Краткосрочный план Русский язык

Краткосрочный план Русский язык

Класс: 7

Урок: 1

Раздел 4: Здоровый образ жизни: спорт и еда.

Тема:Д. Федюкин «Баллада  о здоровом  образе  жизни».

Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока	Учащиеся будут: - Создавать тексты публицистического стиля (репортаж о событии, заметка, отзыв); -  Излагать сжато содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального; -  Писать творческие работы, представляя себя в предлагаемой ситуации и описывая собственные ощущения с использованием эмоционально-окрашенной лексики.
Цели урока	Учащиеся смогут: - Правильно писать гласные и согласные в разных частях слова, слова через дефис; - Применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями.
Языковые цели	Использовать: - собирательные, вещественные и абстрактные существительные, прилагательные и наречия в разных степенях сравнения; - соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении; - простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения.
Предыдущее обучение	Данный урок является 1уроком 4 раздела. Деятельность строится на дальнейшем развитии  навыковписьма и будет продолжена в соответствии с пунктами долгосрочного плана.

Этапы урока.	Запланированная деятельность	Ресурсы
Начало урока. Психологический настрой. 5 мин.	Орг. момент Психологический настрой на урок: Клип «По дороге с облаками» Деление класса на группы «Мячики» (футбольный, волейбольный, баскетбольный). Оценивание – фишки – гирьки.	Видеосюжет
Начало урока 10	Стадия вызова: Болеть мне некогда, друзья, В футбол, хоккей играю я, И очень я собою горд, Что дарит мне здоровье….(спорт) То вприпрыжку, то вприсядку Дети делают… (зарядку) Конь, канат, бревно и брусья, Кольца с  ними рядом. Перечислить не  берусь я Множество снарядов. Красоту и пластику Дарит нам … (гимнастика) - Как вы думаете, почему наши загадки именно о спорте? (ответы детей). Девиз нашего урока: «Живи спортивно – девиз актуальный! Кто в спорте, тот человек реальный! Спорт закаляет! Спорт – это класс! Спорт доступен сегодня для нас!»
Середина урока. 25 минут	Знакомство с текстом: «Баллада о здоровом образе жизни» Дмитрий Федюкин. «Выразительное чтение» (учителем). Стратегия «Чтение с пометкой» (выписать новые слова  и определить их значение). Поисково-исследовательская работа Перед учащимися  ставится вопрос: Какие условия нужно выполнять, чтобы сохранить здоровье? Гигиену соблюдать Чаще ванны принимать Начинаем день с зарядки За своим здоровьем нужно Обязательно смотреть! правильно питаться) Бросьте вредные привычки!)	Словарь Интернет Флипчарт
Разминка 2 минуты	Физминутка	Бурундуки. Сен-сен. chipmunks
Продолжение урока	Стратегия  «Акростих» Слово «Спорт» (после индивидуальной работы, стихи обсуждаются в парах, затем  в группах и лучшее произведение  зачитывается «Авторский стул»). Стратегия «Распределительное письмо» Выписать и распределить глаголы по временам в 3 столбика (настоящее, прошедшее и будущее время).
Рефлексия  5 минут	Стратегия  «Бассейн»
Конец урока	Домашнее задание: Составить и записать свои рекомендации «Здорового образа жизни». Каждый из нас обязан знать и помнить, что наше здоровье  в наших руках!