Региональный этап олимпиады по технологии
для учащихся 6-х классов
«АЗБУКА МАСТЕРСТВА»
Номинация «Юная мастерица»
(девочки)
Обслуживающий труд
Дата, время и место проведения: по согласованию с оргкомитетом Олимпиады
Заявки на участие строго установленного образца принимаются до 15.03.2013
СПб АППО (ул. Ломоносова, центр технологии и профориентационной работы, каб. 507, 8-812-764-61-93)
Форма заявки:
О р г к о м и т е т
городских предметных олимпиад школьников
Государственное образовательное учреждение
Центр образования Санкт-Петербургский городской дворец
творчества юных
пл. Островского, д. 2-а Тел/, 310-65-03З А Я В К А
На участие в региональной олимпиаде «АЗБУКА МАСТЕРСТВА»
Район_________________________________________________
Номинация___________________________________________________________________________________________
№ п/п | Ф. И.О. участника (полностью) | Школа | Класс | Дата рождения | Ф. И.О. учителя, наставника (полностью) контактный телефон |
МП Подпись руководителя:
Задания регионального этапа олимпиады:
I – «Представление» (домашняя заготовка)
Оценивается эмблема участниц (1-5 баллов),
Приветствие - представление участниц (1-10 баллов), время представления до 2 минут.
Максимальное количество 15 баллов
II – тестирование по 6 группам вопросов
(по 5 вопросов в каждой группе, за каждый правильный ответ 1 балл, максимальное количество 30 баллов)
Список возможных вопросов-тестов:
(учебник «Технология» 5, 6 класс (вариант для девочек)
Под ред. , издательство М.: «Вентана-Граф»)
II.1. «Лоскуток»
Тонкие, гибкие, прочные нити, длина которых в несколько раз превышает их поперечные размеры. Волокна, которые используют для изготовления пряжи, ниток, тканей и других текстильных изделий. Волокна растительного, животного и минерального происхождения, которые образуются в природе без вмешательства человека. Волокна, которые люди производят искусственным путём на промышленных предприятиях. Способность волокон поглощать влагу из окружающей среды. Способность ткани противостоять разрыву. Способность ткани во время сжатия и давления на неё образовывать мелкие замины и складки. Способность ткани в подвешенном состоянии образовывать мягкие округлые складки.9. Способность ткани противостоять воздействию трения, растяжения, изгиба, сжатия, солнца, температуры, стирки.
10. Способность ткани сохранять тепло человеческого тела.
11. Способность ткани удерживать пыль и другие загрязнения.
12. Подвижность одного слоя ткани относительно другого.
13. Выпадение нитей по открытым срезам ткани.
14. Уменьшение размеров ткани под действием тепла и влаги.
15. Тонкая длинная нить, выработанная из коротких волокон путём их скручивания и предназначенная для производства тканей, швейных ниток, трикотажа и других текстильных изделий.
16. Совокупность операций, в результате которых из волокнистой массы получается пряжа.
17. Материал, который изготавливают на ткацком станке путём переплетения пряжи и нитей.
18. Нити, идущие вдоль ткани.
19. Поперечные нити в ткани.
20. Чередование основных и уточных нитей через одну.
21. Повторяющийся рисунок переплетения в ткани.
22. Назовите материалы, применяемые для изготовления одежды.
23. На какие два класса делятся все текстильные волокна.
24. По способу окраски ткани делятся на…
II. 2. «Нитка и иголка»
1. Временно соединить две или несколько деталей по намеченным линиям или копировальным строчкам прямыми стежками.
2. Временно соединить две детали, наложенные одна на другую, прямыми стежками.
3. Временно соединить мелкую деталь с крупной или не основную деталь с основной.
4. Временно закрепить подогнутые края детали, складки.
5. Прикрепить фурнитуру, отделку на изделие стежками постоянного назначения.
6. Ряд повторяющихся стежков на ткани.
7. Переплетение ниток между двумя проколами иглы.
8. Нитками какого цвета намётывают тесьму на изделие?
9. Расстояние, равное сумме длин нитки и промежутка между проколами иглы на лицевой стороне материала (между началом и концом стежка) называется…
10. К инструментам для выполнения ручных работ относятся…
11. К каким видам стежков относится обмёточная строчка?
12. К каким видам стежков относится замёточная строчка?
13. К каким видам стежков относится копировальная строчка?
14. Какого цвета нитками пришивают пуговицы со сквозными отверстиями?
15. Какого цвета нитками пришивают пуговицы со стойкой?
16. Какие по цвету нитки используют для ручных строчек временного назначения?
II. 3. «Машинные швы»
Соединить детали, примерно равные по величине, строчками постоянного назначения по намеченным линиям. Соединить две детали с последующим вывёртыванием их на лицевую сторону. Соединить мелкие детали с крупными строчками постоянного назначения. Проложить строчку при наложении одной детали на другую для их соединения. Проложить строчку для закрепления подогнутого края детали или изделия. Место соединения двух или нескольких слоёв ткани строчкой. Расстояние от строчки до среза или сгиба деталей. Уменьшить толщину шва или края детали с помощью утюга - это… Отогнуть припуски на шов, складки в одну сторону и закрепить их в таком положении с помощью утюга - это… Разложить припуски шва или складки в разные стороны и закрепить их в таком положении с помощью утюга – это… Обработать ткань паром для предотвращения её последующей усадки. Удалить замины на готовом изделии, выполнить окончательную ВТО. Кто предложил первый проект машины для пошива одежды в конце XV века? Ручной, ножной, электрический… Накладной шов относится к группе швов… Обтачной шов относится к группе швов…II. 4. «Фигура человека»
Основные размеры фигуры человека, полученные путём её измерения. К основным линиям фигуры относятся… Как называется точка - вершина остистого отростка седьмого шейного позвонка? Величина в сантиметрах, обеспечивающая свободу движений человека, создающая воздушную прослойку, регулирующая необходимый теплообмен, отвечающая декоративно-конструктивным требованиям в соответствии с эскизом модели – это… Мерки ширины и полуобхватов записывают в половинном размере т. к…. Назначение мерки Ст Назначение мерки Дтс Назначение мерки Сб при построении чертежа передника. Что такое – Пт? Что такое – Пб? Перечислите мерки, необходимые для построения чертежа юбки.II. 5. «Конструкция и модель»
1. Образец изделия, создаваемый художниками, модельерами, конструкторами?
2. Процесс изменения формы деталей одежды и их художественное оформление называется…
3. Внешние очертания человеческой фигуры в одежде – это…
4. Как называется сочетание одежды, обуви, головных уборов, аксессуаров в единый образ?
5. Внешний вид любого изделия, определяемый формой деталей, линиями, отделкой – это…
6. Техническое моделирование включает следующие этапы…
7. Какая пара цветов находится в родственной гармониии…
8. Какая пара цветов находится в контрастной гармонии…
9. Построение чертежа выкройки изделия, называется…
10. По конструкции юбки бывают…
11. Сумма раствора вытачек определяется по формуле…
12. Какое полотнище в прямой юбке шире?
13. По силуэту юбки бывают…
14. Перечислить стили в одежде.
II. 6. «Кулинария»
1. Процесс усвоения организмом питательных веществ, необходимых для поддержания жизни, здоровья и работоспособности?
2. Кулинария – это наука…
3. К корнеплодам относится…
4. Первичная обработка овощей заключается в следующем…
5. Холодное блюдо, состоящее из одного или нескольких видов овощей, а также в сочетании с мясом, рыбой, яйцами и т. д. – это…
6. Варка в небольшом количестве жидкости или соке, который выделяется из продуктов при нагревании?
7. Если для приготовления блюда нужен взбитый белок, нельзя использовать алюминиевую посуду, т. к. …
8. Этапы первичной обработки рыбы?
9. Сервировку стола по заранее известному меню называют…
10. Нагревание продукта в воде, бульоне, молоке или на пару?
11. Способ тепловой обработки, при котором продукт нагревается в жире или горячем воздухе?
12. Приготовление продукта на противнях или сковородах в духовом шкафу?
13. Комбинированный способ тепловой обработки: сначала продукты обжаривают, а затем заливают небольшим количеством соуса или бульона, добавляют пряности, закрывают крышкой и доводят до готовности?
14. Нарезанные продукты слегка обжаривают с жиром или без него?
15. Быстрое обваривание или ошпаривание?
16. Подготовка и оформление стола для приёма пищи?
17.Тонизирующий напиток, обладающий высокими вкусовыми и ароматическими свойствами.
18. Тонизирующий напиток, обладающий тонким приятным ароматом и специфическим вкусом?
19. Установленный, принятый порядок поведения за столом?
20. Маленькие закусочные бутерброды размером 3x3 см?
III – Салфетки»
Размер салфетки 40x40см - накрахмалена (3 салфетки иметь с собой).
Используя предложенные инструкционные карты сложить салфетки - 3 варианта.
Учитывается правильность выполнения.
Максимальное количество 15 баллов (по 5 баллов за каждую салфетку).
Время выполнения работы 15 минут.
IV – «Ручные работы»
По предложенной инструкционной карте выполнить ряд ручных операций.
Ключевые термины: сметывание, заметывание, обметывание, выметывание, наметывание, длина стежка, ширина шва, классификация швов.
Оценивается правильность выполненных швов: 5 баллов за каждый правильно выполненный шов,
качество выполнения: 1-5 баллов за каждый шов.
Время выполнения работы – 20 минут.
Каждая участница приносит с собой: передник, косынку, мел портновский (или мыло), линейку, иглу швейную, нитки ножницы (нитевдеватель, распарыватель, наперсток – по необходимости).
Максимальное кол-во: 30 баллов.
V – «Модель»
Выбрать эскиз модели юбки из предложенных вариантов стилей, разместить на листе формата А-4 на фигуре, подписать название стиля, подобрать детали, соответствующие выбранному стилю юбки: верх-лиф, головной убор, причёска, сумка, аксессуары (перчатки или бижутерия или зонтик и т. д. Отобранные детали разместить на фигуре, создав единый образ. Время выполнения работы – 15 минут.
Оценивается соответствие названия стиля выбранному варианту юбки – 5 баллов; количество правильно подобранных дополнений – единство образа (максимально 5 баллов - по 1 баллу за каждое правильно подобранное дополнение).
Максимальное кол-во: 10 баллов.
Ориентировочное время проведения тура Олимпиады 2 часа.
Максимально возможное количество баллов 100.
Победителями и призерами регионального этапа олимпиады считаются участницы, набравшие наибольшее количество баллов по сумме всех заданий по представленным критериям.


