Крик души

ГАЗЕТА ПРЕСС-ЦЕНТРА МБОУ СОШ № 1 ● ВЫПУСК № 8 ● 24 МАЯ 2013 ГОДА

КРИК ДУШИ

Я оставил тебе своё сердце, свою душу, Эй, ученик, остановись, не торопись, послушай: Вот прозвенит твой последний звонок, Никто тебя больше не позовёт на урок. Да, подошёл мой срок: пора переступить порог. Прости меня, школа, я многого сказать не смог… «Многоточие»	Дорогие выпускники! Остались считанные часы до последнего звонка, после которого вы разойдетесь кто куда. Но хочу сказать одно: куда бы вы ни пошли учиться, какую бы профессию вы ни выбрали, идите туда, куда вы хотите, а не туда, куда хотят отправить вас родители. Уважаемые выпускники, я хочу пожелать вам успеха и удачи во всех ваших делах и начинаниях. Но давайте не будем забегать вперед. Ведь вам надо сдать экзамены и отметить выпускной. Ну, а перед экзаменами я хочу сказать вам: ни пуха ни пера! :) Брюсов Владимир(8 класс «А»)	Доброго времени суток, друзья! Лично для меня этот выпуск – самый грустный выпуск из всех немногих. Я, ваш покорный слуга, по совместительству глав. ред и директор ПРЕСС-ЦЕНТРА, покидаю свой пост. И не только я! Наш гениальный директор web-сайта Титович Роман вместе со мной покидает стены родной школы. Могу сказать, что состав нашей редакции меняется полностью, что не может не пугать! Честно говоря, ребятки, меня (да и Рому, и учеников 9-х классов, которые составляют "костяк" нашей редакции) мучает вопрос: "На кого оставить своё детище? Кому доверить?" Милые ребята, пообещайте мне, что два года без нормального сна и потеря крепких нервов не пропали даром. Сейчас вы держите в руках важную вещь, которая представляет нашу школу и наших учеников. Об этом ни в коем случае нельзя забывать! Сегодня это не просто статья или заметка, сегодня это крик души. Надеюсь, ребята, на вашу активность. Хорошего вам лета, кушайте фрукты и будьте аккуратны на пляже. Пожелаем выпускникам удачи при сдаче экзаменов и доброго пути. Прощаюсь навсегда, любящий вас глав. ред. Екатерина
СЛОВО
Платонова Виктория (11 класс «А») МЕСТО, КОТОРОЕ МЫ БУДЕМ ПОМНИТЬ ВСЕГДА
Школьная жизнь… Большинство из нас практически каждый день роняет такую фразу: «Как же надоела школа…» Многие мечтают о том, чтобы как можно скорее закончить обучение. Но никто не подозревает, что за «воротами» школьной жизни скрывается та самая взрослая жизнь, которая таит в себе массу трудностей. Только представьте: каждый день, ранним утром, в любую погоду нужно добираться до учебного заведения, сидеть и внимательно слушать лекции, а затем нужно готовить материал к следующему дню, объемом, может, даже в два раза больше, чем к предыдущему! Зачёты, сессии, коллоквиумы – и ни единой свободной минутки…	Мне не хочется покидать эти родные стены. Здесь столько всего произошло! Столько веселья, искренней радости. Взять, к примеру, наши ежегодные театральные фестивали «Негасимые огни». Это было нечто! Море смеха, веселья и искренних улыбок. За месяц до выступления, каждую неделю, каждый день, мы проводили репетиции, и всегда я с большим удовольствием приходила на них после уроков. Никогда так не смеялась, как на них! Самым ярким воспоминанием, конечно же, было само выступление на фестивале. Жуткое волнение и неописуемая радость – замечательное ощущение! И до того, и после – всё всегда заканчивалось благополучно, потому что рядом были те, кто создавал атмосферу удачи и везения – мои одноклассники и учителя…	Да, многое можно вспомнить… Наши дежурства всем классом на городских олимпиадах, когда нужно было целый день следить за тем, чтобы малыши не зашли на верхние этажи… Различные поездки с классом… Осенние и новогодние балы… Эти воспоминания бесценны! Присутствуя на последних школьных звонках, я нередко замечаю слезы на глазах выпускников и постепенно начинаю осознавать, что школа значит много для всех. Школа – это оазис, где все мы выросли. Это наш второй дом, где мы все многому научились. Это место, которое мы будем помнить всегда.
АХ, ЛЕТО!
by Stasya Анастасия Кривко (8 класс «Г») ЛЕТО ВАС ЖДЕТ! Лето…  лето… Что для нас значит это слово? Да, по сути, ничего особенного, кроме отдыха. А мы даже не задумываемся, сколько сумасшедших поступков можно совершить за лето. Лето. Четыре буквы, а столько смысла... Лагерь, отдых, отношения, сон до вечера, прогулки до рассвета, ночи, полные романтики… Но не все задумываются, что нужно держаться за жизнь обеими руками. Сейчас май, а светловские ребята вовсю открыли "купальный сезон", даже не задумываясь, что вода у нас ледяная ещё, ребятки. Но мы не будем о грустном. Просто берегите себя и не купайтесь в нашем канале, если вы, конечно, не хотите завтра проснуться с жабрами на спине. Желаю вам отдохнуть так, чтобы в следующем году не уставать учится, девятым классам – отлично сдать экзамены, как и одиннадцатым, впрочем. Удачи вам летом, побольше радости и улыбок. Лето вас ждет!	Клишаускайте Ярослава (8 класс «А») ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ Уверена, что все вы с нетерпением ждёте лета. Наверняка, большинство собирается провести его в Интернете… Но ведь лето – это 90 с лишним дней, и если потратить их с пользой, то к осени, определенно, будет присутствовать гордость за результаты. Нам (жителям Калининградской области) очень повезло с тем, что море располагается так близко. Если хотя бы раз в неделю выезжать туда, то за лето вполне можно научиться плавать и изрядно загореть. Хороший способ занять себя летом – спорт. Это может быть что угодно: спортивная секция, тренажёрный зал, элементарная зарядка по утрам – но в сентябре учителя физкультуры будут рады результатам ваших спортивных экспериментов. Займитесь иностранными языками. Это тоже может пригодиться. Найдите себе хобби – от коллекционирования марок до граффити – главное, чтобы это вас увлекало. Если всё же не получается вылезти из Интернета… Ну, что ж… Кто знает… Многие блоггеры становились известными во время летних каникул. И самое главное – не сидите на месте, двигайтесь, занимайтесь делом – и лето станет незабываемым.

«СВОБОДНЫЙ ПОЛЁТ» ● №8 ● 24 МАЯ 2013 ГОДА ● СТРАНИЦА 2

ЗАСВЕТИЛИСЬ!
Астафурова Кристина (8 класс «А») ПОКАЗ МОД 16 мая наши модницы из “Фасона“ вновь были на показе, только уже помасштабнее и поважнее, чем раньше, – в Калининграде. В этот раз девочки из 5, 6, 7, 9 классов заняли 3 место. Но, прошу заметить, что наши конкурсантки там оказались самыми маленькими и соревновались с профессионалами! Эмоции зашкаливали. Девочки очень нервничали, но остались довольны. Я задала пару вопросов Маше Рыженко из 7 "А" класса. И вот что она ответила: “Мне понравилось не только участие в показе, но и сам восторг от увиденного. Нас ждал ещё один конкурс в Калининграде, но, к сожалению, у меня не получилось принять в нём участие.“ Наши модницы всё сделали сами: эскизы, выкройки, пошив костюмов.    Такие вот они трудолюбивые, умные и красивые!	Брюсов Владимир (8 класс «А») ЭСТАФЕТА, ПОСВЯЩЁННАЯ 9 МАЯ Сегодня я расскажу про эстафету, которая прошла за день до праздника. Честно сказать, борьба среди всех параллелей школ города развернулась нешуточная. Поболеть за легкоатлетов в этот невероятно солнечный и жаркий денёк пришли их одноклассники и учителя. Признаюсь: столько классных руководителей я ещё никогда не видел на соревнованиях! Они азартно встречали своих учеников на финише традиционным в таких случаях: «Маша! (ну, или другое имя) Давай!!!» Напомню, какими оказались итоги общих забегов для нас: 5-е классы – 2 место; 6-е классы – 1 место; 7-е классы – 3 место; 8-е классы – 2 место; 9-е классы – 1 место; 10-11-е классы – 3 место. Понятно, что кубок мы не взяли, но в общекомандном зачёте оказались вторыми, с чем я и поздравляю всех участников эстафеты и желаю, чтобы в следующем году мы занимали только первые места. Также желаю вам отдохнуть и наконец-то выспаться!
ИНТЕРЕСНЫЕ МАРШРУТЫ
Зенько Владислав (9 класс «В») ПОБЫВАЛИ МЫ В ФОРТЕ…	Нагорный Михаил (6 класс «А») ПО СЛЕДАМ РАЗВЕДГРУППЫ «ДЖЕК»
Начнём. Было страшное раннее морозное утро. Страшные серые тучи неслись в сторону Калининграда, а вместе с ними и мы… Пройдя 5 км. в лёгкую, мы, наконец-то, добрались до Форта №5. Ну, а дальше закрутилось-понеслось: купили билеты и разбежались, как крыски. Кто-то искал приключений, а кто-то просто прогуливался, осматривал окрестности, фотал и читал стенды. Первая группа, предводителем которой был студент Д., искала мистики. И нашла её. Темные переулки, и безбашенные спуски с валов, и пробежки по затопленной паттерне, и промокшие ботинки, и даже фортовый санузел за погнутой человеком-пауком по имени Р. арматурой. Второй группе было не так весело, как нам, потому что там командовала парадом несносная А. С. Им вечно говорили: «Ничего не трогай! Туда не ходи, а то кирпич башка попадёт – совсем плохо будет!» Хотя этой группе тоже повезло: они напоролись на то, чего не искали, на ту самую мистику. В помещении, обозначенном на плане как кинотеатр, одновременно перестала работать вся техника и начались оптические галлы: с фотографии неожиданно исчез Р., на проявленных фото видны фантомы и т. д. Отдельные моменты нашей экспедиции навсегда врезались в память. Например, сигнал Марининого мобильника у меня в кармане, когда и без него было страшно и темно!.. Не все, конечно, видели Винни-Пуха в гостях у Кролика, но застрявшая в камине А. С. компенсировала наши ожидания… И дрыгающий ногами в окопе Р., и летящие в него «гранаты». ЛОЛ))) Наверное, сотрудникам музея было жалко дула пушки, на которое взгромоздилась почти вся наша группа. Опять же, не желающий падать Р. пообещал спрыгнуть вместе с ёлкой. #ВЕСЕЛОЗАДОРНО. А когда на центральной аллее мы с А. С. надышались воздухом ёлок и пыли, началось #БЕЗУДЕРЖНОЕВЕСЕЛЬЕ… Итак, заканчиваем наш рассказ: домой все вернулись целыми и уставшими!.. А фортов всего 15. Надо ещё съездить!!!	Каждый май мы все вспоминаем о подвиге наших воинов, одержавших победу в Великой Отечественной войне. В школах проходят уроки памяти, школьники поздравляют ветеранов, участвуют в различных проектах, посвященных памяти всех погибших и помощи ныне здравствующим ветеранам. В минувшее воскресенье наш 6 «А» отправился в поездку на место десантирования специальной диверсионно-разведывательной группы «Джек» 3-го (диверсионного) отдела Разведывательного управления 3-го Белорусского фронта, действовавшей в июле-декабре 1944 года в тылу Восточно-Прусской группировки войск противника. Мы узнали о подвиге и мужестве разведчиков, об их героизме и самоотверженности. Испытания, выпавшие на  долю всех участников, поразили нас. Молодые люди не только выживали в нечеловеческих условиях, но и вели активную разведывательную работу, собирая и передавая в центр ценные сведения о немецких укреплениях, численности противника. Их подвиг сохранил не одну тысячу жизней советских воинов, участвовавших в боевых действиях на территории Восточной Пруссии и Польши. Меня поразил самый молодой участник группы «Джек»: три недели 15-летний разведчик Геннадий Юшкевич тащил на себе травмированного товарища (около 50 километров), а когда добрались до «2-го почтового ящика», оказалось, что «наших» здесь не было. Тогда, выждав двое суток, перешли к «1-у» (все – в районе Минхенвальде). Та же картина... Они не знали, что основная группа ушла на юг, в сторону Польши. А Геннадию Юшкевичу и Наполеону Ридевскому выжить помогли, как ни странно, немцы. Антифашисты Август и Отто Шиллят. Немцы приносили в лес теплую одежду и еду, ставили в известность о передвижениях гитлеровцев, снабжали разведывательной информацией. Таким образом, группа «Джек» продолжала действовать. Правда, передавать собранные материалы не представлялось возможным, да и других разведгрупп в округе не было. Зато когда подошли советские войска, передали подробную карту с важнейшими сведениями об укрепрайонах Ильменхорст, вплоть до самого Кёнигсберга... Уже в послевоенный период разведгруппа «Джек» в силу своей высокой результативности и достигнутой в тылу врага длительной «живучести» была заслуженно возведена в статус одной из самых легендарных в советской военной разведке. И не только, впрочем, в ней. Так, если верить сообщениям СМИ, она даже занесена в английский каталог лучших разведгрупп мира.
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЛЕНЭР
Только дети могут видеть то, что видит сердце и что видел Маленький принц, – решила и увела детей в парк, где они и вглядывались в невидимую жизнь. Олег Ладыгин (6 класс «Г») НЕВИДИМАЯ ЖИЗНЬ ВИДИМОГО МИРА Герой моего описания – камень, точнее – булыжник. Мой герой большого размера. Ему очень повезло: каждое мгновение своей неяркой жизни он наблюдает виды нашей косы. Летом камень нагревается и охлаждается, блаженствуя от летнего дождя. Он слышит, как поют птицы весной, видит, как улетают птицы осенью, как канал замерзает зимой и как снова весна приносит свои тёплые ветры и оживляют сонную жизнь. И так за годом год мой герой переживает невзгоды природы и радости жизни людей, которые он наблюдает...

«СВОБОДНЫЙ ПОЛЁТ» ● №8 ● 24 МАЯ 2013 ГОДА ● СТРАНИЦА 3

ПУТЕШЕСТВИЯ
Зенько Владислав (9 класс «В») TOUR DE COPENHAGEN
На майских выходных мы с родителями решили съездить в Копенгаген. Ведь как-никак он находится в 30 минутах езды от столицы Евровидения этого года – шведского города Мальмё. Поехали мы 9 мая. Был солнечный теплый день, который не предвещал беды. Но стоило мне сказать про беду, как она и произошла. Эта беда была в том, что мы 4 часа простояли на польской границе из-за чьих-то просроченных документов. И ещё мы опаздывали на самолёт, поэтому, как только появилась возможность, просто помчались до Гданьска. К счастью, всё обошлось: мы приехали в аэропорт, зарегистрировались и пошли к выходу на самолёт. Только мы расположились в салоне, начался дождь. Минут 10 пришлось ждать, когда дождь успокоится. И он успокоился. После того как мы взлетели, одной маленькой девочке, которая сидела впереди меня, захотелось просто поорать. Родителям этой девочки было, видимо, сложно понять, что она мешает людям. Я был готов сражаться за тишину, но мне не позволили. Наконец мы приземлились в аэропорту в Мальмё. Там было всё красиво. Как говорится, в стиле а-ля Евровидение. Дальнейшие 30 минут путешествия до Копенгагена вернули хорошее настроение, выветрившееся в самолёте: проехали мы по красивому мосту, который отделяет Швецию от Дании, а потом – под заливом. Одним словом – красиво!	Моё первое впечатление от Копенгагена было положительным, ну, почти. Только немного мусора! Не суть. Мы дошли до отеля, закинули вещи и пошли на ланч, который в среднем на одного человека стоит 200 датских крон (где-то 1028 руб.) После этого мы прошлись по центру города и впечатлились. На следующий день мы поехали в город Хельсигор, туда, где находится замок Эльсинор, – место, где происходило действие трагедии Шекспира "Гамлет". Там было довольно-таки интересно. Но вот только почти весь замок был на реконструкции. В Копенгагене я решил сходить в зоопарк и в крупнейший парк аттракционов в Европе – Тиволи, что и сделал, пока родители ездили в музей викингов. Зоопарк был огромен, а количество животных поражало. Но, конечно, в Тиволи было намного веселее: около 50 аттракционов и море людей. Я купил мультибилет. Горки были потрясающие… На следующий день мы уже уезжали домой через Мальмё. Когда мы вышли со станции, я увидел волонтёров Евровидения. У них были сумки с символикой – грех было не купить себе такую же, находясь в столице Евровидения! На главной площади, где всё было готово к трансляции Евровидения, я увидел магазин с символикой и купил, купил таки эту сумку)) Потом мы отправились в аэропорт… Мне очень понравилось в Дании! Ещё одним сюрпризом для меня стало то, что Дания и выиграла в Евровидении-2013.
ГОСТИНАЯ
(учитель литературы) «ВСЕМ ХОРОШИМ ВО МНЕ Я ОБЯЗАН КНИГЕ»
	Но однажды в класс пришла необычная книга. С ней нас познакомила , сотрудник городской библиотеки и наш большой друг. Книга называлась «Привет, давай поговорим!» и рассказывала об американской девочке – пятикласснице Мелоди, необыкновенно умной но… прикованной к инвалидной коляске. За всю свою жизнь она не произнесла ни слова… Ребятам сразу захотелось прочитать книгу, но книга одна, а нас много. И мы начали читать вслух – на уроках и после, в любую свободную минуту. Сколько прекрасных мгновений мы пережили вместе, следя за судьбой Мелоди, сердясь на её чёрствых одноклассников, воображая себя защитниками и друзьями бедной девочки.	Когда закрылась книжка, ребят охватило удивительное чувство единения и любви, захотелось что-то сделать очень хорошее, для кого-то открыть своё сердце! И оказалось, что и у нас в городе есть ребята, которые, наверное, так же, как и Мелоди, ждут друзей, хотят общаться и веселиться, но им это очень трудно сделать. Так родилась идея встречи с нашими новыми друзьями. И вот в солнечный майский день эта встреча состоялась. Мы ждали их с нетерпением и большим желанием порадовать. Подготовили наш спектакль «Негасимый свет» по сказкам . Мы вместе играли, веселились, ели печенье и конфеты и… любили друг друга! И ещё раз мы убедились, что дружить – это здорово!
«Всем хорошим во мне я обязан книге» – написал однажды классик русской литературы М. Горький. Теперь так сказать о себе могут и ребята из 5 «Б». Книги давно поселились в этом классе, ребята много читают, ведут читательские дневники.
УГОЛОК ФИЛОСОФА
Осьмачко Алина (9 класс «А»)	Опалева Алёна (9 класс «А»)
КАКИЕ КАЧЕСТВА Я БОЛЬШЕ ВСЕГО ЦЕНЮ В ЛЮДЯХ
В людях я ценю такие качества, как доброта и жизнерадостность. Я считаю, что доброта – это черта в человеке, которую нужно ценить больше всего. Если в твоём окружении находятся люди с таким качеством, то будь уверен, что ты в безопасности, что тебе помогут в трудную минуту, что рядом окажется тот, кто поддержит. Нужно быть добрым по отношению к такому человеку. Но не всегда бывает всё хорошо. Доброта не всегда может быть положительным качеством, в особенности для человека, у которого присутствует эта черта. Чаще всего таких людей используют и пытаются повернуть их доброту против них же. В итоге человек всё равно становится злым и приобретает не положительные, а отрицательные качества. Если говорить о человеке, который общается с так называемым «добряком», то не всегда будет понятно: общается он из жалости или же из-за того, что ему на самом деле приятно проводить с таким человеком время. Второе, как я считаю, главное качество человека – жизнерадостность. С такими людьми никогда не станет скучно. Даже если тебе плохо и грустно, стоит поговорить с «весельчаком», тут же становится легко, душу наполняет счастье. С весёлыми людьми намного интереснее и всегда есть, о чём поговорить. Утверждать, что эти два качества являются главными в человеке, я не буду, ведь у каждого свои ценности и взгляды.	Больше всего в людях я ценю такие качества, как уважение к старшим, верность, честность и гордость. Взрослые люди гораздо умнее и опытнее нас, подростков. Я считаю, что они заслужили к себе уважение хотя бы за то, что прожили больше нас. Взрослый человек может пойти на уступки младшим, он старается понять их и помочь. Младшие должны платить взаимностью. Верность – одно из главных качеств в отношениях людей. Надо быть верным тем людям, которых любишь. На верности строится дружба и любовь между людьми. Быть честным надо, прежде всего, с самим собой. Признаваясь себе в своих же слабостях, человек имеет гораздо больше возможностей их исправить. Также честным надо быть с окружающими. Ложь приведёт к недопониманию, ссорам и конфликтам. Я считаю, что человек, не имеющий гордости, – бесхарактерный человек. При любой ссоре идти на уступки и просить прощения, даже если ты был прав, – неправильно, надо уметь постоять за себя, показать, что ты тоже чего-то стоишь. А если постоянно прощать, на всё закрывая глаза, то так и будешь всю жизнь общаться с лживыми людьми. У каждого человека свои приоритеты и идеалы, свои вкусы и принципы, свои черты характера, которые он ценит в окружающих.

«СВОБОДНЫЙ ПОЛЁТ» ● №8 ● 24 МАЯ 2013 ГОДА ● СТРАНИЦА 4

CINEMA
Савинова Екатерина (9 класс «А»)	Волошина Маргарита (9 класс «А»)
«ШЕРЛОК» Сериал «Шерлок» великолепный от начала и до конца. Во-первых, прекрасная работа оператора,  несмотря на то, что главные герои очаровывают с самого начала. Во-вторых, интересный сюжет. Складывается впечатление, чnо книга «Записки о Шерлоке Холмсе» К. Дойля писались специально для 21 века. Всё продумано до мелочей, даже никотиновый пластырь – хорошая замена легендарной трубки Шерлока Холмса – отличная задумка! В-третьих, музыкальное оформление. Ненавязчивая музыка отлично дополняет сюжет. В-четвёртых, актёрский состав. Бенедикт Камбербэтч полностью вжился в роль Шерлока Холмса, раскрыл весь его внутренний мир. Думаю, это единственный актёр, идеально подходящий на роль Холмса. Мартин Фримен в роли Джона Уотсона показал простой волевой характер военного доктора. Постановка хоть и переделана на современный лад, но некоторые детали, такие как решительность и верность, сохранены в характере Уотсона. Больше всего поразила игра Эндрю Скотта в роли Джима Мориарти. Потрясающая мимика, поведение. Его хотелось ненавидеть и в то же время восхищаться его гениальностью. В итоге получилась талантливая экранизация с прекрасной задумкой, качественной съёмкой и прекрасными актёрами.	«ДЖЕК – ПОКОРИТЕЛЬ ВЕЛИКАНОВ» Режиссёр Брайан Сингер, знакомый нам по фильму «Люди Икс», «Операция «Валькирия»» и «Возвращение супермена», радует нас очередным масштабным фэнтези под названием «Джек – покоритель великанов». Давняя война вспыхнула вновь, когда юный фермер случайно открыл ужасающим созданиям ворота в наш мир. Великаны, впервые за многие столетия оказавшиеся на Земле, теперь воюют за территории, которые однажды потеряли, а молодой Джек вынужден рисковать собственной жизнью, чтобы остановить их. Сражаясь за королевство, его жителей и любовь отважной принцессы, он лицом к лицу сталкивается с непобедимыми воинами, которых он считал мифом, и получает шанс самому стать легендой. Николас Холт уверенно смотрится в роли Джека. С виду обычный парень, но с храбрым сердцем и с большой душой. Именно такого обычного парня Джека я себе и представляла. Элинор Томплинсон достаточно умеренно сыграла роль юной принцессы Изабеллы, которая на всех парусах несётся к приключениям и находит их. Сценарий фильма отличается от книги, но основная мысль произведения в фильме сохранилась. Режиссёр Брайан Сингер сумел создать мир, наполненный новыми персонажами. Спецэффекты на высоте, каждый великан отлично проработан и реалистичен. Сам бобовый         стебель создан просто великолепно. Музыка придаёт сказочную атмосферу фильму. «Джек – покоритель великанов» – превосходная сказка, которая понравится как детям, так и взрослым. Отличная экшен-картина, от которой тяжело оторваться.
НОВОСТИ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Обзор подготовил Боков Артём (9 класс «А»)
ГУГЛ ГЛАСС Glass – гарнитура (или нательный компьютер, что несколько ближе к функциональному набору устройства) для смартфонов на базе Android и iOS, разрабатываемая компанией Google. В устройстве используется прозрачный дисплей, который крепится на голову (англ. HMD – head-mounted display) и находится чуть выше правого глаза, и камера, способная записывать видео высокого качества.	ПРАКТИЧЕСКИ "ЖИВОЙ" БИОРОБОТ Productions, Shadow Robot и задумывался как воплощенный "в железе" ответ на вопрос: насколько совершенны бионические технологии, чтобы соответствовать или даже превысить возможности человеческого тела? Бионический человек состоит из разнообразных протезов, как серийных, так и экспериментальных. Своим лицом на металлическом теле бионический человек напоминает Робокопа. Биоробот способен самостоятельно передвигаться и разговаривать.	XBOX ONE На завершившейся в Редмонде конференции, посвящённой следующему поколению Xbox корпорация Microsoft представила новую консоль под названием Xbox One. Из технических характеристик хочется отметить 8миядерный процессор от AMD, 8Гб оперативной памяти DDR3, порты USB 3.0, жёсткий диск на 500Гб и комбинированный привод BlueRay/DVD с щелевой загрузкой. Вместе с новой консолью появится и новый сенсор Kinect 2.0. От предшественника он будет отличаться сенсором с разрешением 1080p (по сравнению с VGA в первой версии), и увеличенным объемом обрабатываемых данных. Сенсор будет считывать до 2Гб данных в секунду и до 6 фигур, так что пора искать большую гостиную.
ФЕЛЬЕТОНЧИК
Багайскова Анна (8 класс «А») Я ЖДУ ПЕРЕМЕН!
В прошлый раз, побывав в школе, я очутился в больнице. Поэтому я не очень хотел возвращаться в школу, но любопытство толкало меня на подвиги. Да и, может быть, я увижу интересные перемены? Так как в остальные дни я занят, я решил прийти в понедельник. В школе я оказался рано, поэтому сначала там почти никого не было. От скуки решил я подключиться к Wi-Fi, чтобы почту почитать. Но не тут-то было! Цивилизованному Карлсону хоть к моторчику Интернет проводи – не везде в нашу эпоху IT-технологий можно, оказывается, сетями пользоваться!!! Пришлось сидеть на подоконнике, наблюдая, как сонные создания походкой зомби продвигаются по коридору. Двери классов, куда входили зомби, закрывались хитроумными мягкими замками. Сначала я не понял, что это такое, подошёл поближе, чтобы поинтересоваться, понял, что никакие это не замки, а обыкновенные тряпки – самый верный из всех древних способов избавиться от сквозняка! И тут дверь открылась прямо в мой лоб. Я, испугавшись, зачем-то залетел в класс и устроился на шкафу, среди цветов, где услышал какое-то жужжание, а потом заметил рядом осу. Она села мне на руку, я испугался и вдруг… прихлопнул её. Ну, откуда я знал, что этого нельзя делать?! У меня же нет классного руководителя, который объяснил бы мне технику безопасности! Пчела меня ужалила, и было очень больно. Я еле сдержался, чтобы не закричать. Потом прозвенел звонок на урок. Я уже даже собирался уходить, но тут услышал, как ученики стали петь гимн. А вы слышали, как поют зомби? Наверное, я бы спел лучше, но, к стыду моему, до сих пор не знаю слов – я ведь не каждый понедельник к первому уроку прилетаю в школу! В общем, не визиты у меня, а одно расстройство. Решил я просто посидеть на крыше и посмотреть вокруг. И вдруг… Красота-то какая! Как я раньше этого не замечал: солнышко встаёт над косой, корабли идут по каналу, сиренью пахнет… А вон у забора маленькие вишенки кто-то посадил и клумбы разбил. Неужели ученики? Значит, не всё так плохо в школьном царстве? Но мне пора! Я улетаю, но после каникул обещаю вернуться – с надеждой на новые перемены!

Этот номер – со слезами на глазах!!!
Все новости – оперативно на сайте http://	Редактор газеты: Е. Коваленко. Макет газеты: редколлегия. Художественное оформление: Я. Клишаускайте. Вёрстка: А. и действенная поддержка: Р. Титович опова, К. Золоторева. Логотип на титульной странице выполнен А. Опалевой. Номер подписан в печать 19.03.2013. Тираж 100 экземпляров