МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
В муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида №12 «Жемчужина» созданы материально-технические условия, способствующие полноценному развитию ребенка, отвечающие санитарно - эпидемиологическим правилам и нормативам, правилам пожарной и антитеррористической безопасности.
Дошкольное учреждения находится под охраной . В ДОУ ведется работа по обеспечению безопасности воспитанников, прописываются планы мероприятий на календарный год по пожарной безопасности и предупреждению чрезвычайных ситуаций, издаются приказы, работает комиссия по охране труда. Все предписания контролирующих органов своевременно исполняются. Работники учреждения соблюдают требования пожарной, антитеррористической безопасности.
Помещения детского сада, в которых реализуется образовательная программа, соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 к устройству правилам и нормативам работы ДОУ.
Детский сад расположен в трехэтажном здании, площадь которого 2387,6кв. м. Выполнение программы ведется в специально оборудованных помещениях.
Предметно – пространственная среда детского сада организуется в соответствии с Приказом Министерства образования и науки России от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». Образовательное пространство детского сада оснащено средствами обучения и воспитания, спортивным и музыкальным оборудованием, инвентарем, обеспечивающим игровую, познавательную, исследовательскую, творческую активность воспитанников, экспериментирование с песком и водой, двигательную активность.
Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру, имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники. Участки оснащены игровым оборудованием.
В летнее время года высаживается огород, разбиваются клумбы и цветники. Требования к материально-техническому обеспечению программы в части обеспеченности оборудования, оснащения помещений развивающей предметно - пространственной средой выполняются согласно финансированию и в соответствии с потребностями, определенными педагогами каждой группы. Продолжается работа по оснащению сенсорной комнаты для снятия нервно - психического напряжения и релаксации детей. Пополнился и оснащается центр театрализованных игр в средней группе №3. Появились новые театральные ширмы, сценические костюмы и различные виды театра. В 2017 году пополнились уголки физкультурного нетрадиционного оборудования в подготовительных группах.
Предметно-пространственная среда детского сада организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям, где каждый ребёнок имеет возможность заниматься любимым делом, реализовывать потребности в движении и творчестве, используя полезное пространство групповых комнат.
Вывод: все помещения детского сада функционируют по назначению. В детском саду созданы материально – технические условия для качественного осуществления воспитательно – образовательного процесса, соответствующие санитарно - эпидемиологическим правилам для дошкольных образовательных учреждений и социальному запросу родителей (законных представителей).
ТЕРРИТОРИЯ:
Площадь территории -5181 м2;
Благоустроенная территория -4781 м2;
Количество площадок - 7;
Количество игровых комплексов - 30.
ЗДАНИЕ:
Общая площадь - 2387,6м2 ;
Год завершения строительства - 2008;
Год ввода в эксплуатацию - 2009;
Материал постройки - панель;
Форма собственности - оперативное управление;
Тип проекта здания - типовой;
Автор/Номер серии И-1194;
Предназначение - детское дошкольное образовательное учреждение на 115 мест.
КАБИНЕТЫ:
Фактических групп -7;
2 группы для воспитанников группы кратковременного пребывания (от 2-х до 3-х лет)
- Игровые комнаты -7;
- Спальные помещения -6;
- Раздевалки -7;
В групповых комнатах приготовлено все для игр и образовательной деятельности, творческой самостоятельной и свободной деятельности, оздоровительных мероприятий.
Медицинский кабинет - 1;
Кабинет врача-педиатра - 1;
Процедурный кабинет - 1;
Музыкально - спортивный зал предназначен для физкультурной образовательной деятельности с различными пособиями. Спортивные тренажеры, мячи разных размеров, гимнастические скамейки, батуты, различные по высоте маты, канаты, баскетбольные щиты, наборы для метания, для бега с препятствиями, наборы кегельбан, хоккей, футбол, теннис, бадминтон предназначены для развития разных групп мышц, их использование позволяет повысить интерес детей к выполнению упражнений, создавать игровые ситуации. Гармоничность сочетания разнообразных форм, цветовой гаммы разных пособий в оформлении физкультурно-игровой среды вызывает у воспитанников положительные эмоции.
В зале также проводится образовательная деятельность по музыкальному развитию, ритмике, слушанию музыки, досуги и праздники. Занавес в центре зала позволяет образно разделить зал на сцену и закулисье, что очень удобно в проведении праздников и досугов. В музыкальном зале есть фортепиано, синтезатор, имеется музыкальный центр, а также полный набор атрибутов для воспитанников, которые используются в танцах, упражнениях, играх. Это султанчики, ленты, платки, куклы, цветы и многое другое. Также активно используются музыкальные инструменты: металлофоны, ксилофоны, погремушки, бубны, колокольчики, дудочки, всевозможные шумовые игрушки, а так же звукоподражательные инструменты орфовского оркестра. Богатый выбор музыкальных фонограмм позволяет разнообразить образовательную деятельность, расширяет музыкальный кругозор дошкольников. Общая эстетика зала, наличие ярких и интересных атрибутов и игрушек создают благоприятную атмосферу и радостный настрой у детей, помогают привить чувство прекрасного и любви к музыке.
Стационарный бассейн-1;
Сенсорная комната -1;
Кабинет педагога-психолога обеспечивается средствами для предметно-дидактической, конструктивно-моделирующей имитационно-игровой деятельности. В кабинете проводится психолого-педагогическая диагностика, индивидуальные консультации для родителей (законных представителей), психологическое просвещение педагогического коллектива, индивидуальная, групповая коррекционная работа с воспитанниками, аутотренинги, развивающая образовательная деятельность.
Кабинет учителя-логопеда -1;
Туалеты - 19;
Душевые - 10;
Прачечная - 1;
Кухонный блок - 1.
