МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Казахский национальный технический университет

имени

Институт Автоматики и телекоммуникаций

Кафедра Робототехники и технических средств автоматики

  «Утверждаю»

Директор института  АиТ

  _________

«____»___________2011 г.

ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)

по дисциплине «Биомеханике»



Специальность  5В071600 – Приборостроение

Форма обучения  - дневная

Всего -3 кредита

Курс - 3

Семестр - 5

Лекций - 15 часов

Лабораторные занятия - 15 часов

Практические занятия - 15 часов

Рубежный контроль (количество) - 2

СРС - 45 часов

СРСП (аудиторных) - 15 часов

СРСП (офисных) -  30 часов

Всего аудиторных - 60 часов

Всего внеаудиторных - 75 часов

Трудоемкость 135 часов

Экзамен - 5 семестр

Алматы 2011

Программа курса составлена преподавателями кафедры «Биомеханика» проф. и на основании Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан для специальности 5В071600 – Приборостроение.

Рассмотрено на заседании кафедры  «Робототехники и технических средств автоматики».

«17» июня 2011 г. Протокол № 11

Зав. кафедрой                        

Одобрено методическим Советом института автоматики и управления

«_____»________2011 г. Протокол № ____

Председатель:                                

Сведения о преподавателях:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Шоланов Корганбай Сагнаевич – профессор, д. т.н., КазАТУ им. С. Сейфуллина, научно-педагогический стаж 37 лет, из них 25 лет в КазНТУ.

Ожикенов Касымбек Адильбекович – к. т.н., ст. преподаватель кафедры РТиТСА. В 1984 году окончил КазНУ. Общий стаж работы 32 года, научно-педагогический стаж 19 лет.

Офис: кафедра «Робототехники и технических средств автоматики»

Адрес: 480013, г. Алматы, ул., А. Байтурсынулы, 140, КазНТУ

Тел: 92-70-45

Факс: 92-44-89

Е-mail: *****@***ru

Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины

Целью изучения дисциплины «Биомеханика» является формирование у студентов знаний о фундаментальных законах и принципах биомеханики, теоретических знаний о механических свойствах биологических тканей, систем и их заменителей, а также физических явлений, происходящих в них в процессе жизнедеятельности и перемещения тела в пространстве.

Задачи изучения дисциплины:

Задачами дисциплины является изучение механических аспектов строения и функционирования биологических систем и их взаимодействия с окружающей средой, инженерных методов исследования к решению различных проблем медицины.

Пререквизиты: «Биология», «Анатомия человека», «Математика», «Информатика», «Механика». Постреквизиты: «Биотехнические и медицинские аппараты диагностики», «Аппаратура искусственного жизнеобеспечения», «Специальные и мобильные роботы».
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

Таблица 1. Распределение рейтинговых процентов (%) по видам контроля

Вид итогового контроля

Виды контроля

Проценты(%)


Экзамен

Итоговый контроль

100

Рубежный контроль

100

Текущий контроль

100


Таблица 2. Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Биомеханика»

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Виды

контроля

Л1

П1

Л2

П2

Л3

П3


Л4,

РК1


П4

Л5

П5


Л6

П6


Л7

П7

РК2


Недельное количество контроля

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

Виды контроля: Л – лабораторная работа, СР - самостоятельная работа, РК – рубежный контроль.

Итоговая оценка определяется по приведенной ниже шкале.

Таблица 3. Оценка знаний студентов

Оценка

Буквенный

эквивалент

В процентах %

В баллах

Отлично

А

95-100

4

А-

90-94

3,67

Хорошо

  В+

85-89

3,33

В

80-84

3,0

В-

75-79

2,67

Удовлетворительно

С+

70-74

2,33

С

65-69

2,0

С-

60-64

1,67

  D+

55-59

1,33

D

50-54

1,0

Неудовлетворительно

F

0-49

0


Таблица 4

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Распределение часов по видам занятий

Наименование темы

Количество

академических часов

Лек

ция

Лаб. раб.

Прак. раб.

СРСП

СРС

1

2

3

4

5

6

7

Механические свойства биологических тканей и жидкостей.

1

1

1

3

3

Внешние воздействия на организм человека.

1

1

1

3

3

Биомеханика сердца.

1

1

1

3

3

Биомеханика сосудистой системы.

1

1

1

3

3

Биомеханика дыхательных путей.

1

1

1

3

3

Биомеханика опорно-двигательного аппарата.

1

1

1

3

3

Биомеханика глаза.

1

1

1

3

3

Биомеханика слуха.

1

1

1

3

3

Биомеханика вестибулярного аппарата.

1

1

1

3

3

Биомеханика речеобразования.

1

1

1

3

3

Биомеханика пищеварительной системы.

1

1

1

3

3

Биомеханика органов выделения.

1

1

1

3

3

Механика заменителей биологических тканей.

1

1

1

3

3

Биомеханика искусственных органов.

2

2

2

6

6

Всего (часов)

15

15

15

45

45

3.1. Наименование тем лекционных занятий и их содержание

Наименование темы

1

Механические свойства биологических тканей и жидкостей.  Особенности механических свойств биологических тканей и жидкостей. Механические свойства костной ткани, хрящей, ткани кровеносных сосудов, мышц, кожи и нервной ткани.

2

Внешние воздействия на организм человека. Классификация внешних воздействий. Динамические кратковременные воздействия. Вибрационая биомеханика. Невесомость. Тепловые воздействия.

3

Биомеханика сердца. Строение и функционирование сердца. Механические свойства структур сердца. Схемы и модели сердца и его структур.

4

Биомеханика сосудистой системы. Строение и функционирование сосудистой системы. Течение крови в сосудах. Механические свойства сосудов. Схемы и модели кровеносных сосудов.

5

Биомеханика дыхательных путей. Строение структур и органов дыхательных путей. Механические свойства структур и органов дыхательных путей. Расчетные схемы и модели структур и органов дыхательных путей.

6

Биомеханика опорно-двигательного аппарата. Строение структур опорно-двигательного аппарата. Кинематика опорно-двигательного аппарата. Динамика опорно-двигательного аппарата. Управление движением.

7

Биомеханика глаза. Строение глаза. Механические свойства глаза и его структур. Модели глаза и его структур в норме и патологии.

8

Биомеханика слуха. Строение и функционирование  слухового аппарата. Механические свойства уха и его структур. Модели структур уха и слуха.

9

Биомеханика вестибулярного аппарата. Строение и функционирование вестибулярного аппарата. Математические модели структур вестибулярного аппарата.

10

Биомеханика речеобразования. Строение и функционирование органов речи. Механические свойства органов речеобразования. Модели органов речеобразования.

11

Биомеханика пищеварительной системы. Строение и функционирование пищеварительной системы. Механические свойства пищеварения. Модели процессов и органов пищеварения.

12

Биомеханика органов выделения. Строение и функционирование кожи. Механические и теплофизические свойства кожи. Расчетные схемы и модели теплообмена в организме человека. Строение и функционирование мочевых органов. Физико-механические свойства и модели элементов и структур мочевых органов.

13

Механика заменителей биологических тканей. Основные интегральные характеристики свойств материалов имплантантов и требования к ним. Полимерные материалы для эндопротезирования. Применение полимеров и композитов в сердечно-сосудистой хирургии. Композиты и полимеры в эндопротезах суставов и связок. Мембраны для оксигенации и диализа. Использование полимеров в офтальмологии. Материалы с эффектом памяти в эндопротезировании.

14

Биомеханика искусственных органов. Биомеханика искусственных клапанов сердца. Биомеханика вспомогательного кровообращения.

15

Биомеханика искусственных органов. Биомеханика электрокардиостимуляторов. Биомеханика искусственного сердца. Биомеханика искусственных легких, почки и печени.

3.2. Наименование тем лабораторных занятий, их содержание и объем в часах.

Наименование темы лабораторных работ

Количество часов

1

Ударное нагружение позвоночника

2

Экспериментальное исследование поведения стенок кровеносных сосудов


2

Имплантация искусственных клапанов сердца

2

4

Биомеханика оксигенаторов

2

5

Исследование свойств материалов имплантантов

3

6

Экспериментальное исследование механических свойств вестибулярного аппарата


2

7

Экспериментальное исследование процессов речеобразования

2

Всего (часов)

15

3.3. Наименование тем практических занятий, их содержание и объем в часах.

Наименование темы лабораторных работ

Количество часов

1

Расчет ударных нагружений на голову человека

2

Задачи биомеханики искусственного сердца

2

Электроды для электрокардиостимуляции

2

4

Аппараты вспомогательного кровообращения

2

5

Композиты и полимеры в эндопротезах суставов и связок

2

6

Использование полимеров в офтальмологии

2

7

Биомеханика «вспомогательной печени» Биомеханика диализаторов

3

Всего (часов)

15

3.4. Наименование тем самостоятельной работы студентов (СРС), их содержание и объем в часах.

Наименование темы

Количество часов

1

Общие вопросы биомеханики

3

2

Упругость биологических материалов

3

3

Физиологические аспекты действия высоких и низких температур

3

4

Биогидромеханика движения крови в полостях сердца и магистральных сосудов

3

5

Биомеханика крупных кровеносных сосудов человека

3

6

Современные проблемы в органах дыхательных путей

3

7

Строение и функции кости. Механические свойства кости

3

8

Биомеханика систем человек-машина

3

9

Проблемы космической биологии

3

10

Механические свойства органов пищеварения

3

11

Биофизические характеристики тканей человека

3

12

Имплантанты в хирургии

3

13

Полимеры медицинского назначения

3

14

Аппараты и методы вспомогательного кровообращения

3

15

Проблемы трансплантологии и искусственные органы

3

Всего (часов)

45

3.5. Наименование тем самостоятельной работы студентов под руководством руководителя (СРСП), их содержание и объем в часах.

Наименование темы

Коли-чество часов

1

История биомеханики в именах. Единицы измерений.

3

2

Ударное нагружение позвоночника. Ударное нагружение головы.

3

3

Сердечно-сосудистая система человека. Биомеханические свойства кровеносных сосудов

3

4

Особенности гидродинамики разных отделов сердечно-сосудистой системы

3

5

Сравнительная биомеханика дыхательной системы

3

6

Строение и функции хряща. Биомеханика синовиального сустава

3

7

Общие свойства мягких тканей. Структура и функции мышц

3

8

Модели глаза и его структур в норме и патологии

3

9

Модели структур уха и слуха

3

10

Модели органов речеобразования

3

11

Модели процессов и органов пищеварения

3

12

Физико-механические свойства и модели элементов и структур мочевых органов

3

13

Композитные материалы

3

14

Гидродинамика протезов клапанов сердца

3

15

Приводы систем вспомогательного кровообращения

3

Всего (часов)

45

3.6. График проведения занятий

Дата

Время

Наименование темы

1

2

3

4

Лекции

1

Механические свойства биологических тканей и жидкостей.

2

Внешние воздействия на организм человека.

3

Биомеханика сердца.

4

Биомеханика сосудистой системы.

5

Биомеханика дыхательных путей.

6

Биомеханика опорно-двигательного аппарата.

7

Биомеханика глаза.

8

Биомеханика слуха.

9

Биомеханика вестибулярного аппарата.

10

Биомеханика речеобразования.

11

Биомеханика пищеварительной системы.

12

Биомеханика органов выделения.

13

Механика заменителей биологических тканей.

14

Биомеханика искусственных органов.

15

Механические свойства биологических тканей и жидкостей.

Лабораторные занятия

1

Ударное нагружение позвоночника

2

Экспериментальное исследование поведения стенок кровеносных сосудов

3

Имплантация искусственных клапанов сердца

4

Биомеханика оксигенаторов

5

Исследование свойств материалов имплантантов

6

Экспериментальное исследование механических свойств вестибулярного аппарата

7

Экспериментальное исследование процессов речеобразования

Практические занятия

1

Расчет ударных нагружений на голову человека

2

Задачи биомеханики искусственного сердца

3

Электроды для электрокардиостимуляции

4

Аппараты вспомогательного кровообращения

5

Композиты и полимеры в эндопротезах суставов и связок

6

Использование полимеров в офтальмологии

7

Биомеханика «вспомогательной печени» Биомеханика диализаторов


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Основная литература

, Кормилицын механика: Учебник. – Спб.: Политехника, 1995. - 320 с. , Шукейло Учебник для вузов. – Спб.: Политехника, 2000. – 463 с. Биомеханика систем человек – машина. – М.: - Наука, 1981. – 119 с. сновы биомеханики / Пер. с болг. - М.: Мир, 1981. - 254 с. Иванов энергетики организма. – Т.1. – Л.: - 1990. – 307 с. Искусственные органы / Под ред.. . – М.: - Медицина, 1990. – 272 с. Проблемы космической биологии. – 1975. – Т.31. – 312 с. Управление движением. – Л.: Наука, 1990. – 190 с. Физиология движений. - Л.: Наука, 1976. – 375 с. Формальский антропоморфних механизмов. – М.: Наука, 1975. – 368 с.

Дополнительная литература

Сенсорные системы: Слух. – М.: - Наука, 1982. – 200 с. Биомеханика кровообращения, дыхания и биологических тканей. - Рига: Зинатне, 1981. - 320 с. Биогидромеханика движения крови в полостях сердца и магистральных сосудов / , , и др. - Новосибирск: НИБХ СО СССР, 1989. - 31 с. , Касьянов крупных кровеносных сосудов человека. - Рига: Зинатне, 1980. - 260 с. ведение в механику композитов / Пер. С англ.. – М.: - Мир, 1982. 334 с. Полимеры медицинского назначения. – М.: Медицина, 1981. – 248 с.

Содержание


1.

Цели и задачи дисциплины

3

1.1.

Цель преподавания дисциплины

3

1.2.

Задачи изучения дисциплины

3

1.3.

Пререквизиты

3

1.4.

Постреквизиты

3

2.

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

3

3.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3.1.

Наименование тем лекционных занятий и их содержание

4

3.2.

Наименование тем лабораторных занятий, их содержание и объем в часах

5

3.3.

Наименование тем практических занятий, их содержание и объем в часах

5

3.4.

Наименование тем самостоятельной работы студентов (СРС), их содержание и объем в часах


6

3.5.

Наименование тем самостоятельной работы студентов под руководством руководителя (СРСП), их содержание и объем в часах


6

3.6.

График проведения занятий

7

4.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

8