СОГЛАСОВАНО  УТВЕРЖДЕНО 

Заместитель директора по УВР  Директор МБОУ ДОД ЦДТ «Октябрьский» 

МБОУ ДОД ЦДТ «Октябрьский»  _____________________

__________________  «_____»___________________2015 г.

«_____»___________________2015 г. 

  УТВЕРЖДАЮ

Директор  ЦДТ  «Октябрьский»

_____________

«_____» ________________2014г



КОНЦЕРТНО-  РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

« УСТАМИ  МЛАДЕНЦА»

Для детей двух возрастных групп: 5-6 лет,6-7лет; школа раннего развития «Гармония».

       Цели и задачи: создать настроение праздника, положительные эмоции, формирование нравственных чувсв, любовь к маме, бабушке, уважение к старшим, умение быть организованным в коллективе, в совместной деятельности.

( Под музыку дети заходят в зал, выстраиваются в  полукруг)

Ведущая:  Пусть всегда женский день не кончается,

  Пусть поют в Вашу честь ручейки,

  Пусть солнышко Вам улыбается,

  А мужчины Вам дарят цветы.        

  С первой капелью, с последней метелью,

  С праздником ранней весны

  Вас поздравляем, сердечно желаем

  Радости, счастья, здоровья, любви!

Все дети: Мама!

1 реб. Солнце весело сияет,

  Первый ручеек запел,

  И подснежник расцветает

  В мамин день, в весенний день!

2реб. В году весною ранней

  Бывает только раз

  Такой хороший праздник

  У мамы и у нас!

3реб. Мы с мамой моею большие друзья

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Добра и заботлива мама моя

  Куда б ни поехать, куда б ни пойти

  Друга вернее нигде не найти!

4реб. Мы порою так упрямы,

  Часто сердим наших мам,

  Больше всех нас любят мамы,

  И без мам так трудно мам!

5реб. Мама нас с тобой согреет

  И все беды отведет.

  Если плачем - пожалеет,

  Все простит и все поймет!

6реб. Пусть сегодня нашим мамам

  Будет весело, светло.

  Мы хотим, чтоб мамы знали:

  Мы их любим горячо!

7реб. Ведь сегодня день чудесный,

  Пахнет раннею весной,

  Мы споем о маме песню,

  О любимой, о родной! 

  ПЕСНЯ  »Мама – солнышко мое».

8 ребёнок:  В этом слове солнца свет!

Все дети: Мама!

9 ребёнок:  Лучше слова в мире нет!

Все дети: Мама!

10 ребёнок:  Льется песенка ручьем!

Все дети: Мама!

11 ребёнок:  Это мы о ней поем.

ПЕСНЯ  «Солнечная капель».

После песни  под музыку дети садятся на места.

Ведущая: 8 Марта — праздник весенний, светлый, веселый, радостный.  И мы с вами постараемся сделать этот праздник незабываемым для наших милых дам. Он особенный, к нему готовятся все домочадцы. Все, что сейчас здесь будет происходить, — для них сюрприз. Итак, начинаем...

  Сегодня праздник не простой,

  Сегодня праздник озорной.

  Вы не думали, не знали,

  К нам на конкурс вы попали.

  «Устами младенца» - просто и мило,

  И будет здесь всё, интересно, игриво.

Звучит музыка из программы «Устами младенца», все аплодируют.

Ведущая:  Две команды я выбираю,

  Принять в игре, всех приглашаю.

  Представляю команду «Дети»,

  Смышлёнее их не найдёте на свете.

Звучат фанфары, дети встают, остальные аплодируют.


Ведущая:  Прошу приветствовать команду  «Мам»,

  Очаровательней не встретите вы дам.


Звучат фанфары, мамы встают, остальные аплодируют.


Ведущая:  Команды получились, супер, класс,

  И это проверим мы  сейчас!

  Вас будет оценивать наше жюри,

  Их,  конечно, знаете вы.

Представление жюри, затем жюри объясняют, как  и чем они будут подводить итог конкурса, то есть собирать в вазу цветы, за выполненный конкурс команде присваивается цветок, который ставится в вазу.

После чего звучат фанфары,


Ведущая:  «Устами младенца» открываем,

  Рассуждалки  – конкурс  начинаем!

  От детей их принимайте,

  Слово это, отгадайте!

Конкурс «Рассуждалки»


дети рассуждают, мамы отгадывают, затем наоборот,

жюри оценивает, кто больше дал правильных ответов.

Дети:

      прерывает фильм на самом интересном месте; (реклама) когда она появляется, папы, расстраиваются; (лысина)
    без них никто не обходится, хотя говорят, что счастье не в них;  (деньги)   на них ходят мамы, но очень любят надевать маленькие девочки; (каблуки) дети не любят, когда он попадает им в глаза; (шампунь) на ней всем всегда горько; (свадьба) её наклеивают на конверт; (марка) старинная русская игрушка-сувенир; (матрёшка) неживой  предмет в доме, но член семьи. (телевизор) у мамы они самые красивые, добрые и ласковые, бывают разного цвета (глаза)


Мамы:

    им ловят бабочек, стрекоз; (сачок) очень запутанная дорога; (лабиринт) от неё сбежала вся посуда; (Федора) что носят на голове принцессы; (корона) предмет передвижения у Бабы Яги (ступа) на разных языках оно звучит по-разному: morther, muter

       Сценка

Ведущая:  Всем спасибо, потрудились,

  Рассуждалки, прояснились.

  Двигаемся дальше в путь

  Не мешало отдохнуть.

  И сейчас для всех гостей,

  Польку дарим веселей.

ВЕНСКАЯ ПОЛЕЧКА / ДАВАЙТЕ МЫ ПОПРЫГАЕМ


Ведущая:  Конкурс следующий начнём,

  К танцевалкам перейдём.

  Первыми дети, танец начнут,

  И шарик между собою зажмут.

  Весело будет с ним танцевать,

  Нужно его, без рук удержать.

Конкурс «Танцевалка»

первыми начинают дети, а затем мамы.

Ведущая:  Успешно справились обе команды,

  Наши участники просто таланты!

  Гостям предлагаю сейчас отдохнуть,

  И на ребят немного взглянуть.

Выходят двое детей, читают стихотворение.



12 РЕБЁНОК:  Мы с моею бабушкой, верные друзья,

  До чего хорошая, бабушка моя!

  Сказок знает столько, что не перечесть,

  И всегда в запасе, новенькая есть!

13  РЕБЁНОК:  Ну, а руки бабушки – это просто клад!

  Быть без дела бабушке, руки не велят!

  Золотые, ловкие, - как люблю я их,

  Нет, других, наверное, не  найти таких!

ПЕСНЯ О БАБУШКЕ


Ведущая:  Бабушки – на все руки мастерицы. Учат они рукоделию и своих внучат.  Бабушки своими руками создают уют не только в доме, но и в душе близких людей. В их умелых руках вещи становятся волшебными. И сейчас мы посмотрим, как из обыкновенной ленточки, будут появляться красивые бантики и конечно в этом им помогут их внучки и внучата.

ЭСТАФЕТА «ЧТО ЗА БАНТИК КРАСОТА»

Участвуют, двое детей и их бабушки. В большой корзине находится много ленточек: жёлтых и красных. Один ребёнок несёт бабушке ленточки красного цвета, другой – жёлтого, из корзины  достают  по одной ленточке. Бабушки завязывают бантики, на верёвку, которую держат другие дети. Кто быстрей. Для повтора эстафеты, используются ленточки синего и розового цвета.

Ведущая:  Ну что ж, игру мы будем продолжать?

  А мам своих мы удивлять?

  А как на счёт того, что бы попеть?

  Не наступил на ухо вам медведь?

  Всех женщин я сегодня поздравляю,

  И, запевалки объявляю!

  Дети начинают,

  А мамы продолжают.

Конкурс «Запевалки»

Дети поют, под фонограмму детские песни,

а музыкальный руководитель дирижёр,

показывает, когда вступить мамам

Ведущ.  А сейчас дети дарят мамам песню.

  Песня « Три желания».

Ведущая:  В круг скорее все вставайте,

  Мам своих вы приглашайте.

  Повторяйте все за мной,

  Танец  заводной!

ТАНЕЦ –  с мамами.

Ведущая:  Время летит, всё вперёд и вперёд,

  Конкурс спортивный, конечно всех ждёт.

  Кто ловкий и быстрый, сейчас мы узнаем

  И обгонялки скорей начинаем!

Конкурс «Обгонялки»


Ведущая:  Профессий много в мире есть,

  Их невозможно перечесть.

  Сегодня многие нужны,

  И актуальны, и важны.

  И сейчас я,  задание дам,

  Всё разложить по своим местам.

  Вещи врача, будут мамы искать,

  Ну а дети для повара, всё собирать.

Этот конкурс – эстафета, на скорость, кто быстрей собирает вещи нужные для профессии. В большой корзине различные вещи, разложены в беспорядке, команда  девочек собирает вещи  учителя: книга, линейка, мел, тетрадка, указка. Мамы девочек, вещи портного: ножницы, напёрсток, нитки, сантиметр. Затем мальчики соревнуются со своими мамами. Мальчики для врача: градусник, шприц, бинт, грелка. Мамы для повара: половник, тёрка, скалка, кастрюля. По одной веще находят и быстро переносят на противоположную сторону и складывают на стол. После этого жюри проверяют.

Проводятся игры-аттракционы по выбору:

1) «Завяжи бантик другу».

Дети и взрослые должны завязать друг другу бантики (одновременно все члены команды). Чья команда первой завяжет бантики и построится, чтобы показать, какие они симпатичные в бантиках, объявляется победительницей.

2) «Какая пара самая быстрая и ловкая».

Нужно добежать к определенному месту и обратно, держа воздушный шарик головами, без помощи рук, передать шарик следующей паре игроков.

3) «Узнай своего ребенка, свою маму».

Участники обеих команд становятся в круг. Считалкой выбирается, кто первым будет находить своего ребенка (или маму). Если это оказывается мама, она становится в центр круга, ей завязывают глаза. Один из детей произносит: «Мама, я твой ребенок». Маме развязывают глаза, она должна найти, кто же ее ребенок. Аналогично проводится игра, когда в центре круга оказывается ребенок. Тогда мама говорит: «Я твоя мама», а бабушка, соответственно: «Я твоя бабушка».

Ведущая:  С конкурсом быстро справились вы,

  Всех поздравляю, я от души.

  Наше жюри итоги подводит,

  Ну а для вас, отдых подходит.

  Танец весёлый смотрите скорей,

  В ладоши хлопайте дружней.

ТАНЕЦ «Коза» /»Неваляшки»


Ведущая:  Сейчас я слово даю жюри.

  Итоги, конечно, расскажут они.


Жюри:  Итоги подвести, нам было сложно,

  Кого объявить  победителем можно?

  Мамы были так хороши,

  Похлопайте им все от души!

  Но дети превзошли все ожиданья,

  Они готовились усердно  к состязанью.

  Что же нам делать, как же нам быть,

  Кого победителем всё ж объявить?

  А в конкурсе нашем победило добро,

  Дружба, любовь, мамино тепло.

  И, получается, значит, ничья,

  Любите друг друга, конечно друзья!

Ведущая:  Мальчики и девочки,
  Давайте вместе с вами
  Спасибо скажем бабушкам,
  Спасибо скажем мамам.
  За доброту и ласки,
  За песенки и сказки,
  За куклы и машинки,
  За добрые смешинки,
  За мячики и шарики,
  За плюшки и за пряники,
  За сладкое варенье,
  За долгое терпенье.

Все дети:  СПАСИБО!

Под музыку, дарят подарки мамам.

Атрибуты:

Ленточки синего, розового,  красного, желтого цветов,

книга, линейка, мел, тетрадка, указка, ножницы, напёрсток, нитки, сантиметр, градусник, шприц, бинт, грелка, половник, тёрка, скалка, кастрюля, воздушные шарики, бантики разных цветов.