23 Король Тишины

  23 Король Тишины

Описание. Воздушные шары вдохновляют детей на оригинальные движения. В первой части этого упражнения ребенок может один, медленно и контролируя свои движения, передвигать воздушный шар. Во второй части все шары уча­ствуют в групповой игре, в которой у ребят развиваются само­контроль и способность к концентрации. Эта игра очень нра­вится детям!

Материалы: плавная музыка для первой части игры, например, «Пассакалья» Генделя; для каждого ребенка наду­тый воздушный шар; стул.

Возраст участников: с 4 лет.

Инструкция детям. Разойдитесь по комнате и най­дите себе где-нибудь местечко. Сегодня мы поиграем с воздуш­ными шарами. Я хочу, чтобы вы показали мне, как вы умеете медленно и аккуратно катить воздушные шары по полу. Воз­душный шар, который будет у вас, — волшебный, он умеет говорить. Если вы слишком давите на него, то в ответ он скри­пит: «Ты очень груб со мной». Когда вы мягко и плавно кати­те его, шару очень приятны ваши ласковые касания, и он мол­чит, а это значит, что он думает про себя: «Мне это нравится».

Теперь возьмите воздушный шар и прокатите его по всему своему телу. Катите его плавно с одного места на другое. Не шумите при этом.

Катите шар по ногам, рукам, шее, лицу. Катите его очень бережно под музыку, которую я вам включу. (Пусть музыка играет тихо, чтобы дети не отвлекались.)

Сядьте на пол. Снимите обувь... Катите воздушный шар по стопам. Где еще мы можем покатать шары?

Теперь ложитесь на пол. Где теперь можно катить шар? По животу? А по спине сумеете прокатить?...

А теперь попробуем все вместе поиграть в одну интересную игру. Представьте, что все мы находимся при королевском дворе, и короля зовут Король Тишины. Так как мы играем первый раз, то Королем Тишины буду я. (Если в группе есть ребенок постарше, который может взять эту роль на себя, то пусть он будет королем.)

В этой стороне комнаты я поставлю стул — это будет ко­ролевский трон. А вы все, не надевая обувь, идите на другую сторону комнаты и сядьте на пол у стены. Игра начнется, когда в комнате станет тихо. (Чтобы понять, к кому обращены знаки короля, дети должны сидеть на достаточном расстоянии друг от друга.)

Когда Король Тишины покажет рукой на одного из детей, этот ребенок должен встать и бесшумно подойти к его трону вместе с шаром. Если король услышит хоть какой-нибудь шум, он покажет большим пальцем вниз, и ребенок должен остано­виться и сесть там, где будет находиться в тот момент.

Король очень старается услышать все звуки, даже самые тихие, но он очень обрадуется, если кто-то сможет дойти до него, и улыбнется каждому ребенку, который справится с за­данием. Тогда ребенок сядет рядом с королевским троном и будет выбирать, кто следующий пойдет к трону.

Игра продолжается до тех пор, пока все дети не соберутся вокруг трона. Когда все дети окажутся при королевском дво­ре, Король Тишины так сильно обрадуется, что вместе с ними Громко произнесет победный клич.