Опросник УПМ (для педагогов и студентов)

Опросник УПМ (для педагогов и студентов)

Инструкция: Вам будут предложены несколько ситуаций, связанных с проверкой и оценкой знаний учащихся. Оцените действия, которые предпринял педагог в конкретной ситуации. Запишите свою оценку в пункте А). Если бы вы оказались в подобной ситуации, как поступили бы Вы? Свой ответ запишите в пункте Б). Объясните свой выбор.

Ситуации

1. Ученик отвечает устно у доски домашнее задание. Он волнуется, запинается, на первый взгляд не уверен в своих знаниях.

Учитель: а) снизил отметку из-за неуверенного ответа (да/нет);

б) Объяснение

2. Ученик не принес необходимые учебные принадлежности для урока. Учитель: а) удалил с урока (да/нет);

б) Объяснение

3. Ученик получил по Вашему предмету нежелательную для Вас отметку.

Учитель: а) требуете ответить заново этот же материал (да/нет);

б) Объяснение

4. Проверив контрольную работу с самыми разными результатами, Вам необходимо сообщить их учащимся.

Учитель: а) объявите отметки, попутно комментируя каждую работу (да/нет);

б). Объяснение

5. Вы узнали, что ученика сильно ругают родители за нежелательные для них отметки.

Учитель: а) завышает ему отметки (да/нет);

б) Объяснение _____

6. Ученик стер (исправил) отметку в дневнике (тетради). Он учится на «4» и «5» в основном.

Учитель: а) пригласил родителей (написал в дневник);

б) Объяснение

7. Ученик стер (исправил) отметку в дневнике (тетради). В целом ученик учится слабо.

Учитель: а) делает замечание при всем классе и записывает его в дневник (да/нет);

б) Объяснение