Методические рекомендации по курсу «Экономические основы социальной работы»»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Экономический факультет

Методические рекомендации

по курсу «Экономические основы социальной работы»»

для бакалавров направления 040400 Социальная работа

Составитель: к. э.н., доцент Ищенко-

2012-2013гг.

Примерная тематика эссе и рефератов:

Система социальной защиты в современной экономике. Система социального страхования в современной экономике. Социально-экономическое содержание и проблемы регулирования потребительского рынка в России. Социально-экономические аспекты поведения производителя. Социально-экономические аспекты рекламы. Социально-экономические основы предпринимательской деятельности в России. Зарубежный опыт в развитии законодательства в социальной сфере. Экономические аспекты функционирования предприятий социальной сферы. Институт банкротства: социально-экономическое содержание и правовое регулирование. История и современность антимонопольного законодательства в Рос­сии. Социально-экономические аспекты конкуренции. Человек и рыночная экономика: социально-экономические аспекты взаимосвязи. Социально-экономическое содержание и проблемы регулирования рынков факторов производства в России. Социально-экономическое содержание и проблемы регулирования непроизводственной сферы. Российский экономический менталитет: социокультурные основы. Социальные характеристики отношений собственности. Современное состояние рынка труда в России. Правовое регулирование рынка труда в России. Социальные аспекты проблемы доходов и сбережений. Социальные аспекты трудовой деятельности. Социальная защита в современной экономике. Социальные аспекты функционирования теневой экономики. Бюрократизм как социокультурное явление. Национальное богатство: социальные параметры. Роль и значение непроизводственной среды в социально-экономическом развитии. Национальное богатство: содержание и структура. Социальные параметры налоговой системы. Социально-психологические аспекты поведения налогоплательщиков. Налоговый менталитет и налоговая мораль: социокультурные аспекты. Социально-экономическое содержание и проблемы правового регулирования бюджетного процесса в России.

Примерные тестовые задания промежуточного и рубежного контроля:

1. Факторы производства потенциально пригодны  для создания товаров и услуг.

  Да  Нет 

2. Экстенсивный тип развития производства происходит за счет количественного прироста уже используемых факторов производства.

Да  Нет 

3. Интенсивный тип развития производства происходит за счет количественного прироста уже используемых факторов производства. 

Да  Нет

4. Финансовые ресурсы являются базовыми ресурсами. 

Да  Нет 

5. Производство – целенаправленная затрата ресурсов для получения определенного результата. 

Да  Нет 

6. В «экономическом» производстве между затратами и результатом существует лишь прямая технологическая зависимость.

Да  Нет 

7. В «экономическом» производстве достижение результатов становится «самоцелью», не зависящей от величины понесенных затрат. 

Да  Нет

8. Абсолютная ограниченность ресурсов превращается в относительную, благодаря выбору потребностей, подлежащих удовлетворению.

  Да  Нет

9. Выбор способа согласования действий участников общественного производства предопределяет особенности функционирования различных социально-экономических систем. 

  Да  Нет 

10. На системе экономических стимулов и санкций основан административный способ согласования действий участников общественного производства.

  Да  Нет 

11. Уровень цены на графике равновесного рынка определяется по горизонтальной оси.

Реальность покупки того или иного товара определяется только личными потребностями потребителей.

Да  Нет

12. Рациональность потребительского выбора  заключается в максимальном удовлетворении потребностей при фиксированном размере денежного дохода. 

Да  Нет 

13. Полезность – термин, обозначающий способность товара удовлетворять потребности человека.

Да  Нет 

14. Эффект дохода заключается в росте реального дохода потребителя при снижении цен на товары. 

Да  Нет 

15. Инструментом анализа возможностей потребителя является кривая безразличия. 

  Да  Нет 

16.  Неудовлетворенный спрос может спровоцировать рост цен.

Да  Нет 

17. Спросом является всякая потребность в данном товаре.

Да  Нет 

18. Цена ограничивает количество потребителей числом покупателей. 

Да  Нет 

19. Между уровнем цены и величиной спроса существует прямая зависимость. 

  Да  Нет 

20. Чем ниже цена товара, тем меньше величина спроса на него. 

  Да  Нет 

21. Трансакционные издержки – это затраты, связанные с обменом активов.

Да  Нет

22. Бумажные деньги выполняют те же функции, что и золотые.

Да  Нет

23. Деньги – способ общественного выражения экономической ценности блага.

Да  Нет

24. Функция денег как средства обращения состоит в приемлемости применяемой системы денежных знаков в качестве средств платежа.

Да  Нет

25. Реальная цена – это количество денег, необходимое для оплаты блага по сложившимся в данный период рыночным ценам.

Да  Нет

26. Номинальная цена - это количество денег, необходимое для оплаты блага по сложившимся в данный период рыночным ценам.

Да  Нет

27. Для реализации функции денег как средства накопления, деньги должны сохранять исходный уровень покупательной способности.

Да  Нет

28. Макроэкономика – есть механическая совокупность микрорынков.

Да  Нет

29. Субъектами микроэкономики являются фирмы, домохозяйства, государство.

Да  Нет

30. Центральная проблема макроэкономики – достижение равенства совокупного спроса и совокупного предложения.

Да  Нет

31. Налоги – это платежи, которые носят обязательный, безвозмездный и принудительный характер.

Да  Нет

32. Фискальная функция налогов состоит в воздействии на общественное производство.

Да  Нет

33.Экономическая функция налогов состоит в формировании денежных доходов государства.

Да  Нет

34.Стимулирующая роль налогов заключается в предоставлении предпринимателям налоговых льгот.

Да  Нет

35. Объектами прямых налогов являются доходы и имущество юридических и физических лиц.

Да  Нет

36.Объектами косвенных налогов являются доходы и имущество юридических и физических лиц.

Да  Нет

37. Таможенная пошлина является прямым налогом.

Да  Нет

38. Акциз является косвенным налогом.

Да  Нет

39. Рост налоговых ставок всегда ведет к росту поступлений в бюджет.

Да  Нет

40. Суть классического подхода в решении проблемы регулирования действий участников производства состоит в жесткой общественной регламентации. 

Да  Нет

Примерный перечень контрольных вопросов для самооценки студентов:

Какие виды ресурсов производства Вы знаете? Что такое «факторы производства»? В чем сущность производства? Разграничьте понятия «производство», «воспроизводство», «экономика». Охарактеризуйте экстенсивный и интенсивный типы развития производства. Какое производство можно считать экономически эффективным? Сформулируйте закон относительно убывающей эффективности производства. В чем состоит практическая значимость кривой производственных возможностей? Что показывает точка на кривой производственных возможностей? Почему альтернативные издержки называют издержками упущенных возможностей? В чем отличие «рыночного хозяйства» от административной экономики? Объясните понятия «спрос» и «потребность». Охарактеризуйте «парадоксы» закона спроса. Приведите примеры комплементарных, субституциональных и независимых благ. Какие факторы влияют на изменение «самого» спроса и изменение «величины» спроса? Каким образом инфляция влияет на действие закона спроса? Дайте определение закону спроса. Сформулируйте закон предложения. Что собой представляет «эластичность спроса по цене»? Какие факторы влияют на ценовую эластичность спроса? От чего зависит динамика предложения? Что такое «рыночная инфраструктура»? Как рассчитывается коэффициент ценовой эластичности спроса? Что понимается под равновесием на рынке? Что такое «цена спроса» и «цена предложения»? Каковы причины возникновения «дефицита» и «перепроизводства»? Перечислите рыночные последствия административного установления цен. В чем проявляется «суверенитет потребителя»? Каковы последствия ограничения свободы потребительского выбора? Как Вы понимаете предположение, что потребители ведут себя на рынке рационально? Что такое «полезность»? Как изменяется общая полезность с увеличением количества потребительских благ? Сформулируйте закон убывающей предельной полезности. Каков смысл «потребительского равновесия» на рынке? В чем отличие ординалистского и кардиналистского подхода в теории потребительского равновесия? В чем суть «эффекта замещения»? Приведите примеры. Опишите «эффект дохода». Приведите пример товаров Гиффена. Каков экономический смысл «карты кривых безразличия»? Что такое «излишек потребителя»? Сформулируйте условие максимизации общей полезности. В чем разница между экономическим и бухгалтерским подходом к издержкам производства? В чем принципиальное отличие явных издержек производства от неявных? Как определяется экономическая и бухгалтерская прибыль? Какова структура постоянных и переменных издержек?  Что общего и в чем различая между ними? Графически изобразите ТС, VC, FС.  Объясните, чем определяется форма каждой кривой? В чем различия между кратковременными и долговременными периодами функционирования фирм? Как изменяются переменные издержки при расширении производства? Что такое «нормальная» прибыль? Как зависят общие постоянные издержки от динамики выпуска продукции? Дайте определение дохода фирмы. Что такое «рыночная структура»? Какие Вы знаете типы рыночных структур? В чем отличие «совершенной» от «несовершенной» конкуренции? Перечислите основные признаки совершенной конкуренции. Почему в условиях конкурентного рынка достигается наиболее эффективное использование ресурсов общества? Объясните понятие «естественная монополия». Назовите методы неценовой конкуренции. Сформулируйте цель антимонопольного законодательства. Что такое рыночный доход? Каков механизм образования рыночных доходов? Всегда ли доходы являются результатом рыночной деятельности? Что представляет собой «функциональное» распределение доходов? Как рассчитывается коэффициент Джинни? Что демонстрирует кривая Лоренца? Дайте ее графическое изображение. Назовите факторы, влияющие на распределение дохода на потребляемую и сберегаемую части. Что такое реальный доход? Что происходит с величиной реального дохода в условиях инфляции? Является ли справедливым рыночное распределение доходов? Чем отличается товар от продукта? Что такое деньги? В чем особенности современных бумажных денег? Каковы основные элементы денежной системы? Что такое «ликвидность»? Перечислите и охарактеризуйте современные виды денег. В чем суть закона Коперника-Грешема? Почему наличные деньги – абсолютно ликвидный актив? Охарактеризуйте основные компоненты денежной системы. В чем сущность инфляции? Каковы причины инфляции? Каковы критерии разграничения видов инфляции? Назовите негативные социальные и экономические последствия инфляции. Каков механизм развития инфляционного процесса? Как рассчитывается дефлятор ВНП? Чем отличаются открытая и подавленная инфляции? В чем суть кейнсианского подхода к инфляции? В чем суть монетаристского подхода к инфляции? Какова специфика классической, кейнсианской и монетаристской кон­цепции роли государства в экономике? Сформулируйте цели государственного регулирования экономики? Назовите основные принципы регулирования рынка со стороны госу­дарства. Чем определяются границы государственного вмешательства в рынок? Какими способами государство осуществляет правовое регулирование экономики? Каково значение финансового воздействия государства на экономику? Охарактеризуйте важнейшие финансовые инструменты госрегулирова­ния. В чем необходимость государственной социальной защиты в условиях рыночной экономики? В чем специфика макроэкономического анализа? Что является предметом макроэкономики? Перечислите основные макроэкономические проблемы? Назовите главных субъектов макрорынка? Какова структура макрорынка? Что такое «валовой внутренний продукт»? Почему при расчете ВВП принимаются во внимание только конечные товары и услуги? Объясните необходимость использования методов измерения ВВП. Коков экономический смысл показателя «дефлятор ВВП»? Что такое «трансфертные платежи»? Как рассчитывается национальный доход? В чем сущность «экономического равновесия»? В чем сущность «равновесной динамики»? Укажите отличия кейнсианской модели от классической? Что такое «эффективный спрос»? Постройте и прокомментируйте кривую Филлипса. Дайте графическую интерпретацию «политики экспансии» и «политики сдерживания». Назовите основные экономические мероприятия для стабилизации в период  безработицы и в период инфляции. Почему «политика экспансии» усиливает стагфляционные процессы?   Что такое «налог»? Назовите функции налогов. Охарактеризуйте способы взимания налогов. Каковы принципы налогообложения? Какие налоги называются прямыми? Что такое «акциз»?   Каков экономический смысл кривой Лаффера? Что такое «государственные финансы»? Какие функции выполняют государственные финансы? Назовите основные элементы финансовой системы. Что такое «государственный бюджет»? Какие функции выполняет государственный бюджет? Каковы источники формирования доходов госбюджета? Перечислите основные направления расходования госбюджета. Что представляет собой дефицит госбюджета? Каковы его причины? Охарактеризуйте социально-экономические последствия существова­ния бюджетного дефицита. Какие методы использует правительство для покрытия бюджетного дефицита? В чем сущность кредита? Какие виды кредита Вы знаете? В чем отличие функций Центрального банка от коммерческих банков в экономике? Что такое «маржа»? Какие специализированные кредитно-денежные учреждения работают на современном денежном рынке? Их функции? В чем смысл понятий «дорогих» и «дешевых» денег? Раскройте механизм создания безналичных денег коммерческими бан­ками. Каковы инструменты денежно-кредитной политики? В чем экономический смысл существования обязательных резервов коммерческих банков?   Каковы абсолютные преимущества России в мировой торговле? Сформулируйте и объясните «закон сравнительного преимущества». Почему экспортная квота характеризует уровень открытости нацио­нальной экономики для внешнего рынка? В чем суть политики свободной торговли? Что такое «протекционизм»? Назовите основные методы протекционистской внешнеторговой поли­тики. Что такое «демпинг»? Каковы основные задачи таможенного регулирования? Что такое «национальная валютная система»? В чем отличие плавающего валютного курса от  фиксированного? Что такое паритет покупательной способности? С какой целью осуществляется валютная интервенция? Что такое девальвация валюты? Охарактеризуйте различные решения конвертируемости национальной валюты. Каково влияние платежного баланса на национальную экономику?

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Экономические основы социальной работы»

а) основная литература:

Современная экономика. Лекционный курс. Под ред. проф. – Москва: КноРус, 2010. Современная экономика. Семинарские занятия. Под ред. проф. - Ростов-н/Д, Феникс. 2001. Заяц основы социальной работы.- Изд. Дальневосточного университета. 2003. , . Экономические основы социальной работы: Учебное пособие. – М.: «Владос»: 2001. Экономическая теория. Учебник. Под ред. Кузнецова -н/Д.: МарТ. 2007. Белокрылова переходной экономики. Учебное пособие. Ростов-н/Д., Феникс. 2002. Нуреев микроэкономики. Учебник для ВУЗов. М.:Инфра-М. 2006. кономикс. - М.: Республика, 1992г. В2-х т.

б) дополнительная литература:

Борисов. теория. М.: Юрайт. 2005. , , и др. Экономическая теория. М.: РИОР, 2008. Липсиц . М.: Омега-Л, 2006. Матвеева в макроэкономику. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. , Чибриков теория. М.: Норма, 2007. , , Леусский М.: Высшее образование, 2006. , , Леусский М.: Юрайт-Издат, 2006. Экономическая теория/Под. ред. Под ред. , 2005.

в) Интернет-ресурсы:

www. economicus. ru www. ie. boom. ru www. libertarium. ru www. cfin. ru www. eup. ru www. gks. ru www. minfin. ru www. rbk. ru www. www. ecsocman. ru