Перспективный план обобщения опыта педагогами школы

«Утверждаю»

Директор школы

________________

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ОБОБЩЕНИЯ ОПЫТА ПЕДАГОГАМИ ШКОЛЫ

№ п/п	Ф. И.О. педагога	Должность, предмет	Тема самообразования	Год начала работы над темой	Год окончания работы над темой	Результаты работы
1		Учитель начальных классов	«Использование ИКТ в деятельности учителя начальных классов»	2012 г.	2016 г.	Обобщение опыта работы на уровне ОУ
2	Оскочная В. И.	Учитель начальных классов	«Формирование самооценки младшего школьника в условиях ФГОС второго поколения».	2014 г.	2017 г.	Обобщение опыта работы на уровне ОУ
3	Дрокина Н. Н.	Учитель начальных классов	Здоровьесберегающие технологии как способ повышения познавательной активности учащихся в процессе обучения в начальной школе в условиях реализации ФГОС.	2011г.	2015 г.	Обобщение опыта работы на уровне ОУ
4	Бабенко Над. Н.	Учитель начальных классов	Формирование общеучебных умений самоорганизации учебной деятельности у младших школьников в условиях реализации ФГОС.	2014 г.	2019 г.	Обобщение опыта работы на уровне ОУ
5	Зыкова С. Н.	Учитель начальных классов	Проектная деятельность, как средство формирования УУД.	2014 г.	2019 г.	Обобщение опыта работы на уровне ОУ
6		Учитель начальных классов	Использование наглядно - развивающего материала на уроках ОБЖ	2011 г.	2014 г.	Обобщен опыт работы на муниципальном уровне
7		Учитель географии	Использование элементов модульного обучения как средство повышения учебной мотивации обучающихся на уроках географии.	2011 г.	2015 г.	Обобщение опыта работы на муниципальном уровне
8	Лаптева О. Н.	Учитель русского языка и литературы	Использование разнообразных форм и методов активизации познавательной и мыслительной деятельности учащихся на уроках	2013 г.	2016 г.	Обобщение опыта работы на муниципальном уровне
9	Шопина Т. А.	Учитель химии и биологии	Использование личностно – ориентированных технологий на уроках химии, биологии.	2013 г.	2016 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
10		Учитель русского языка и литературы	Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации  предмету и качества образования.	2010 г.	2014 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
11	Квиринг М. М.	Учитель русского языка и литературы	Формирование грамотной и духовно - богатой личности посредством интеграции ИКТ обучения и воспитания.	2012 г.	2015 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
12	Дрокина Е. А.	Учитель русского языка и литературы	Влияние современных образовательных технологий на развитие различных умений и навыков учащихся.	2011 г.	2015 г.	Обобщение опыта работы на муниципальном уровне
13		Учитель математики	Использование инновационных технологий при подготовке к ГИА и ЕГЭ.	2011 г.	2015 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
14	Бабенко Нат. Н.	Учитель информатики	«Развитие базовых компетентностей учащихся через  проектно-исследовательскую  деятельность»	2013 г.	2016 г.	Обобщение опыта работы на  муниципальном уровне
15	Ермакова Л. В.	Учитель математики	Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики.	2012 г.	2016 г.	Обобщение опыта работы на  муниципальном уровне
16	Зорина С. А.	Учитель математики и информатики	Формирование у учащихся инициативного подхода  к получению знаний в условиях подготовки  реализации ФГОС в основной школе посредством применения технологии проблемного обучения.	2013 г.	2017 г.	Обобщение опыта работы на  муниципальном уровне
17		Учитель истории	Развитие интеллектуальной деятельности учащихся через применение технологии критического мышления на уроках социально - общественных дисциплин.	2014 г.	2019 г.	Обобщение опыта работы на муниципальном уровне
18		Учитель физической культуры	Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры.	2013 г.	2018 г.	Обобщение опыта работы на муниципальном уровне
19		Учитель физической культуры	Развитие силовых качеств.	2012 г.	2017 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
20		Учитель английского языка	Использование проектной деятельности на уроках английского языка в рамках ФГОС	2014 г.	2018 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
21		Учитель ИЗО	Развитие творческих способностей учащихся посредством художественных материалов и разнообразной техники в изобразительном искусстве и использование ИКТ	2011 г.	2015 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
22	Вервейко Л. А.	Учитель музыки	Использование инновационных технологий в системе уроков музыки и внеклассной работе.	2014 г.	2017 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
23		Учитель истории	Развитие самостоятельного творческого мышления учащихся посредством использования информационно-коммуникационных технологий на уроках истории.	2013 г.	2016 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
24		Учитель православной культуры	Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках как условие успешности обучения	2014 г.	2019 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
25		Учитель английского языка	Социокультурный компонент в процессе обучения иностранному языку как аспект формирования коммуникативной компетенции.	2014 г.	2019 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
26	Селянин С. Г.	Учитель технологии	Современные образовательные технологии на уроках  технологии (проектная деятельность)	2013 г.	2017 г.	Обобщение опыта работы на  уровне ОУ
27		Учитель физики	Использование информационных технологий на уроках физики	2014 г.	2019 г.	Обобщение опыта работы на муниципальном уровне
28		Учитель православной культуры	Православная культура как одна из составных составляющих нравственной культуры общества	2014 г.	2019 г.	Обобщение опыта работы на муниципальном уровне