Паспорт программы преддипломной практики (производственного обучения)
Область применения программы и соответствующих им профессиональных компетенций (ПК)
Рабочая программа практики ( производственного обучения) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 130106 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»
Реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности.
1.2 Цели и задачи программы преддипломной практики (производственного обучения) – требования к результатам освоения программы производственного обучения
Цели: практика направлена на углубление первоначального профессионального опыта обучающихся, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм ( далее-организация).
Задачи: углубление и расширение рабочей квалификации.
иметь практический опыт:
- использование современных программных средств работы с текстовой, числовой и графической информацией;пм01
- работы с нормативными документами отделов и служб по стандартизации, с проектной, технической, технологической и полевой документацией, со справочной литературой и другими информационными источниками; пм01
-анализа и оценки качества и экономической эффективности работы структурного подразделения с применением информационно-компьютерных технологий. Пм 03
уметь:
- выполнять камеральную обработку полевых материалов с использованием компьютерных технологий;
- планировать и реализовывать комплекс мероприятий по оценке прогнозируемого оруденения;
- применять основные способы подсчета и оценки прогнозных ресурсов при поисках и разведке месторождений полезных ископаемых;
- вычерчивать и читать топографические, геологические и геофизические карты и оформлять графические приложения;
- использовать персональные ЭВМ для подготовки, хранения и обработки информации по опробованию, результатам аналитических работ;
- составлять текст информационной записи в одном из текстовых редакторов и вводить необходимую информацию;
-пм02 определять нормативные и расчетные значения показателей свойств проб с использованием информационно-коммуникационных технологий;
-пм 03 планировать работу структурного подразделения;
- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
- проводить сбор, обработку и накопление технической, экономической, других видов информации для реализации инженерных и управленческих решений с применением информационно-компьютерных технологий;
-использовать программное обеспечение, компьютерные и телекоммуникационные средства для решения экономических и управленческих задач.
1.3 Рекомендуемое количество часов на освоение программы преддипломной практики (производственного обучения):
Всего- 144 часа, в том числе:
ПМ 01 – 72 часов
ПМ 02 –36 часов
ПМ 03 -36 часов
2. Результаты освоения программы преддипломной практики (производственного обучения)
Результатом освоения программы производственной преддипломной практики является овладение обучающими видами профессиональной деятельности:
ВПД 1 Ведение технологических процессов поисково-разведочных работ
ВПД 3 Руководство персоналом структурного подразделения.
В том числе профессиональными ( ПК )компетенциями (таблица 1) и общими (ОК)
компетенциями (таблица 2)
таблица 1
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.4 | Оформлять техническую и технологическую документацию поисково-разведочных работ |
ПК 3.3 | Участвовать в оценке экономической эффективности производственной деятельности персонала подразделения. |
ПК 3.4 | Обеспечивать безопасное проведение работ. |
ПК 2.3 | Оформлять результаты предварительных исследований |
Таблица 2 | |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. | Использовать информационно – коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. |
ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9. | Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
3.СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ (производственного обучения)
3.1.Тематический план программы преддипломной практики (производственного обучения)
Коды профессиональных компетенций | Наименование профессиональных модулей | Всего часов | Распределение часов по семестрам |
1 | 2 | 3 | |
ПК 1.4 ПК 2.3 | ПМ 01 Ведение технологических процессов поисково-разведочных работ ПМ 02 геолого-минералогические исследования минерального сырья. | 72 36 | 6 семестр |
ПК.3.3 ПК 3.4 | ПМ 03 Управление персоналом | 36 | 8 семестр |
Всего: | 144 |
4.4. Кадровое обеспечение учебной практики (производственного обучения)
Преподаватели спец. дисциплин техникума.
Ведущие специалисты геологических организаций.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (производственного обучения)
Контроль и оценка результатов освоения профессиональных и общих компетенций
осуществляется преподавателем отвечающему за практику или руководителем практики с организации, где студент проходит практику.
В течении всей практики студент ведет дневник ( приложение №1), который в конце практики подписывается руководителе, кроме этого студент предоставляет аттестационный лист, в котором отражается уровень освоения ОК и ПК, также подписанный руководителем практики. Отчет по практике составляется на основании индивидуального задания.
Аттестационный лист будет являться частью портфолио, представленного на экзамен квалификационный.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Формы и методы контроля и оценки |
В результате прохождения учебной производственной практики студент должен освоить профессиональные компетенции: - проводить геологические маршруты; - проводить геологосъемочные работы; -оформлять техническую документацию поисково-разведочных работ; - отбирать образцы и подготавливать пробы к анализу; - выполнять физико-химические анализы образцов и проб в полевых условиях; - оформлять результаты предварительных исследований; - подготавливать пробы минерального сырья для геохимических исследований; - организовывать работу персонала на участке; - проверять качество выполняемых работ; - обеспечивать безопасное проведение работ. | Групповой контроль, устный, практический Групповой контроль, устный, практический Индивидуальный, устный, практический Индивидуальный, устный, практический Индивидуальный, устный, практический |
Результаты (освоенные общие компетенции) | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Индивидуальный, устный |
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | Самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы |
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. | Практический контроль |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Программированный контроль |
Использовать информационно – коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | Программированный контроль |
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Наблюдения за деятельностью студентов работы в коллективе. |
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. | Наблюдения за деятельностью подчиненных. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | Самоконтроль при выполнении поставленных задач. |
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. | Индивидуальный самоконтроль |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
