Конспект экскурсии «Экологическая тропа»
Разработал:
Воспитатель: МБДОУ № 000
Цель: обогащать и систематизировать экологические знания у дошкольников средствами экологической тропы в МБДОУ.
Задачи:
Образовательные:
1 )Уточнить, систематизировать и углубить знания детей о растениях, о состоянии окружающей среды.
2)Формирование знаний о жизненных проявлениях всего живого (питания,
роста, развития)
Развивающие:
1)Развитие интереса к миру природы, путем систематического, целенаправленного общения дошкольников с окружающей средой. Воспитательные:
1)Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
Экологическая тропа
Объект 1. Цветник
Цветник - украшение на территории детского сада, используется не только в декоративных, но и дидактических целях. В нем высажены растения, цветущие с ранней весны до поздней осени: нежные нарциссы, яркие тюльпаны, строгий ирис - цветут весной календула, настурция - летом; астры, бархатцы, флоксы - осенью.
Стихотворение
Цветок на лугу я сорвал на бегу.
Зачем это сделал, сказать не могу.
В стакане цветок постоял и завял.
Но сколько бы он на лугу постоял?
Объект 2. Сирень, черемуха, ель, тополь.
Рассмотрите с детьми дерево (ствол, кора, ветки, корни мощные, длинные. Тополь растет очень быстро, любит влагу и свет. Тополя посажены вдоль забора, чтобы защитить территорию детского сада от ветра, уличного шума, пыли. Тополь - чемпион среди многих деревьев по очищению воздуха. Весной в (мае) можно любоваться ярко - зеленой клейкой листвой тополя, душисто - смолистый запах, который тополь выделяет при распускании листьев.
Загадка
На ветках плотные комочки,
В них дремлют клейкие листочки.
(Почки)
Объект 3. Группа стройных молодых березок
Здесь всегда светло, ветки очень тонкие, и солнечные лучи скользят по ним. Можно любоваться корой белоснежного ствола с черными черточками, ажурной листвой, гибкостью веток, которые хочется погладить.
Береза зацветает рано весной, прекрасные ее скромные сережки. Береза-очень доброе дерево, она дает человеку силу. Очень вкусен чай из березовых почек, березовый сок, который собирают весной.
Березка
У красы - березки платье серебрится, У красы - березки зелены косицы, Со двора к березке выскочили козы, Стали грызть березу, А березка - в слезы. Защищать березку стали мы гурьбою, Чтоб краса - березка выросла большою.
( П. Воронько)
Объект 4. Участок с травянистыми растениями
Обратите внимание детей на красоту зеленой лужайки, среди зелени многих разнообразных растений: одуванчики, мать - и - мачеха, ромашка, подорожник; порхают бабочки, летают пчелы. Объясните детям, что такое «лекарственные растения», научите распознавать их по листьям, цветкам. Учите детей бережно относиться к растениям.
Загадка
Похожа на солнышко, лепестки - лучи,
Солнце - донышко. (Ромашка)
Объект 5. Липа
Дерево с мелкими листьями, кора темно - коричневая, цветет в середине лета нежным душистым цветом.
Много пчел трудятся в кроне дерева, добывая липовый нектар. Цветы липы собирают, сушат и используют при простуде.
Липка
Я густой, кудрявой, выросту на славу, -
Примечай меня!
Я медовым цветом расцветаю летом,-
Береги меня!
А в денек горячий в тень тебя я спрячу,-
Поливай меня!
Ливень льет порою, я от ливня скрою,-
Не ломай меня!
Хорошо обоим нам расти с тобою,-
Полюби меня!
В свет широкий выйдешь, всю страну увидишь,-
Не забудь меня!
(П. Воронько)
