Полевая геофизика (стр. 7 )

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

Фоменко физических свойств горных пород по образцам: Практикум по курсу "Петрофизика" Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ, 1999. С. 10-16.

Дополнительная:

Петрофизика: Справочник. В трех книгах. Книга вторая. Техника и методика исследований. /Под ред. , . – м.: Недра, 1992. – С. 76-85.

Лабораторная работа №6 (4 часа). Тема: Устройство и работа электроразведочной аппаратуры электромагнитного профилирования РВМ-6Ш. Производство измерений на эталонной площадке. Представление результатов наблюдений и их геолого-геофизическое истолкование.

Физические основы электромагнитного профилирования. Измерения на эталонной площадке с записью показаний в журнал и электронную память прибора. Построение отдельных графиков и план - в ручном и компьютерном вариантах. Выполнение качественной интерпретации. Содержание отчета. Контрольные вопросы.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Знаменский курс полевой геофизики. Учебник. – М.: Недра, 1989. –

С. 175-180, 202-205.

2. Электроразведка: пособие по электроразведочной практике для студентов геофизических специальностей. /Под редакцией проф. , доц. , доц. – М.: 2005. – С. 185-191.

Дополнительная:

1. Геофизические методы исследования. (Под редакцией ). Учебное пособие. – М.: Недра, 1988. – С. 99-121.

2. , , Лыхин геофизических данных. Учебное пособие. – М.: Из-во МГГА, 1993. С. 28-33.

Лабораторная работа №7 (6 часов). Тема: Интерпретация кривых вертикального электрического зондирования (ВЭЗ).

Основы ВЭЗ. Измерения на эталонной площадке с записью показаний в журнал и электронную память прибора. Качественная и количественная интерпретация результатов. Типы двухслойных и трехслойных кривых ВЭЗ. Палетки ВЭЗ. Методика и последовательность ручной интерпретации кривых ВЭЗ. Знакомство с программами и приемами компьютерной интерпретации данных ВЭЗ. Содержание отчета. Контрольные вопросы.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Знаменский курс полевой геофизики. Учебник. – М.: Недра, 1989. –

С. 185-201.

2. Электроразведка: пособие по электроразведочной практике для студентов геофизических специальностей. /Под редакцией проф. , доц. , доц. – М.: 2005. – С. 11-13.

Дополнительная:

1. Геофизические методы исследования. (Под редакцией ). Учебное пособие. – М.: Недра, 1988. – С. 122-127.

2. , , Лыхин геофизических данных. Учебное пособие. – М.: Из-во МГГА, 1993. С. 11-27.

Модуль «Сейсморазведка»

Комплексная цель модуля:

Получение слушателями системы знаний о естественных и искусственно созданных сейсмоволновых полях Земли, методах (дистанционных, наземных (полевых) и подземных (скважинных и шахтных)) и средствах их изучения для возможной дальнейшей работы в полевых экспедициях, научных лабораториях, вычислительных центрах при проведении научно-исследовательских и производственных геологических работ, включая основные приемы качественной и количественной интерпретации полевых наблюдений и их геологическое истолкование.

Содержание модуля;

Тема: Физические и геологические основы сейсморазведки. Сейсмоволновые характеристики горных пород.

Физические и геологические основы сейсморазведки. Упругие реформации и напряжения, связь между ними. Продольные и поперечные сейсмические волны. Поверхностные волны. Понятия о годографе сейсмической волны. Отражение и прохождение сейсмических волн. Классификация методов сейсморазведки.

Кинематические особенности сейсмических волн. Годографы, временные сейсмические разрезы. Годографы прямой и отраженных волн в слоисто-однородной среде; годографы отраженных волн с общей точкой возбуждения.

Сейсмоволновые свойства горных пород и руд, их значение для разных методов сейсморазведки и зависимость от различных природных факторов.

Тема: Технология проведения сейсморазведочных работ. Автоматизированная (цифровая) обработка данных. Применение сейсморазведки при решении структурных задач.

Методика и техника сейсморазведки. Общие принципы цифровой регистрации сейсмических колебаний. Возбуждение сейсмических колебаний взрывами и невзрывными источниками. Особенности возбуждения поперечных волн. Накопление сейсмических записей от слабых источников.

Методы отраженных (МОВ) и преломленных (МПВ) волн. Метод вертикального сейсмического профилирования (ВСП). Системы сейсмических наблюдений: расстановки источников и приемников; однократные и многократные системы наблюдений. Технология проведения сейсморазведочных работ на суше, на море, в глубоких скважинах.

Охрана труда и окружающей среды при выполнении сейсмических исследований.

Первичная обработка и интерпретация данных сейсморазведки. Признаки выделения на сейсмограммах волн; интерференция (наложение) волн. Определение пластовых, средних, эффективных и граничных скоростей.

Автоматизированная (цифровая) обработка данных сейсморазведки. Основные процедуры цифровой обработки. Коррекция кинематических и статических поправок. Суммирование сейсмических записей, получение временных сейсмических разрезов; миграция временных разрезов, преобразование временных разрезов в глубинные.

Перспективы развития сейсморазведки и применения ее для решения геологических задач.

Список рекомендуемой учебно-методической литературы.

Основная:

1. Геофизика: учебник /Под ред. . - М.: КДУ, 2007. – С. 109-162.

2. Знаменский курс полевой геофизики. Учебник. – М.: Недра, 1989. – С. 224-386, 432-513.

3. , Гурвич : Учебник для вузов. Тверь: Изд-во АИС, 2006. 744 с.

Дополнительная:

1. Геофизические методы исследования. (Под редакцией ). Учебное пособие. – М.: Недра, 1988. – С. 137-201.

2. Федынский геофизика. Учебное пособие. – М.: Недра, 1967. – С. 401-435.

3. , , Лыхин геофизических данных. Учебное пособие. – М.: Из-во МГГА, 1993. С. 47-48.

4. Гурвич . Учебник. – М.: Недра, 1975. С. 26-56, 105-141, 144-398.

Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля.

3.1. Проектные задания к модулю:

1) Дать характеристику сейсмоволнового поля. Описать свойства идеально упругой среды. Что выражает закон Гука.

2) Представить схематическое изображение типов волн, используемых в сейсморазведке. Объяснить в каких средах распространяются только продольные сейсмические волны и какое значение в сейсморазведке имеет принцип Гюйгенса – Френеля. Пояснить физическую сущность этого принципа.

3) Сформулировать основные принципы геометрической сейсмики и укажите их ограничение.

4) Перечислить основные принципы построения и анализа годографов отраженных и преломленных волн. Объяснить какую роль они играют при анализе полевых сейсморазведочных материалов.

5) Раскрыть понимание суммарной сейсмической картины, полученной в полевых условиях. Объяснить какие поправки и с какой целью вводят в записи отраженных волн при получении временного сейсмического разреза.

6) Объяснить почему основным видом регистрации сейсмических колебаний является цифровая запись и какие последовательные преобразования сейсмического колебания происходят в цифровом сейсморегистрирующем канале.

7) Назвать основные блоки цифровой сейсмической станции и пояснить их назначение, а также процесс производства записи сигналов в сейсмических регистраторах.

8) Составить реферат о невзрывных способах возбуждения колебаний, применяемых в сейсморазведке, с указанием как обеспечивается такая же глубинность, что и при использовании взрывов.

9) Объяснить в чем особенность возбуждения поперечных волн и какими принципами руководствуются при выборе оптимальных условий возбуждения сейсмических колебаний. Какой направленной селекцией обладает группа сейсмоприемников (взрывов).

10) Раскрыть сущность метода общей глубинной точки (ОГТ) и объяснить как определяется степень подавления многократных отраженных волн при работе этим методом.

11) Дать определение временного разреза. Объяснить принципы его построения и какие дополнительные данные необходимо ввести для преобразования временного разреза в глубинный.

12) Назвать основные методы сейсмических исследований в скважинах и объяснить для решения каких разведочных задач каждый из них применяется.

13) Рассказать как используют в сейсморазведке средние, эффективные и граничные скорости и пояснить принцип получения временного разреза в методе преломленных волн.

14) Объяснить при решении каких геологических задач применяются сейсморазведочные методы.

15) Составить реферат о нормативных требованиях техники безопасности при производстве сейсморазведочных работ.

Тематика лабораторных занятий:

Лабораторная работа №8 (2 часа). Тема: измерение скорости распространения упругих колебаний в горных породах.

Параметр скорости распространения упругих волн и его физическая сущность. Единицы измерения. Устройство ультразвукового сейсмоскопа

УК-10ПМС. Методические указания к выполнению работы (метрологический контроль прибора, измерения на эталонах и образцах горных пород). Содержание отчета. Контрольные вопросы.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Фоменко физических свойств горных пород по образцам: Практикум по курсу "Петрофизика" Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ, 1999. С. 41-51.

Дополнительная:

1. Петрофизика: Справочник. В трех книгах. Книга вторая. Техника и методика исследований. /Под ред. , . – м.: Недра, 1992. – С. 18-27.

Лабораторная работа №2 (6 часов). Тема: устройство и работа сейсморазведочной аппаратуры на примере цифровой 24-х канальной сейсмостанции «Лаколлит». Методика полевых наблюдений на эталонной площадке методом преломленных волн (МПВ). Представление результатов наблюдений и их геолого-геофизическое истолкование.

Основные понятия о системах наблюдений при сейсморазведке. Назначение и технические данные сейсмостанции «Лакколит». Подготовка станции к работе. Порядок работы, производство пробных наблюдений. Содержание отчета. Контрольные вопросы.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Калинчин практикум по курсу "Геологическая интерпретация геофизических данных". Часть I. Интерпретация полевых наблюдений методами сейсморазведки ЗМС-МПВ и МСК. /Рост. гос. ун-т. – Ростов-на-Дону: РГУ, 1999. С. 45-49, 5-13.

Дополнительная:

1. Геофизические методы исследования. (Под редакцией ). Учебное пособие. – М.: Недра, 1988. – С. 184-201.

2. , , Лыхин геофизических данных. Учебное пособие. – М.: Из-во МГГА, 1993. С. 49-63.

Формы рубежного контроля дисциплины.

Тесты рубежного контроля.

Образец тестовых заданий для варианта №1;

Тест содержит 101 задание, на выполнение которых отводится 120 минут. Выберите наиболее правильный, по Вашему мнению, вариант ответа и отметьте его любым правильным значком в бланке ответов. Из предложенных вариантов ответа правильным считается только один. В вопросах, требующих короткого ответа, в бланке необходимо вписать пропущенное слово или словосочетание. В заданиях на сопоставление ответ также вписывается в графу, соответствующую номеру вопроса. Например: 1В, 2Б, 3А.

1. Что в себя включает методика и технология магниторазведочных работ:
1) Выбор характера и вида съемки, включая методы, аппаратуру, технологию.	2) Увязку результатов профильных (площадных) наблюдений с определением погрешностей.
3) Топографическую (геодезическую) разбивку сети. Представление результатов съемки.	4) Всё выше перечисленное.
2. Установите соответствие между буквенными обозначениями параметров геофизических полей и их названиями
Н	Е
U	А) напряжённость электрического поля
Б) потенциал поля	В) напряжённость магнитнгого поля

.........И. Т.Д, всего по каждому варианту 101 вопрос с одним правильным и тремя неправильными ответами.

Система оценивания результатов тестирования.

Система оценивания построена по принципу перевода окончательной величины средневзвешенного рейтингового балла обучающегося по соответствующей учебной дисциплине в пятибалльную шкалу. Окончательный результат высчитывается исходя из выявленного уровня значимости отдельных разделов программы относительно всего курса (Р/К),  тем относительно соответствующих разделов (модулей) программы (Т/Р) и вопросов относительно соответствующих тем (В/Т).

Рейтинг, %	0–35	35–50	51–69	70–80	81–100
Оценка	1	2	3	4	5

Контрольная работа.

Назначение контрольной работы.

Контрольная работа предусматривает усвоение и закрепление остаточных знаний у студентов по читаемому курсу и назначается преподавателем после завершения лекций по модулю; проводится как правило по подгруппам во время практических и лабораторных занятий.

Элементы содержания учебного модуля.

Содержание учебного модуля определяется содержанием и структурой курса (раздел IV), а также кратким изложением программного материала с методическими указаниями студенту (приложение 1).

Вопросы и задания, включённые в контрольную работу, составляются преподавателем на основе проектных заданий к модулю (разделы 3.1 в модулях настоящего УМК).

Система оценивания результатов контрольной работы производится по бальной рейтинговой системе (см. раздел IX – учебная карта дисцплины).

Электронный практикум.

Назначение электронного практикума.

Электронный практикум заключается в в компьютерной обработке результатов лабораторных и практических работ.

Элементы содержания модуля, включённые в электронный практикум:--

- результаты метрологического контроля геофизических приборов;

- данные лабораторных и полевых измерений.

Описание электронного практикума.

Работа на персональных кафедральных компьютерах, включающая составление таблиц результатов полевых и лабораторных наблюдений, построение графиков, составление рисунков, набор текста, общее форматирование текста отчёта по лабораторной или практической работе.

Система оценивания.

Общий зачёт по совокупным показателям лабораторных и полевых наблюдений и  их компьютерной обработке с предоставлением отчёта в твёрдой копии.