1) отношение залежей к вмещающей породе: каустобиолиты угольного ряда сингенетичны, а каустобиолиты битумного ряда эпигенетичны;
2) генетический тип исходного органического вещества: для каустобиолитов угольного ряда исходным в основном является ОВ высших растений, а для каустобиолитов битумного ряда – ОВ низших организмов (планктона, бентоса, сапрофитов);
3) концентрация исходного ОВ в осадках и осадочных породах: каустобиолиты угольного ряда связаны с концентрированным ОВ, а каустобиолиты битумного или нефтяного ряда – с рассеянным ОВ.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
Какие вещества называются каустобиолитами? Кратко охарактеризуйте основных представителей каустобиолитов битумного и угольного генетического рядов. Объясните, почему каустобиолиты угольного ряда сингенетичны, а каустобиолиты битумного ряда эпигенетичны. Что происходит с нефтью и другими каустобиолитами в процессе катагенеза? В чем заключается суть процессов гипергенеза? Что такое биодеградация нефти?
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Выделите три общих признака каустобиолитов битумного и угольного генетического ряда:
а - преобладание в элементном составе углерода
б - эпигенетичное отношение залежей к вмещающей породе
в - присутствие гетероатомных кислород - серо - и азотсодержащих соединений
г - образование в процессе литогенеза в осадках и осадочных породах
д - сингенетичное отношение залежей к вмещающей породе
е – образование из рассеянного органического вещества
Выделите два отличительных признака каустобиолитов битумного и угольного генетического рядов:а - превращение в результате изменения геохимических условий, температуры и давления
б - различная степень концентрации исходного ОВ в осадках
в - биогенное происхождение
г - различные генетические типы исходного ОВ
д - горючесть
Какой класс природных битумов соответствует каменноугольной стадии углефикации:а – мальты; б – антраксолиты; в – кериты; г – озокериты; д - асфальты;
Какие два процесса обусловливают сближение физических и химических свойств каустобиолитов угольного и нефтяного генетического ряда:а – карбонизация; б – дефлюидизация; в – метанизация; г – гумификация; д – битуминизация
Изменение состава и свойств каустобиолитов при гипергенезе идёт по следующим двум направлениям:а – увеличении содержания гетероатомов; б – метанизации;
в – увеличении плотности и вязкости; г - карбонизации;
д – уменьшении плотности и вязкости
Нафтиды - это:а - особая генетическая ветвь природных битумов, не связанная по происхождению с нефтью
б - вещества, извлекаемые из горной породы органическими растворителями
в - углеводородные газы, нефти и их естественные производные – природные битумы
г - группа природных битумов, в составе которых преобладают асфальтово-смолистые вещества
Нафтоиды - это:а - вещества, извлекаемые из горной породы органическими растворителями
б - углеводородные газы, нефти и их естественные производные – природные битумы
в - особая генетическая ветвь природных битумов, не связанная по происхождению с нефтью
г - группа природных битумов, в составе которых преобладают асфальтово-смолистые вещества
Практическая работа № 4
Экологические проблемы добычи нефти в шельфовой зоне
Цель: рассмотреть проблемы, возникающие при авариях на нефтяных платформах.
Задание:
Посмотреть документальный фильм «Разлив нефти». Написать краткое эссе с ответами на следующие вопросы: Насколько оправдана добыча нефти на шельфе Что делать, чтобы подобное не повторилось?4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОЛОГИЯ НЕФТИ И ГАЗА»
Методика самостоятельной работы студента.
Важнейшая форма работы студентов при изучении предмета - самостоятельная работа с книгой.
Изучать темы, предложенные для самостоятельной работы рекомендуется в следующем порядке:
Ознакомиться с требованиями программы и вопросами, поставленными преподавателем по данной теме. Прочитать все параграфы учебника, относящиеся к данной теме, а также методические указания к ее выполнению. При первом чтении не следует особенно задерживаться на математических выводах и схемах, нужно лишь составить общее представление об излагаемых вопросах, а также отметить особенно трудные или неясные места. Перейти к тщательному изучению материала, усвоить теоретические положения, математические зависимости и их выводы, а также примеры конкретного применения того или иного метода анализа.Чтобы облегчить запоминание и усвоение изучаемого материала, полезно завести рабочую тетрадь и заносить в нее формулировки законов и основных понятий, значения новых незнакомых терминов, названия, формулы и уравнения реакций. Приводимые в учебниках описания опытов и таблицы запоминать не нужно.
Цель этих вопросов, с одной стороны - обратить внимание учащихся на наиболее важные положения изучаемых тем, с другой - дать возможность проверить самим, все ли главное ими усвоено и правильно понято. В случае затруднений следует обратиться за консультацией на кафедру. При ответах на вопросы нужно стараться не пользоваться ни учебником, ни конспектом.
Перечень примерных тем рефератов:
контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:
Примерный перечень тем рефератов
Вклад нефтегазодобычи в выбросы парниковых газов Влияние автотранспорта на состояние окружающей среды городов ХМАО Влияние нефтяного загрязнения на зооценозы ХМАО Влияние нефтяного загрязнения на фитоценозы ХМАО Влияние социально-экономических факторов на экологические проблемы нефтяной отрасли Краткая история развития нефтедобывающей отрасли. Основные загрязнители атмосферного воздуха в нефтедобывающих районах России Основные загрязнители почвы в ХМАО Основные источники загрязнения водоемов в ХМАО Особенности загрязнения атмосферного воздуха в ХМАО Оценка воздействия нефтедобычи на окружающую среду. Оценка воздействия нефтепереработки на окружающую среду. Оценка воздействия транспортировки нефтепродуктов на окружающую среду. Проблемы промышленных и бытовых отходов нефтедобывающей отрасли. Радиационная безопасность в нефтеразведке и нефтедобычи. Техногенные катастрофы в нефтегазовой отрасли Устойчивое развитие и рациональное природопользование. Экологические особенности нефтедобычи Экологические последствия работы предприятий нефтеперерабатывающей промышленности Экологические последствия техногенных аварий и катастроф. Экологические последствия транспорта нефти Экологические проблемы лесов в нефтедобывающих районах ХМАО Экологические проблемы нефтедобывающих регионов России Экологический мониторинг нефтедобывающих регионов. Экологическое картирование нарушенных земель в районах нефтедобычиТекущий контроль знаний студентов осуществляется:
1) в защите рефератов по темам лекционных, практических и самостоятельных занятий;
2) в письменной форме по теоретическому и практическому разделам во время контрольных недель, предусмотренных для официальной аттестации студентов;
Итоговый контроль – зачет.
Примерные вопросы к контрольной работе:
Виды углеводородного сырья. Воздействие при переработке углеводородного сырья на окружающую природную среду. Воздействие при разведке углеводородного сырья на окружающую природную среду. Воздействие при транспортировке углеводородного сырья на окружающую природную среду. Воздействие при хранении углеводородного сырья на окружающую природную среду. Динамика мировой и российской добычи и потребления нефти и газа. Изменения в геологической среде при разработке месторождений и их последствия. Источники, пути и масштабы поступления в окружающую среду углеводородов и сопутствующих отходов при освоении и разработке месторождений. Классификация нефтей и их физические свойства. Методы предупреждения и ликвидации технологического и аварийного воздействия на окружающую среду в процессе добычи, транспорта и хранения, переработки углеводородного сырья. Обращение с отходами нефтегазового комплекса. Общая характеристика нефтегазодобывающей отрасли. Общая характеристика технологических процессов разведки и разработки нефтяных и газовых месторождений. Определение класса опасности нефти, отдельных компонентов, продуктов сжигания. Происхождение нефти и других каустобиолитов. Пути миграции, трансформации и деградации загрязняющих компонентов нефти. Фотохимическое и биохимическое окисление нефти. Роль нефтегазодобывающей отрасли в мировой и российской экономике. структура потребления, рост потребности, перспективы, прогнозы. Уровень воздействия углеводородов и сопутствующих отходов на природную среду. Утилизация и захоронение отходов нефтедобычи. Утилизация и захоронение отходов нефтепереработки. Характеристика нефти как углеводородного сырья. Характеристика природного газа как углеводородного сырья. Химический и компонентный состав газа. Химический и компонентный состав нефти. Экологически рациональные и безопасные технологии добычи и использования углеводородного сырья. Экологические последствия аварий газонефтепроводов. Экологические последствия разливов нефти на водные экосистемы. Экологические последствия разливов нефти на почвенные экосистемы. Экологические проблемы техногенной миграции углеводородов при разработке месторождений и охрана недр. Экологические проблемы транспорта, хранения, переработки и использования углеводородного сырья и продуктов его переработки. Экотоксикологическая характеристика нефтей.Перечень рекомендуемой основной и дополнительной литературой по дисциплине
N | Автор | Название | Место издания | Наименование издательства | Год издания |
Базовый учебник | |||||
1 | , | Защита окружающей среды в нефтегазовом комплексе: учеб. пособие для студентов, преподавателей, специалистов отрасли и экологов (Переиздание) | Долгопрудный | Интеллект | 2013, 2011, 2009 |
Основная литература | |||||
, , | Основы нефтегазовой геоэкологии: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 05.03.06 (0220000) "Экология и природопользование" | Москва | ИНФРА-М | 2015 | |
и др. | Экология. Основы геоэкологии: учебник для бакалавров, студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров, магистров и дипломированных специалистов "Геология, разведка и разработка полезных ископаемых" | Москва | Юрайт | 2013 | |
, | Рациональное природопользование: учеб. пособие для студентов и преподавателей общетехнических, биолог. и эколог. специальностей | Долгопрудный | Интеллект | 2012 | |
Дополнительная литература | |||||
Булатов, Валерий Иванович | Нефть и экология: научные приоритеты в изучении нефтегазового комплекса : аналит. обзор | Новосибирск | ГПНТБ СО РАН | 2004 | |
Губкин, Иван Михайлович | Учение о нефти : научное издание | Москва | Газпромнефть - Хантос : Праксис | 2007 | |
и др. | Информационно-космические технологии для экологического анализа воздействия нефтедобычи на природную среду : аналит. обзор | Новосибирск | Гос. публ. науч.-техн. б-ка СО РАН, Югор. науч.-исслед. ин-т информ. технологий | 2003 |
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет»
Электронные ресурсы
№ п/п | ссылка на информационный ресурс | наименование информационного ресурса | доступность |
https://www. biblio-online. ru | ЭБС «Biblio-online» | авторизированный доступ | |
http://diss. rsl. ru | Электронная библиотека диссертаций РГБ | авторизированный доступ | |
http://elibrary. ru | Научная электронная библиотека elibrary. ru | авторизированный доступ | |
http://e. | ЭБС Издательства «Лань» | авторизированный доступ | |
http://nglib. ru | Электронная библиотека «Нефть и газ» | авторизированный доступ | |
http:// | ЭБС | авторизированный доступ | |
Консультант + | Локальная сеть |
Информационные ресурсы интернет-сайтов
№ | Ссылка на сайт | Наименование сайта |
http://en. edu. ru | Естественно-научный образовательный портал | |
http://www. edulib. ru | Центральная библиотека образовательных ресурсов | |
http://www. ecolife. ru/ | Электронная версия журнала «Экология и жизнь» | |
http://www. ecoline. ru/ | Портал общественной организации «Эколайн» | |
http://www. mhts. ru/ | Портал кафедры МГТУ им. «Экология и промышленная безопасность» |
Составил ________________
1 Диагенез — совокупность процессов преобразования рыхлых осадков в осадочные горные породы в верхней зоне земной коры.
2 Карбиды — соединения металлов и неметаллов с углеродом.
3 Гидриды - соединения водорода с металлами
4 Хондрит – порода космического (метеоритного) происхождения содержит хондры — сферические или эллиптические образования.
5 Метасоматизм - образование минеральных отложений при попадании горячих жидкостей из вулканической лавы через трещины и поры во вмещающую горную породу
6 Субаквальный - находящийся (образованный в прошлом) под водой.
7 Денудамция - совокупность процессов переноса и удаления продуктов выветривания горных пород с возвышенных участков на пониженные.
8 Латеральная миграция - пластовая миграция нефти и газа, идущая по пористым песчаным и др. пластам.
9 Син - составная часть слова, в переводе с греческого означающая с, наряду с, вместе с, соединенный
10 Эпигенетичный (эпигенетический) — происшедший в результате каких-либо вторичных процессов после первоначального образования данного тела. Эпи... (от греч. epi - на, над, сверх, при, после), часть сложных слов, означающая расположенный поверх чего-либо, возле чего-либо, следующий за чем-либо
11 Метаморфизм (от греч. metamorphyomai — преображаюсь, подвергаюсь превращению— изменение осадочных и магматических горных пород (перекристаллизация, минералогические и химические преобразования), в результате которого они превращаются в метаморфические горные породы под воздействием на породы тепла, флюидов, а также давления вышележащих слоев Земли.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
