Рабочая программа по внеурочной деятельности «С любовью к городу» для 2 А класса

  Утверждаю

  Директор МБОУ гимназии «Пущино»

  _________________

  «31» августа 2016 г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия «Пущино» городского округа  Пущино Московской области

Рабочая программа

по внеурочной деятельности «С любовью к городу» 

для 2 А класса

Составитель:

, учитель начальных классов

2016 г.

       Рабочая программа по курсу «С любовью к городу» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г.), на основании приказа Минобрнауки России «О внесении изменений в ФГОС НОО» от 01.01.2001 г. № 000, основной образовательной программы гимназии и  авторской программы (авторы , , B. C. Горбунов, , // Сборник материалов [Текст]. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002г.)

Результаты освоения учебного предмета.

Личностные:

 научится ориентироваться в важнейших для района событиях и фактах прошлого и настоящего; оценивать их возможное влияние на будущее;

 научится ориентироваться в нравственном содержании и смысле поступков, как собственных, так и окружающих людей.

 основ гражданской идентичности личности в форме осознания «Я» как гражданин города Пущино, чувства сопричастности и гордости за свой город

 эстетических чувств на основе знакомства с национальной культурой родного города;

 чувства гордости за свой город, свой край, за успехи своих земляков.

Метапредметные:

 используя дополнительные источники информации, находить факты, относящиеся к образу жизни, обычаям и традициям наших предков;

 узнавать символику своего города;

 описывать достопримечательности родного города;

 использовать различные справочные издания (словари, энциклопедии т. д.) и литературу о нашем районе, достопримечательностях, людях с целью поиска и извлечения познавательной информации;

 осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов домашней и школьной библиотек;

 находить на карте свой город.

 самостоятельно подбирать литературу по теме;

 осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотеки города, архивов и Интернета;

 работать в семейных архивах.

 понимать различные позиции других людей, отличные от собственной;

 ориентироваться на позицию партнера в общении;

 учитывать разные мнения и стремление к координации различных позиций в сотрудничестве.

 готовить и выступать с сообщениями;

 формировать навыки коллективной и организаторской деятельности;

 аргументировать свое мнение, координировать его с позициями партнеров при выработке общего решения в совместной деятельности

Содержание курса внеурочной деятельности.

«Моя малая родина» (5 ч).

- Моя школа – мой дом.

- Из истории школы. Традиции школы».

- Мой дом. Мой двор. Моя улица, почему так названа.

- Достопримечательности на нашей улице. За что люблю, что бы изменил.

- Семь + я.

«Наш город» (18 ч),

- Страницы истории родного города.

- Где мы живем (Россия, город Пущино). Имя моего города.

- Из истории образования города.

- Символы нашего города.

- Достопримечательности нашего города.

- Главные исторические и культурные памятники нашего города.

- Истории названий улиц и площади города.

- Культурно – просветительные учреждения нашего города.

- Город будущего.

- В гармонии с природой.

- С любовью к городу.

«Люди нашего города» (10 ч)

- Великая Отечественная война в истории моего города, моей семьи.

-  Почетные граждане нашего города.

- Труд людей нашего района.

- Экскурсии на предприятия города.

- Известные люди нашего города.

- Художники нашего города.

- Старшее поколение.

- Мы - будущее нашего города.

       

Универсальные учебные действия:

-- участие в конкурсах и конференциях исследовательских работ школьного, городского, всероссийского уровня;

-- представление коллективного результата деятельности обучающихся в форме исследовательских проектов с последующей передачей фото и видеоматериалов в школьный музей;

-- составление викторин, игр, разгадывание кроссвордов и ребусов;

-- создание и защита собственного проекта;

-- создание презентаций - представлений по изученной теме;

-- организация и проведение конкурсов исследовательских работ;

-- освоение исторической и краеведческой деятельности; 

--знакомство с достопримечательностями родного города;  -- усвоение  этики поведения в музее, архиве, читальном зале; 

-- расширение представлений о себе как о жителе города. 

– приобретение знаний о принятых в обществе нормах отношения к природе, о памятниках истории и культуры, о традициях памяти событий Великой Отечественной войны; 

-- усвоение  правил конструктивной групповой работы; 

-- развитие  самостоятельного поиска и нахождения информации в справочной литературе;

-- знакомство с окружающим социальным миром и с жизнью людей, с очевидцами исторических событий, представителями музеев, библиотек и других предприятий.

Тематическое планирование.

№  п/п	Раздел программы	Количество  часов
1.	«Моя малая родина».	5 часов
2.	«Наш город.	19 часов
3.	«Люди нашего города».	10 часов

Календарно-тематическое  планирование.

На изучение курса отводится  1 час в неделю,  34 учебные недели, 34 ч в год.

№ п/п	Тема	Дата план	Дата корр.
1.	Наш город. «Страницы истории родного города».	01.09.2016 г.
2.	Моя малая родина. «Моя школа – мой дом».	08.09.2016 г.
3.	Моя малая родина. «Из истории школы. Традиции школы».	15.09.2016 г.
4.	Моя малая родина. «Мой дом. Мой двор. Моя улица, почему так названа».	22.09.2016 г.
5.	Моя малая родина. «Достопримечательности на нашей улице. За что люблю, что бы изменил».	29.09.2016 г.
6.	Наш город. Где мы живем (Россия, город Пущино). Имя моего города	06.10.20116 г.
7.	Наш город. Из истории образования города	13.10.20116 г.
8.	Наш город. Символы нашего города.	20.10.2016 г.
9.	Наш город. Достопримечательности нашего города	27.10.2016 г.
10.	Наш город. Главные исторические и культурные памятники нашего города.	10.11.2016 г.
11.	Наш город. Знакомство с микрорайонами города. Район, в котором я живу	17.11.2016 г.
12.	Наш город. Истории названий улиц и площади города	24.11.2016 г.
13.	Наш город. Культурно – просветительные учреждения нашего города.	01.12.2016 г.
14.	Наш город. Культурно – просветительные учреждения нашего города.	08.12.2016 г.
15.	Наш город. Культурно – просветительные учреждения нашего города.	15.12.2016 г.
16.	Наш город. Брейн - ринг «Мой город».	22.12.2016 г.
17.	Наш город. Конкурс рисунков «Наш город»	12.01.2017 г.
18.	Наш город. Защита проекта на тему «Что я бы сделал для своего города, если бы был мэром города».	19.01.2017 г.
19.	Люди нашего города Великая Отечественная война в истории моего города, моей семьи (выступление обучающихся)	26.01.2017 г.
20.	Люди нашего города Почетные граждане нашего города.	02.02.2017 г.
21.	Люди нашего города. Труд людей нашего города.	09.02.2017 г.
22.	Люди нашего города. Экскурсии на предприятия города	16.02.2017 г.
23.	Люди нашего города. Экскурсии на предприятия города	23.02.2017 г.
24.	Люди нашего города. Экскурсии на предприятия города	02.03.2017 г.
25.	Люди нашего города. Известные люди нашего города	09.03.2017 г.
26.	Люди нашего города. Художники нашего города	16.03.2017 г.
27.	Моя маленькая родина «Семь + я».	23.03.2017 г.
28.	Наш город. «Город будущего».	06.04.2017 г.
29.	Люди нашего города. «Старшее поколение».	13.04.2017 г.
30.	Люди нашего города. «Мы - будущее нашего города».	20.04.2017 г.
31.	Наш город. «В гармонии с природой».	27.04.2017 г.
32.	Наш город. «С любовью к городу».	04.05.2017 г.
33.	Наш город. Презентация альбома «С любовью к городу».	11.05.2017 г.
34.	Наш город. Презентация альбома «С любовью к городу».	18.05.2017 г.

Согласовано

Руководитель ШМО_______________

Протокол №1 от 01.01.01 г.

Согласовано

Зам. директора по УВР____________

31 августа 2016 г.