Раздел II. ГУМОРАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА
Модуль 2. Железы человека, участвующие в гуморальной регуляции.
Занятие 1.
Тема «Железы внутренней секреции»
содержание работы | примечания | |
1. Работа с терминами и схемой; систематизация знаний. | Пользуясь материалом лекции, закончите схему. Гипофиз - нижний мозговой придаток, расположенный в основании головного мозга. | Необходимо знать названия гормонов и их функции. |
| ||
2. Работа со схемой; конкретизация и систематизация полученных знаний. | Закончите схему. Нарушения выработки соматотропина
| Подумайте, от чего зависит степень нарушений в организме человека при избыточной выработке гормона роста? |
3. Работа с текстом; систематизация и закрепление изученного материала. | Закончите предложенный текст Гипоталамус управляет работой гипофиза за счет выделения …-гормонов и образует с ним единую …-… систему. Эпифиз - небольшое образование, являющееся частью … . Его гормоны регулируют … созревание и адаптацию. Основной гормон - … . Его образование зависит от... светового дня: чем день длиннее, тем … его образуется. При его гипофункции … созревание … , а при гиперфункции - … . | Подумайте, почему так вреден для человека ночной режим работы? К каким последствиям он может привести? (при необходимости воспользуйтесь дополнительными источниками информации). |
4. Работа с текстом; систематизация и конкретизация полученных знаний. | Используя материал лекции, закончите текст. Щитовидная железа расположена в передней части шеи, кнаружи от трахеи. Основные гормоны щитовидной железы:
При недостатке в пище … развивается эндемический зоб. При этом … объем железистой ткани, благодаря чему вырабатывается достаточное количество гормонов, и обладатель зоба может чувствовать себя совершенно здоровым. | Вспомните, примером какой формы изменчивости является зависимость работы этой железы от содержания микроэлементов в окружающей среде? |
5. Работа со схемой; конкретизация и систематизация полученных знаний. | Закончите схему. Нарушения выработки тироксина
| Обратите внимание, как проявляется у человека кретинизм. Это наглядно иллюстрирует влияние гормонов щитовидной железы на организм человека. |
6. Работа с текстом; систематизация и закрепление изученного материала. | Используя материал лекции, закончите текст. Вилочковая железа (тимус) – это центральный орган … системы, расположенный за … . В нем происходит формирование и созревание …-лимфоцитов и вырабатываются гормоны, регулирующие иммунологические реакции. | Обратите внимание, с деятельность каких клеток крови связана эта железа. |
7. Работа с терминами и схемой; систематизация знаний. | Используя материал лекции, закончите текст. Надпочечники парные органы, находящиеся над обеими … в виде маленьких пирамидок. Они состоят из … и … веществ. | Обратите внимание, что гормоны мозгового слоя дополняют действие симпатического отдела НС |
|






