Сценарий торжественного вручения аттестатов
«Позади девятый класс»
Автор-составитель: ,
заместитель директора по ВР
Звучат фанфары.
Ведущий. Добрый день всем, кому уютны и близки стены этого здания. У нас праздник и мы рады друзьям, гостям, словом всем тем, кто радуется и грустит вместе с нами. Сегодня у нас необычный праздник. Учащиеся 9-х классов получат аттестат об основном общем образовании, который позволит поступить в среднее специальное образовательное учреждение или продолжить обучение
в 10-м классе, но все мы навсегда запомним школьные годы, те уроки, которые здесь уяснили, тех, с кем выпало счастье встречаться каждый день.
Ведущий: Незаметно пролетели девять школьных лет, мы все стали взрослее и теперь хорошо понимаем, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе мы научились справедливости и честности.
Ведущий:
Школьный окончен процесс воспитанья.
Детство сегодня растает как дым.
Девочки стали такими красивыми
Глаз невозможно от них отвести.
Только бы были всегда вы счастливыми.
В жизнь вам открыты большие пути.
Мальчики - взрослые все, без сомненья,
Все возмужали и вас не узнать.
Господи, дай этим детям везения,
Чтобы невзгод им и горя не знать.
Ведущий: И сейчас мы приветствуем выпускников – девятиклассников 2017 учебного года во главе с их бессменным классным руководителям ________.
Выход выпускников. Музыка
Ведущий: Торжественная церемония вручения аттестатов за курс основного общего образования объявляется открытой.
Звучат Гимны РФ, Кубани, Брюховецкого района
Ведущий: Наконец-то наш директор
Главный подписал приказ,
Что пришла пора из школы
Выпускать девятый класс!
Кто-то хочет задержаться
Здесь ещё на пару лет,
Ну, а кто-то посылает
Школе пламенный привет.
Ведущий: Ну что ж, друзья, миг торжества настал,
А этот документ вас девять лет всех ждал.
Ведущий: Начинаем церемонию вручения аттестатов.
И хотим сейчас вам рассказать,
Кого ж мы будем выпускать.
Ведущий: Для вручения аттестатов приглашаем главного человека школы, а именно, директора школы _______________.
Ведущий: Но вот рассказ наш необычный. Его алфавиту мы подчиним. Кому и какое досталось имя – мы вместе сейчас поглядим.
1. Алексей – с детства очень развита интуиция, обладает таким качеством как терпение. В школьные годы немного ленив. Совершенно не умеет врать, по характеру мягкий человек, склонен к мечтательности. (К. Алексей)
2. Вячеслав – сильно развито чувство ответственности и порядочности. Влад необычайно тактичен и дипломатичен. Обладая изрядной настойчивостью и терпением, может с успехом использовать эти качества в бизнесе и политической карьере (Ф. Вячеслав)
3. Виталий – имя вполне спокойного и самостоятельного человека, быть может, несколько неторопливого, даже флегматичного, однако в этом есть свои преимущества. Он аккуратен, старателен, уверен в себе, общительный, добрый, у него всегда все в идеальном порядке. (Г. Виталий)
4. Валерия – по натуре это лидер, обаятельна, активна, импульсивна, талантлива и обычно реализует свои способности в какой – либо творческой профессии, обладает хорошими деловыми качествами, находит выход из любого положения, обладает живым умом, благодаря которому способна удивить смелыми и гениальными мыслями (Т. Валерия).
5. Василий – это имя наделяет человека такими душевными качествами, как открытость, добродушие и спокойная жизнерадостность, что всегда привлекает к нему людей. Очень общителен, имеет много друзей, ему также присуще уравновешенное спокойствие, при этом обладает изрядным оптимизмом и способен проявить незаурядную энергию и настойчивость в достижении цели. (Л. Василий)
6, 7. Дмитрий – в этом имени энергия пружины, которая, кажется, способно сжиматься сколько угодно долго. Димино терпение иногда принимают за абсолютное спокойствие, но он способен на внезапный взрыв эмоций, после которой обычно быстро отходит и успокаивается. Обладает надежной памятью и просто пугающей любознательностью. Однако его не привлекают науки, вернее, он учится только для себя, при этом не терпит принуждения. Правда, и работать может за троих. Очень любит удивлять. (У нас на празднике два Дмитрия: Ф. Дмитрий и Я. Дмитрий)
8. Зарина – имя довольно редкое, звонкое и жизнерадостное, но главные черты этого имени – это твёрдость и импульсивность, непредсказуемость. В детстве и юности Зарина нередко заводила и инициатор всевозможных проказ. Она редко идет на уступки, так как привыкла к тому, что всегда во всем права. (Д. Зарина)
9. Евгений – спокойный, стойкий, незлобивый человек. Истинную душу прячет под маской циника. Если будете искренне с Евгением, то обретете надежного друга, который не предаст вас ни за какие блага. Трудолюбив, подает большие надежды. Талантлив, обладает хорошей памятью. С близкими друзьями очень щедр (К. Евгений).
10. Илья – всегда уверен в себе, твердо знает, чего хочет от жизни, и обычно добивается этого. Он упрям и настойчив, но его легко ранить, затронув его самолюбие. Немножко ленив. В своих поступках настолько самостоятелен, что ни за что не станет подстраиваться под чужое мнение. Он редко идет на уступки, так как привык к тому, что всегда во всем прав (К. Илья).
11.Кирилл – натура весьма противоречива. Первое впечатление – весьма несмелый нерешительный человек, но это только видимость. Через мгновение может стать энергичным, неудержимым, даже взбалмошным. Полон неожиданностей, и никогда неизвестно, что будет в следующую минуту. У него сильная воля, и он довольно умело достигает желаемого (К. Кирилл).
12. Михаил – светлое и тихое имя дает обладателю основательность, и даже строгость. Миша любит затевать споры, в которых либо горячится, либо довольно удачно иронизирует, стремиться к независимости, старается решать свои проблемы самостоятельно. Постоянно совершенствуется, обладает высокой интуицией и хорошей деловитой схваткой (Р. Михаил)
13. Людмила – милая людям. Сердечность сочетается со строгостью, страстность с отстраненностью. Не лишена чувства юмора, а ее доброты и душевности хватит на всех. неисправимая оптимистка, любые неудачи способно переживать легко, никогда не жалуется на жизнь. Куда бы не забросила судьба, везде найдет себе друзей. Только не трогайте того, что для нее свято. (П. Людмила)
14.Ольга от природы наделена хорошей памятью. Добивается немалых успехов жизни. Особенно привлекают Ольгу награды, дипломы, благодарности, но справедливости ради следует сказать, что получает она все это вполне заслуженно. Избегает конфликтов, всегда знает как вести себя со старшими взрослыми и младшими ребятами (А. Ольга)
15. Регина артистична, спортивна, обаятельна и очень контактна. Склонна к лидерству, хорошо развито воображение, ей присуща некоторая мечтательность. Она уже в юном возрасте стремиться к глубокому погружению в интересующую тему. Единственное, что ей мешает, так это то, что таких интересов у нее может быть довольно много (Р. Регина)
16. Семён не выносит никакого однообразия. С ним всегда весело. Он не упрямец и не диктатор, легок на подъем, щедр и добр с людьми. Делу отдается полностью, правда, если существует такая необходимость. Семён более интеллектуален, чем, кажется. Увлекшись чем–то, он загорается, способен увлечь и других людей (С. Семён)
17, 18. Татьяна – решительна, самоуверенна, тверда, даже властна и очень эмоциональна, тверда в решениях и нередко права. Характером сильна, да и острить умеет метко. Поставив цель, идут к ней не сворачивая, настойчиво и неуклонно. Всегда и во всем добиваются своего. Не выносит однообразия, поэтому импульсивность – ее страсть (У нас в классе две Татьяны: Ф. Татьяна и Е. Татьяна).
19. Юлия – за верность в дружбе, за ее участье, в судьбе других, за радость и за счастье, которое нам Юлечка несет, везет тому, кто рядом с ней идет по жизненной извилистой дороге. Глаза хоть остаются часто строги, душой добра и в помыслах – честна. В любви – открыта, ласкова, верна. (Л. Юлия)
Ведущий: Но кто, же главный наш наставник?
Кто правил нашей лодкой славной?
Жалел, ругал, учил, просил,
Вас нянчил из последних сил...
Со всех заглавных букв – УЧИТЕЛЬ!
Он – классный ваш руководитель.
Поздравление классного руководителя.
Милые мои девчонки!
Милые мои мальчишки!
От наук набиты шишки!
От ручек в мозолях ручонки!
Миг настал освобожденья
От нелепостей ученья.
От учителей диктата,
Сочинений и диктантов.
От физических законов,
Формул, графиков, ионов.
И от химии родной,
От истории двойной.
Я вас очень понимаю
И люблю и уважаю!
Родителям моих учеников
Огромное, огромное спасибо!
Вы так отлично воспитали их,
Как мы без вас, конечно, не смогли бы.
В делах вы научили их дружить,
В субботниках трудиться их учили.
А это значит, что учили жить,
Как сами честно и примерно жили.
На праздник, чтоб было веселей,
Вы тоже классу помогали.
И у таких отцов и матерей
Счастливые детишки порастали.
Уйдут они из школы навсегда,
Или в 10 класс поступят,
Я верю, что ребята никогда
Не струсят, не солгут, и не отступят.
Ведущий: Сегодня здесь звучат слова прощанья,
И все вокруг желают вам добра.
«Девятый»- в минуты расставанья
Напутствие вам говорят учителя.
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется первому учителю _____.
Поздравление первого учителя.
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется гостям праздника:
Ведущий: В школьном зале видим мы родные лица,
Не волнуйтесь, ничего уж не случиться!
За любовь и нежность мы вам благодарны,
Это вы растили юные таланты!
И за то, что вы ночей не досыпали,
Посмотрите, все они лебедями стали.
И дождались вы счастливого момента,
Дарим вам, родные, мы аплодисменты.
Ведущий: Давайте проверим, помнят ли родители те времена, когда они учились в школе. И как хорошо усвоили уроки. Мы будем задавать вопросы, а вы, родители, отвечайте, только быстро.
- Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)
- У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)
- Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)
- Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина - девочка с голубыми волосами)
- «Зимой и летом одним цветом» – это заяц или волк? (Это елка)
- Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)
- Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)
- Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)
- Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет т. к. он совсем из другой сказки)
- Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)
Ответное слово родителей.
Ведущий. Вот и окончен последний экзамен
И мы расстаемся с друзьями,
И грустью наполнены глаза
И многое хочется сказать,
Но только нельзя вернуть назад,
Все лучшее, что в детстве было с вами.
Веселые школьные годы
Умчались как вешние воды
И многое хочется вернуть
И время замедлить хоть чуть-чуть.
Что б в прошлое руку протянуть
И в детстве оказаться беззаботном.
Как хочется вновь, как когда-то
С друзьями опять сесть за парту
И друга почувствовать плечо,
Побыть первоклашкою еще,
Но время стремительно течет
И детство нам нельзя вернуть обратно.
Ответное слово выпускников.
Ведущий: На этом наш праздник, посвященный торжественному вручению аттестатов, считать закрытым.
Звучат Гимны..
