Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Русский язык

10 класс

I курс



«Язык как система знаков и средство общения» С. Митюрев, Koolibri 2004г. Н. Ашукин, М. Ашукина «Крылатые слова» Н. Шаинский «В мире слов» Фразеологические и орфографические словари С. Митюрёв «Текст. Стиль»

I Языковое общение в эволюции человека 03.09 -

Язык и общество, язык и личность

Общение людей и общение животных

Функции языка.

Связь языка и мышления

Язык как знаковая система

Язык и невербальные средства общения

Искусственные языки

Язык и речь

Развитие письменности

II Буквенное письмо

Алфавит

III Взаимовлияние языков и культур

Взаимовлияние языков и культур. Изменения в языке, их причины.

Национальный язык. Национально-культурная специфика речевого поведения. Язык как выразитель и носитель духовных ценностей

IV Языковые семьи и группы

Языки мира. Языковые общности, группы

Индоевропейская языковая семья.

Язык, диалекты, наречия, говоры.

Славянские языки и место русского языка в них. Развитие современного русского языка

Славянские языки и русский язык

V Литературный язык

Письменный язык и разговорная речь. Соц., проф., возрастное, территориальное и другие членения общества и языка.

Диалекты современного русского языка

Диалекты, просторечие

Сленг/жаргон

Соц-проф. возрастное, территориальное и другое членение общества и языка

Возрастные, гендерные и иные варианты языка.

VI Язык метрополии и диаспор. Русский язык в Эстонии

Русский язык в Эстонии: носители, территория распространения

Язык диаспор;  ассимиляция, интеграция

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

VII Повторение

Повторение изученного материала

Итоговая зачётная работа 20.01.

Письменные работы:

Контрольная работа 06.11.

Контрольная работа 04.12

II курс

«Текст в языке и речи. Стилистика тектса»

Учебник «Текст. Стиль»

I Повторение и обобщение материала основной школы:

А) Смысловая целостность текста, членимость, заголовок, основная мысль, связнасть текста, виды текстов.

Б) Текстовой уровень языковой системы. Функц. единицы других языковых уровней в тексте.

Текст как языковая и речевая единица: формальные, содержательные и коммуникативные признаки текста, взаимосвязь и взаимообусловленность всех признаков. Фунции текста

II Формально  языковые признаки текста.

А) Виды связности текста.

Последовательная связь отдельных предложений и частей текста.

Вертикальная связь всех частей текста: деление на параграфы, части, разделы итд.

Б) Лексические средства связи: повтор, местоимения, синонимы, перифразы; слова, пересекающиеся по смыслу (ассоциации)

В) Грамматические ср-ва связи: вид, время, наклонение, лицо, синтаксическая структура предложений.

Г) Средства оформления логических, смысловых, отношений между предложениями и частями текста.

Д) Актуальное членение предложений и текста. Переходы от одного вида информации к другому в предложениях и тексте.

Е) Модели текстов, построенные по обязательным, общепринятым и свободным моделям.

III Содержание и коммуникативная направленность текста.

А) Значение языковых единиц в контексте, целостность содержания.

Б) Речь как действие. Цель текста. Адресат.

В) Особенности организации текста в электронном пространстве.

IV Основные сферы фунц-ния текста.

А) Функциональные стили. Устные, письменные жанры.

Б) Тексты офиц.-делового стиля.

В) Тексты научного стиля.

Г) Тексты газетно-публицистического стиля

Д) Разговорно-обиходный стиль и разговорная речь.

Е) Худ. тексты.

Ж) Роль неязыковых средств  передачи информации.

З) Обобщение.

Письменные работы:

Контрольная работа 03.02.

Контрольная работа 12.03

Контрольная работа 07.04

Контрольная работа 02.06