Сценарий итогового внеклассного мероприятия
«Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!»
Автор разработки: старшая вожатая
Участники: учащиеся 1-4 классов
Форма проведения : игра по станциям
Цель: расширить знания учащихся о зимующих птицах, вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу к ним.
Задачи:
1. Развивать познавательный интерес учащихся к жизни зимующих птиц;
2. Развивать творческую активность учащихся;
3. Воспитывать бережное отношение к зимующим птицам, воспитывать умение работать в команде.
Оборудование: маршрутные листы, карточки с заданиями
Ход мероприятия:
Учащиеся 1-4 классов строятся в коридоре на линейку.
Ведущий 1: Мы рады приветствовать всех на нашем празднике, посвященном зимующим птицам!
Ведущий 2:Зима навела строгий порядок в лесах и на полях. Все у нее прибрано, подметено, сверкает белизной. Раздала деревьям теплые шубы.
Ведущий 1: В переменах, которые несет зима, есть свои прелести: чистейший пушистый снег, прозрачность узорчатых ветвей, какая-то особая легкость бодрящего воздуха и ко всему этому – великий покой, разлившийся в природе.
Ведущий 2:Однако для животных и птиц наступила суровая пора.
Ведущий 1: Сегодня мы отправимся в путешествие по зимнему лесу, поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму.
Ведущий 2:Как называют таких птиц? (Зимующие птицы.) Сейчас мы разделимся на
4 команды.
Ведущий 1: Каждая команда получает маршрутный лист, на котором напечатаны названия станций.
Ведущий 2: Станции будут располагаться в разных кабинетах школы.
Ведущий 1: Команда в соответствии со своим маршрутным листом проходит испытания на станциях и получает баллы.
Ведущий 2: Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
Ведущий 1: В конце путешествия мы узнаем, какая из команд самая активная, дружная, творческая и креативная.
Ведущий 2: Давайте проведем жеребьевку. Каждый ребенок вытягивает жетон, он определенного цвета, после чего формируются команды, и капитану выдается маршрутный лист..
Ведущий 1: От станции к станции переходить четко по маршрутному листу.
Ведущий 2: На станции можно находиться не более 10 минут.
Ведущий 1: В 12 ч.50мин. все команды снова должны собраться на этом же месте.
Сдать маршрутные листы с оценками. Жюри подсчитают баллы и наградят победителей.
Ведущий 2:
Мы хотим повеселиться?( ДА)
А поиграть и порезвиться?( ДА)
Ну тогда пора играть( ДА)
Настроение поднимать( ДА).
Дети расходятся по станциям.
Станция №1 "Птичья столовая"
Сейчас мы узнаем, сможете ли вы правильно накормить птиц.
В этом кроссворде зашифровано 29 слов – названий того, чем кормить птиц зимой. Слова записаны в единственном числе. Они расположены горизонтально и вертикально или сложены пополам, но нигде не пересекаются. Расшифрованные слова обведите карандашом.
За правильно подобранный корм - 1 балл, максимальное количество баллов-29 баллов
«Чем кормить птиц зимой?»
Ж И Р К О Ж К Р Л Е Б А С
Н А С О В Ё К А А Д Е Р А
П О Е Н С Л А П Т В О Б Л
К Д К О Я У Б И Г О Р У О
И С О П Н Д А В Ь Л Е З П
Н О М Л К Ь Ч А Щ А В Д Ш
Ч Л О Я А К О О Р Е Х Ы Е
Е Н Е С У Х О Ф В Ё С Н Н
Ч Х Ш О М О Р Р О О С Я И
Е О И Д К Х К У П Р О Т Ц
Р Л Ш У И Л О К А В К Ы А
Т О К В Ч Е В Т Г Р И Б А
О П А А Н Б Ь С Ы Р К А Ш
Станция №2 "Загадки о птицах".
Сейчас я проверю, насколько хорошо вы знаете зимующих птиц. Правильный ответ-1 балл, максимальное количество баллов-8.
- На голове черная шапочка, спинка, крылья и хвост темные, а грудка ярко-желтая, будто, в желтый жилетик нарядилась. Летом питается жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ест все: и разные зернышки, и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно любит несоленое сало. (Синица).
-Эту птицу каждый знает,
В теплый край не улетает
Эта птица - круглый год
Во дворе у нас живет
И чирикает она
Громко с самого утра:
- Просыпайтесь поскорей. -
Всех торопит... (Воробей).
- Его называют «смотритель леса». Живет на дереве, в дупле. Всю жизнь на ногах, бегает туда-сюда, вверх-вниз по дереву, ему крылья нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Любит орехи, липовые орешки, крылатки клена. Окраска не очень заметная.(Поползень.)
-Он в шапке красной и пальто
Нос похож на долото.
Столяру древесный ствол
Каждый день и дом и стол. (Дятел).
- У этой птицы верх головы, крылья, хвост чёрные, спинка голубовато - серая, брюшко - красное. Клюв короткий, толстый, чёрного цвета. У самочек наряд более скромный. Они держатся небольшими стайками. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка. С приходом темноты вся стайка улетает и прячется в кустах. (Снегирь)
6.Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
Верещунья белобока,
А зовут её...(Сорока).
7. Самцы – красные. А самочки – зеленоватые. А вы знаете, что у птенцов этой птицы клюв совсем прямой, а у родителей загнут крестообразно? Зависит это от пищи. Достают семена из-под твёрдых чешуек шишек только взрослые птицы.(Клест).
8.Окраской – сероватая,
Повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая –
Известная персона.
Кто она? …(Ворона).
Станция №3 "Птичья викторина".
Правильный ответ-1 балл, максимальное количество баллов-10.
Перечень вопросов:
1. Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом?
(температура тела воробья - постоянная)
2. Почему снегиря назвали снегирем?
(Появляется зимой)
3. Какая птица выводит своих птенцов зимой?
(клест)
4. Почему снегири и синицы любят водить компанию с дятлом?
(остатки пищи)
5. Почему поползня называют лесным акробатом?
(перемещается вверх и вниз по стволу вниз головой)
6. Жизнь какой птицы тесно связана с человеком?
(голубь воробей)
7. Эта птица может поворачивать голову на 180 и даже на 270 градусов?
(филин сова)
8. Почему в сильные морозы птицы сидят нахохлившись?
(образовавшаяся воздушная прослойка сохраняет тепло)
9. Почему в сильные морозы куропатки прячутся под снег?
(под снегом теплее)
10. Почему основная масса птиц улетает с наступлением зимы в теплые края?
(нехватка корма)
Станция №4 Кроссворд "Зимующие птицы"
За каждый правильно подобранный ответ - 1 балл, максимальное количество баллов-9 .
По горизонтали
3. На репье он очень ловко
Треплет цепкие головки,
Сыплет семечки на пол
Птичка бойкая...
4. И зимой ей не сидится:
Над моим окном кружится,
Хлебных крошек и пшеницы
Просит к завтраку...
6. Ну, а это птица мира,
Только в небесах парила,
Быстро к нам спустилась в ноги,
Смело ходит по дороге
И боится только кошек,
Ей даем семян и крошек.
С нами птица круглый год,
Воркованием поет.
7. Всех я за день навещу,
Всё, что знаю, растрещу!
9. Все деревья с интересом
Изучает доктор леса.
Если дерево ест жук,
Доктор сразу: ТУК ТУК ТУК!
По вертикали
1. Прилетела на базар.
Громко всем сказала: "Кар!
Пусть я в школе не учёна,
Но умна, ведь я –
2. Алый низ и черный хвост,
Воробья побольше рост,
Толстый клюв раздался вширь
– До чего красив...
5. В серой шубке перовой
И в морозы он – герой.
Скачет, на лету резвится,
Не орёл, но тоже птица.
8. Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым
«Клё! Клё! Клё!» поёт со свистом.
-
После того, как дети прошли все станции собираются и строятся в коридоре. Пока жюри подводит итоги, дети смотрят инсценированное выступление "Доживем до весны".
Инсценированное выступление "Доживем до весны".
Появляется взъерошенный воробей:
Ой, спасите! Караул!
Кто в меня снежком пульнул?
Эти скверные мальчишки
Жить мешают воробьишкам.
То снежками, то рогаткой!
А ведь нам и так не сладко!
Появляется синичка:
Бр - р! Какой мороз трескучий!
Где бы спрятаться получше?
Замерзаю на лету!
Может быть, согреюсь тут?
Замечает воробья:
Синица
Чик-чирикин! Что с тобой?
Ты взъерошенный такой!
Может, кто тебя обидел?
Или ты кота увидел?
Воробей:
Ой, соседка! Тише! Тише!
Видишь там троих мальчишек
Бессердечных, злых и грубых?
Хорошо им в теплых шубах,
В шапках, в куртках меховых!
Еле вырвался от них!
Синичка:
Я, сосед, с тобой согласна!
Птичья жизнь зимой ужасна!
Против нас мороз, бураны,
Да еще и хулиганы!
Нас выслеживают кошки,
И во рту с утра не крошки!
Червячков и мошек нет,
А без них какой обед?
Ой, как трудно жить на свете!
Что нам делать? Кто ответит?
Появляется сорока:
Добрый день, синичка! Здравствуй!
Чик - чирикин, как дела?
Ой, не терпится похвастать-
Я сегодня принесла
Сногсшибательную весть:
Будет всем нам, что поесть:
Рассказала мне подружка
Про какие-то кормушки.
Дескать, дети есть такие-
Ну, совсем, совсем не злые,
А, как раз наоборот,
Помогают птицам! Вот!
Воробей недовольно:
Перестань трещать сорока,
О еде, о жизни легкой,
Да еще о добрых детях.
Сказки нет глупей на свете!
Не поверю никогда,
Будто где-то ждет еда!
Никому мы не нужны.
Эх, дожить бы до весны:.
Сорока возмущенно:
Чик - чирикин, Ты не прав!
Разузнала я вчера:
Эти славные ребята
Называются юннаты.
Так летим же в этот сад,
Ведь кормушки там висят.
Их, поверьте, там немало.
Есть на них зерно и сало,
Крошки хлеба и пшено!
Воробей недовольно:
Нет, не верю все равно!
Синичка задумчиво:
А вот я бы полетела.
Что-то кушать захотела
Я еще два дня назад.
Кто со мною в этот сад?
Воробей:
Так и быть, я полечу-
Я всю зиму есть хочу.
Все улетают.
Синичка:
Ах, какой чудесный пир!
Я теперь люблю весь мир!
Был жестоким день обычный,
Оказалось, не со зла.
Людям я не безразлична!
Я нужна им! Ну, дела!
Воробей:
Да, в саду я убедился:
На сороку зря сердился.
И теперь уж наяву
До весны я доживу!
А весной мы дружно вместе
Будем петь вам, люди, песни,
Защищать от злой беды
Огороды и сады.
Ведь на сытый-то желудок
Нам, пернатым, ерунда
И любое время суток,
И снега, и холода!
Подведение итогов конкурса, жюри объявляет победителей, команды награждаются грамотами, призами.
Ведущий 1 : Скоро закапает капель, и веселый птичий хор возвестит о приходе весны. Все в природе будет радоваться тому, что пережили суровую зиму. И нам будет радостно от того, что мы помогли нашим пернатым друзьям дожить до весны!
Литература.
Бабенко \Науч.-поп. изд. для детей.-М.:РОСМЭН-ПРЕСС,2012.-(Детская энциклопедия РОСМЭН). Классные часы в 1-4 классах\авт.-сост. и др.-Волгоград:Учитель, 2006. Рудский . Ритмы природы. Учебное пособие для учащихся 2 класса.-Томск,1999. Я иду на урок в начальную школу: Природоведение. Книга для учителя. – М.: Первое сентября, 2000г.Приложение
Станция «Новогодняя открытка» (6 класс)
Станция «Волшебная игрушка" (8 класс)
Станция «Музыкальная поляна" (5 класс)
Станция «Загадочная поляна» (7 класс)
Станция «Бабки-Ежки приглашают» (9 класс)
Маршрутки
ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТАНЦИЯМ (маршрутный лист)
Приложение |
