного случая послужило отсутствие изоляции на токоведущих частях оборудования.
8. При выполнении трудовых обязанностей работник свалился со стула и получил ушиб коленного сустава. Причиной несчастного случая послужило неустойчивость рабочего стула.
9. Предположить, что в результате обрушения козырька здания работник получил сотрясение мозга. Причиной несчастного случая послужила некачественная разработка проектной документации на реконструкцию участка.
10. Оператор связи переносила сургучницу с расплавленным сургучом с одного места на другое, зацепилась и опрокинула расплавленный сургуч на себя, в результате получила ожог. Причиной несчастного случая послужило нарушение требований техники безопасности при пользовании электросургучницей.
11. Предположить, что при укладке посылок на верхние полки стеллажа работник свалился с высоты и получил сотрясение мозга. Причиной несчастного случая послужило отсутствие страховочного пояса.
12. Предположить, что работник при выполнении своих трудовых обязанностей споткнулся об неаккуратно сложенные посылки, упал и сломал руку. Причиной перелома руки послужило неправильное хранение почтовых посылок.
13. Предположить, что оператор связи при выполнении своих трудовых обязанностей получил ожог 3 степени руки в результате возгораний электропроводки. Причиной несчастного случая послужило неисправность электропроводки.
14. Предположить, что при пользовании электроинструментом работник получил электрический удар. Причиной несчастного случая послужило отсутствие защитного заземления.
15. При выемке из почтового ящика корреспонденции почтовый ящик оборвался и упал работнику на ногу, в результате работник получил перелом большого пальца правой ноги.
Причиной несчастного случая послужила не прочность крепления почтового ящика.
Варианты домашней контрольной работы
Номер по списку | Варианты заданий | |
1 | 1 | 16 |
2 | 2 | 17 |
3 | 3 | 18 |
4 | 4 | 19 |
5 | 5 | 20 |
6 | 6 | 21 |
7 | 7 | 22 |
8 | 8 | 23 |
9 | 9 | 24 |
10 | 10 | 25 |
11 | 11 | 26 |
12 | 12 | 27 |
13 | 13 | 28 |
14 | 14 | 29 |
15 | 15 | 30 |
Вариант контрольной работы состоит из вопросов, номера которых соответствуют номеру учащегося в списке группы. Так, например, учащийся, фамилия которого числится в списке под № 1 отвечает на вопросы под номерами 1, 16, учащийся, фамилия которого числится в списке группы под № 9, отвечает на вопросы под номерами 9, 24 и т. д.


