Министерство образования и науки Российской федерации
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ
АГРАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра почвоведения, земледелия и
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«Инструментальные методы исследований»
Рекомендовано для подготовки магистров
по направлению 110400 «Агрономия»
УМК разработан в соответствии с требованиями ФГОС и Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Программа одобрена на заседании кафедры почвоведения, земледелия и земельного кадастра.
Протокол № _______ от «____ » _____________ 20__ г.
Разработчик:
Профессор кафедры почвоведения, земледелия и земельного кадастра
Заведующий кафедрой доц., к. т.н.
Москва, 20___ г.
Министерство образования и науки Российской федерации
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ
АГРАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра почвоведения, земледелия
и земельного кадастра
программа дисциплины
«Инструментальные методы исследований»
Рекомендовано для подготовки магистров
по направлению 110400 «Агрономия»
Факультет | Аграрный |
Кафедра | Почвоведения, земледелия и земельного кадастра |
Курс - магистры | 1 |
Семестр | 1 |
Всего часов | 108 |
Аудиторные | 108 |
Лекции | 18 |
Практические занятия | 36 |
Самостоятельная работа | 54 |
Форма контроля | Экзамен (1 семестр) |
Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС и Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Программа одобрена на заседании кафедры почвоведения, земледелия и земельного кадастра.
Разработчик:
Профессор кафедры почвоведения, земледелия и земельного кадастра
Заведующий кафедрой доц., к. т.н.
1.1. Цель освоения дисциплины
Целью и задачами дисциплины «Методы инструментальных методов анализа в агрономических исследованиях» являются: ознакомление с физическими и химическими явлениями и принципами их использования в инструментальных методах анализа, изучение принципиальных схем приборов и оборудования, обучение практическому применению их при изучении качественного и количественного состава растительных материалов, почвы и сельскохозяйственной продукции.
1.2. Место в ООП
«Инструментальные методы исследований», как дисциплина, включена в базовую часть ООП и профессионального цикла направления «Агрономия». Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина, являются химия, физика и основы научных исследований. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
№ | Наименование обеспечиваемых дисциплин | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 14 | 15 | 16 | 16 | 17 |
1 | Агроэкологич. Оценка земель | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
2 | Управление почвенным плодородием | + | + | + | + | + | + | + | + | - | + | + | - | + | + | + | + | + |
3 | Интегральная защита растений | + | + | + | - | - | - | - | + | + | + | - | - | - | + | + | + | + |
4 | Почвозащитные технологии | + | + | + | + | + | + | + | - | - | + | - | - | + | + | + | + | + |
5 | Биотехнологии | + | + | + | + | + | + | + | + | + | - | + | + | + | + | + | + | + |
1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- готовность и умение будущего специалиста использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в организации и управлении научными исследованиями в сфере сельскохозяйственного производства в различных агроклиматических зонах;
- умение планировать и организовывать использование инструментальных методов анализа в различных областях исследований в сфере сельскохозяйственного производства и контроля состояния окружающей среды;
- умение анализировать и критически осмысливать научную, научно-техническую и практическую информацию по рациональным технологиям производства сельскохозяйственной продукции.
В результате изучения дисциплины магистрант должен:
Знать: теоретические основы, принципы и правила работы с оборудованием и инструментами, используемыми для подготовки образцов, включая доведение до необходимой концентрации изучаемого вещества в твердом, жидком и газовом образце и в целом, и инструментального анализа, как в агрономических исследованиях, так и рутинном определении качественного и количественного состава растительных объектов (продукции).
Уметь: ориентироваться при выборе методов инструментального анализа для конкретных исследований и рутинных анализов, выполнять анализы и правильно оценивать аналитические данные с использованием статистических методов их обработки, готовить отчеты и презентации по результатам выполненных анализов и исследований в целом.
Владеть: методами инструментальных анализов различных почвенных и биологических объектов, растительной продукции, знаниями и опытом правильной интерпретации и обобщения полученных аналитических результатов, методами презентации научных исследований и передачи знаний в области инструментальных методов анализа.
Освоение методов инструментального анализа различных образцов (объектов) может быть скоординировано с преподаванием таких дисциплин, как: Методика опытного дела, Методика экспериментальных исследований, Основы агрономических исследований, а также учитывать потребности студентов и аспирантов при выполнении их научно-исследовательских работ.
№ | Наименование обеспечиваемых дисциплин | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 14 | 15 | 16 | 16 | 17 |
1 | Агроэкологич. Оценка земель | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
2 | Управление почвенным плодородием | + | + | + | + | + | + | + | + | - | + | + | - | + | + | + | + | + |
3 | Интегральная защита растений | + | + | + | - | - | - | - | + | + | + | - | - | - | + | + | + | + |
4 | Почвозащитные технологии | + | + | + | + | + | + | + | - | - | + | - | - | + | + | + | + | + |
5 | Биотехнологии | + | + | + | + | + | + | + | + | + | - | + | + | + | + | + | + | + |
2. Содержание программы
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Лабор. занятия | СРС | Всего |
1 | Введение | 1 | 1 | ||
2 | Отбор и подготовка аналитических образцов | 1 | 4 | 5 | |
3 | Озоление растительных образцов дистилляция NH4 | 1 | 4 | 5 | |
4 | Потенциометрические методы анализа | 1 | 4 | 12 | 17 |
5 | Спектрофотоколориметрия | 2 | 4 | 4 | 10 |
6 | Пламенная спектрометрия | 1 | 2 | 8 | 11 |
7 | Атомно-абсорбционная спектрофотометрия | 2 | 4 | 4 | 10 |
8 | ИКС-спектрометрия | 1 | 2 | 4 | 7 |
9 | Ультра фиолетовая спектрометрия | 1 | 2 | 3 | |
10 | Рентген отражательная спектрофотометрия | 1 | 2 | 4 | 7 |
11 | Газовая хроматография | 1 | 2 | 4 | 7 |
12 | Жидкостная хроматография | 2 | 4 | 6 | |
13 | Теромографический метод | 2 | 4 | 6 | |
14 | Турбидиметрия и нефелометрия | 1 | 4 | 5 | |
15 | Методы количественных анализов | 2 | 4 | 16 | 22 |
16 | Методы обработки аналитической информации | 2 | 2 | 16 | 20 |
17 | Совершенная лабораторная практика | 2 | 2 | ||
Итого: | 24 | 48 | 72 | 144 |
Лабораторный практикум:
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Наименование работ | Трудоемкость, час |
1 | Отбор и подготовка аналитических образцов | Отработка методов отбора образцов | 4 |
2 | Озоление растительных образцов дистилляция NH4 | Озоление растительных материалов и дистилляция аммония | 4 |
3 | Потенциометрические методы анализа | рН-метрия и определение солей в растворах | 4 |
4 | Спектрофотоколориметрия | Определение азота и фосфора в растворах | 4 |
5 | Пламенная спектрометрия | Определение щелочных металлов в растворах | 2 |
6 | Атомно-абсорбционная спектрофотометрия | Определение тяжелых металлов в растворах | 4 |
7 | ИКС-спектрометрия | Определение зольности в кормах | 2 |
8 | Ультрафиолетовая спектрометрия | Определение хлорофилла в листьях | 2 |
9 | Рентген отражательная спектрофотометрия | Определение металлов в твердых образцах | 2 |
10 | Газовая хроматография | Определение этилена в газовой среде | 2 |
11 | Жидкостная хроматография | Определение жирных кислот в вытяжках | 4 |
12 | Теромографический метод | Определение минералогического состава почв | 4 |
13 | Турбидиметрия и нефелометрия | Определение сульфатов и хлоридов в водных вытяжках | 4 |
14 | Методы количественных анализов | Определение концентраций веществ по показаниям приборов | 4 |
15 | Методы обработки аналитической информации | Статистическая обработка аналитических данных | 2 |
Итого: | 48 |
7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Инструментальное обеспечение полевых исследований. Организация контроля качества растительной продукции с применением инструментальных методов анализа. Организация работы аналитических лабораторий на основе совершенной практики работ – Good Laboratory practices. Компьютеризация получения и обработки аналитических данных при применении инструментальных методов анализа. Принципы организации автоматического непрерывного анализа и контроля текущих процессов. Применение инструментальных методов анализа в различных областях агрономических исследований (почвенные, земледельческие, мелиоративные, физиологические, биотехнологические и др.).8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) Основная литература:
- Instrumental methods of analysis in agricultural research. Text-book and laboratory manual by V. D. Nagornyy. To be published.
- Нагорный экспериментальных исследований. Физико-химические методы анализа. УДН, М. 1975б 158 с. (Приводится для подтверждения компетенции).
б)Дополнительная литература:
Дополнительная литература содержится на международных сайтах по следующим адресам:
, Коношина современных физико-химических методов и применение исследования и применение их в экологическом и сельскохозяйственном анализе // Успехи современного естествознания. – 2008. – № 8 – С. 61-62
URL: www. rae. ru/use/?section=content&op=show_article&article_id=7781165
- - http://en. wikipedia. org/wiki/Analytical_chemistry
- http://www. /topic/chemical-analysis
- http:///i/instrument-method-of-analysis
в) Программное обеспечение:
- Пакеты компьютерных программ по статистике: ”STRAZ”, “STATISTICA” “EXELL”, “STATGRAPHICS Plus for Windows”
г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Для студентов доступны следующие информационные системы, содержащие разделы, относящиеся к изучаемой дисциплине:
GOOGLE Scholar – поисковая система по научной литературе,
ГЛОБОС – для прикладных научных исследований,
SCIENCE TEHNOLOGY – научная поисковая система,
AGRIS – международная информационная система по сельскому хозяйству и смежным с ним отраслям,
AGRO-PROM. RU – информационный портал по сельскому хозяйству и аграрной науке
MATH SEARCH – специальная поисковая система по статистической обработке,
Базы данных:
Agro Web России – для сбора и представления информации по сельскохозяйственным и научным учреждениям аграрного профиля,
AGRICOLA – международная база данных на сайте Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки РАСХН,
«AGROS» – крупнейшая данных по проблемам АПК (книги, брошюры, авторефераты, диссертации, труды сельскохозяйственных научных учреждений)
«АГРОАКАДЕМСЕТЬ» – базы данных РАСХН
Материально техническое обеспечение:В Центральной лаборатории коллективного пользования и в лабораториях аграрного факультета Российского университета дружбы народов имеется основной набор оборудования и приборов, обеспечивающий возможность выполнения большей части разделов настоящей программы обучения. Дополнительно требуется приобрести следующие приборы и расходные материалы:
- Дериватограф для определения минералогического состава почв и руд.
-рН-метры лабораторные (4 шт.) и портативные (4 шт.).
- Набор селективных электродов для определения содержания аммиачного и нитратного азота, калия, кальция и кислорода в водных вытяжках (по 4 шт. каждого).
- Кондуктометры (лабораторные (2 шт.) и портативные (4 шт.).
- Почвенные пенетрометры (4 шт.).
- Портативные почвенные влагомеры (4 шт.).
- Весы аналитические (4 шт.) и весы лабораторные (4 шт.).
- Встряхиватели лабораторные (4 шт.).


