Предварительные условия проведения видов программы
Открытого краевого туристского фестиваля учителей «Золотая Осень»
Фестиваль проводится согласно Правилам организации и проведения туристских соревнований учащихся РФ, Правилам вида спорта «Спортивный туризм», Регламенту проведения соревнований по группе дисциплин «Дистанция - пешеходная» (2015 год, далее - «Регламент»), Правилам соревнований по спортивному ориентированию и условиям Фестиваля.
Контрольно – туристский маршрут (далее - КТМ) (дистанция – пешеходная – группа), командные соревнования
Соревнования проводятся в форме кросс-похода. Состав команды - 4 человека (из них не менее 1 женщины). Дистанция КТМ представляет собой маршрут в заданном направлении. На дистанции вводится общее контрольное время (далее - ОКВ) и промежуточное контрольное время (далее – ПКВ). На всех этапах вводится контрольное время (далее - КВ).
На старте команде выдается зачётная маршрутная книжка (далее - ЗМК) и карта (топографическая/карта-схема/спутниковая). В ЗМК указаны последовательность прохождения этапов, КВ выполнения заданий на этапах, ПКВ на дистанции, ОКВ дистанции, место для отметки контрольного пункта (далее – КП) на этапах ориентирования.
Прохождение дистанции командное.
Результат команды на дистанции КТМ определяется по формуле:
Р = К+Т+М (Р – результат, К - сумма времени работы на этапах, Т – сумма штрафов на этапах, М – штрафы за превышение ОКВ, ПКВ)
Команда, превысившая ПКВ и ОКВ дистанции, получает 1 штрафной балл за каждую просроченную полную минуту.
Возможные этапы:
- разжигание костра (пережигание нити);
- вязание узлов (прямой, грейпвайн, штык, стремя, восьмерка-проводник, двойной проводник);
- топография (работа с картой (определение расстояния по карте, определение азимута по карте), определение топознаков по карточкам и карте);
- медицина, оказание первой помощи;
- изготовление носилок (веревка командная);
- транспортировка пострадавшего по пересеченной местности;
- определение высоты объекта, расстояния до недоступного предмета, угла склона; азимута на объект;
- ориентирование по выбору, в заданном направлении, по легенде, на маркированном маршруте; азимутальный ход;
- технические этапы (спуск по склону, подъем по склону, навесная переправа, переправа вброд, переправа по параллельным перилам, переправа по бревну, вертикальный маятник);
- установка палатки;
- виды костров;
- организация полиспаста для подъема груза;
- переправа на плавсредствах (на рафте или катамаране).
Командное первенство по каждой возрастной группе подводится по лучшему результату:
- группа А - суммарный возраст участников – до 125 лет;
- группа Б - суммарный возраст участников – свыше 125 лет.
Техника пешеходного туризма (дистанция – пешеходная – личная), лично-командные соревнования
Дистанция проводится по бесштрафовой системе оценки нарушений согласно п.6.2. Регламента.
Спортсмены должны прибыть на место проведения предстартовой проверки не позднее указанного времени.
Результат участника на дистанции определяется временем её прохождения за вычетом отсечек. Участники, имеющие снятие с одного и более этапов, в протоколе результатов занимают места после участников, прошедших дистанцию полностью.
Дистанция 2 класса, промаркирована.
При превышении КВ этапа, участник получает снятие с этапа, прекращает работу на данном этапе и продолжает движение по дистанции.
Возможный перечень этапов:
- спуск по склону;
- подъём по склону;
- переправа по параллельным перилам;
- навесная переправа;
- переправа по бревну;
Личный зачет подводится по возрастным группам М/Ж: 20-34, М/Ж: 35-49, М/Ж: 50 и старше.
Командное первенство по каждой возрастной группе подводится по сумме результатов 4 участников:
- группа А - суммарный возраст участников – до 125 лет;
- группа Б - суммарный возраст участников – свыше 125 лет.
Ориентирование по выбору, лично-командные соревнования
Участник за контрольное время должен посетить как можно больше контрольных пунктов (КП) из числа нанесенных на спортивную карту и установленных в районе спортивных соревнований в произвольном порядке. Количество КП – до 25. Стоимость 1 КП – 3 балла. Прохождение (взятие) конкретного КП засчитывается только один раз.
За превышение КВ из результата участника вычитается один балл за каждую полную и неполную минуту. Результат участника определяется по сумме баллов, набранных за взятые КП, минус штрафные баллы за превышение КВ. При равенстве суммы баллов двух или более участников более высокое место занимает участник, показавший лучшее время.
Старт по забегам согласно компьютерной жеребьевке, стартовый интервал – 5 минут. В соревнованиях принимают участие все желающие участники команды.
Личный зачет проводится по возрастным группам М/Ж: 20-34, М/Ж–35, М/Ж–50.
Командное первенство по каждой возрастной группе подводится по сумме результатов 4 участников:
- группа А - суммарный возраст участников – до 125 лет;
- группа Б - суммарный возраст участников – свыше 125 лет.
Педагогический рогейн*, командные соревнования
*Рогейн – командный вид соревнований, близкий к приключенческим гонкам, горным марафонам. Цель команды в соревнованиях заключается в наборе
за установленное время максимальной суммы очков, присуждаемых за посещение
и выполнение заданий на этапах, установленных на местности и обозначенных в карте соревнований.
В конкурсе участвуют команды в составе 4 человек, не менее 1 женщины.
Каждый педагог это разносторонний человек, который компетентен в различных вопросах и может организовать свою профессиональную деятельность в любой ситуации. Команде на старте выдается карта местности с указанием обязательных этапов и этапов по выбору, обозначенных тремя цветами: красные, фиолетовые и синие. Красные этапы – туристско-спортивные, фиолетовые – творческие, синие – этапы-сюрпризы. Условия исполнения задания этапа, участники получают на выбранном этапе. Каждый этап имеет определенную «стоимость» в баллах. Команде на прохождение маршрута дается контрольное время, за которое она должна выполнить наибольшее количество заданий, включая обязательные этапы.
Побеждает в конкурсе команда, набравшая наибольшее количество баллов и выполнившая задания обязательных этапов. При равенстве результатов побеждает команда, показавшая наименьшее время прохождения.
В случае превышения контрольного времени, команда получает штрафные баллы: 1 (полная и неполная) минута = 5 баллов.
Порядок старта команд определяется жеребьевкой.
Список минимального командного снаряжения и оборудования: механические часы, компас, цифровой фотоаппарат, карандаш простой.
Туристские навыки
В течение всех дней фестиваля оценивается состояние бивуаков. Обход бивуаков производится утром и вечером. Судейская коллегия при подведении итогов учитывает оформление лагеря.
Туристские навыки и быт команды оцениваются по следующим показателям:
- состояние лагеря; состояние кухни и хранение продуктов; соблюдение установленных требований безопасности; соблюдение режимных моментов соревнований.
При проверке состояния лагеря, кухни и хранения продуктов учитываются: чистота, порядок, соблюдение гигиенических, противопожарных, природоохранных норм и техники безопасности, соблюдение распорядка дня, правил поведения на воде и у воды, дисциплинированность, культура поведения и взаимоуважение между всеми участниками соревнований.
Штраф в 1 балл:
- неправильное хранение посуды, инструмента и снаряжения;
- утилизация пищевых отходов и бытового мусора в не установленных местах;
- мусор в палатках и на территории.
Штраф в 2 балла:
- неправильное хранение продуктов;
- несоблюдение гигиены и техники безопасности при работе на кухне;
- плохо вымытая посуда;
- мытье посуды и умывание в не установленных местах.
Особо оговоренные нарушения:
Штраф в 5 баллов:
- нарушение норм противопожарной безопасности, экологического равновесия;
- невыполнение распоряжений судей.
Штраф в 10 баллов:
- нарушение порядка купания, установленного на соревнованиях;
- неспортивное поведение, грубость, нетактичное поведение с судьями, представителями, участниками соревнований и окружающими;
- несоблюдение распорядка дня соревнований.
Условия проведения конкурса
«Лучший учитель по курсу «ОБЖ» в Красноярском крае»
Задачи Конкурса
Поиск, поддержка и поощрение талантливых учителей ОБЖ, совершенствование их профессионального мастерства.
Выявление и распространение нового опыта в организации внеурочной деятельности по безопасности жизнедеятельности, повышение качества обучения по предмету ОБЖ.
Конкурс «Лучший учитель по курсу «ОБЖ» в Красноярском крае» включает следующие конкурсные задания:
На заочном этапе:
1. Отборочный теоретический дистанционный тур.
2. Разработка и описание урока
На очном этапе:
3. «Фрагмент урока - практическое занятие с группой учащихся»
4. Практические задания по ОБЖ.
Выполнение участником всех четырех конкурсных заданий является обязательным. Победитель в Конкурсе определяется по максимальной сумме набранных баллов в трех конкурсных заданиях. При равенстве суммы набранных баллов более высокое место присуждается участнику с наибольшей суммой баллов по конкурсному заданию «Фрагмент урока - практическое занятие с группой учащихся».
ВНИМАНИЕ!!! Каждый участник конкурса должен иметь личный противогаз. Личное пневматическое оружие использовать запрещено.
Примерное описание конкурсных заданий
1. Конкурсное задание «Отборочный теоретический дистанционный тур».
Претенденты выполняют теоретическое задание, сформированное в виде теста компьютерной программы. Для выполнения задания необходим выход в Internet, т. к. при завершении работы последним действием автоматически происходит отсылка результатов на сервер организаторов. Предполагаемая продолжительность выполнения задания – до 2-х часов. Сроки публикации задания на сайте Центра - до 19 июля 2017. Сроки исполнения: с 20 до 25 июля 2017 г.
Получить задание и сопровождающие документы можно будет со страницы сайта http://krstur. ru или получить по почте, направив на адрес *****@***ru письмо с просьбой выслать материалы, указав в теме письма «Запрос педагога ОБЖ». Успешное выполнение задания является фактом регистрации участника конкурса. Количество набранных баллов включается в сумму зачетных баллов конкурсного задания и Конкурса в целом.
Вопросы теста не ограничиваются строгим описанием нормативно-правовых элементов сферы ОБЖ. Литература и фильмы, исторические факты, вопросы на общую эрудицию также присутствуют в конкурсе.
2. Конкурсное задание «Разработка и описание урока».
Участник высылает в адрес Оргкомитета детально разработанный план урока по теме «Первая помощь пострадавшему в походе». Материал следует оформить в виде подготовленной для публикации методической разработки в профессиональном журнале. Разработанный план урока должен содержать практическое задание «Выход по аварийному маршруту с транспортировкой пострадавшего с использованием подручных средств» продолжительностью до 15 минут. Этот раздел описываемого урока в дальнейшем демонстрируется в ходе выполнения Конкурсного задания «Фрагмент урока…». План урока оценивается членами жюри конкурса. Набранные баллы суммируются в общий зачет.
1. При разработке урока учитель может использовать все доступные ему средства и методы работы.
2. Дидактический и иной раздаточный материал, в количестве необходимом для проведения занятия, готовится самим учителем.
3. Выполнение практической части урока предполагается в дневное время, на лесной поляне, где демонстрация видеоматериалов проблематична. Оргкомитет не предоставляет оборудования для демонстрации видеоматериалов.
4. Предполагаемый возраст привлекаемых учеников: 12-16 лет.
Сроки отсылки разработки: до 20 июля 2017 г. Материалы отсылаются на e-mail *****@***ru, с пометкой в теме письма «На конкурс ОБЖ». Титульный лист должен содержать полную информацию: ФИО (полностью), должность и место работы, контактный телефон и адрес электронной почты.
Критерии оценивания методической разработки.
Критерий | Показатель |
Профессиональная деятельность учителя | 1) -учитель владеет понятийным аппаратом, подбирает фактический и - учебное содержание соответствует теме и целям урока, - уровень сложности материала, его объем и способ изложения |
2) - использованные методы соответствуют целям и задачам урока, - использованные методы соответствуют содержанию урока, - использованные методы соответствуют индивидуальным особенностям учащихся, | |
3) - чередование видов деятельности, - адекватность преобладающего вида деятельности учащихся (репродуктивная или продуктивная, исследовательская и пр.) содержанию и целям урока, - адекватность преобладающего вида деятельности индивидуальным особенностям учащихся | |
Организация деятельности учащихся на уроке | 1) -цели учебной деятельности на уроке сформулированы диагностично, конкретно, реалистично, взаимосвязанно, - сформулированы задачи урока как последовательность действий по достижению целей, - сформулированы критерии достижения целей урока |
2) - учитель использует вопросы разных видов (информационные, проблемные, рефлексивные, вопросы на понимание и т. п.) | |
3) - организована проверка усвоения учащимися содержания урока, - используемые средства и способы контроля адекватны заявленным | |
Результативность урока | - учитель использует задания, показывающие предметные результаты урока (занятия) -учитель использует задания, требующие устанавливать коммуникацию и взаимодействовать для решения поставленной задачи, -учитель организует индивидуальную/парную / групповую работу |
3. Конкурсное задание «Фрагмент урока - практическое занятие с группой учащихся».
Задание подразумевает демонстрацию учителем практической части разработанного урока продолжительностью до 15 минут. Участнику предлагается провести с группой учащихся практическое занятие по заданной теме - «Выход по аварийному маршруту с транспортировкой пострадавшего с использованием подручных средств». Демонстрация изучения нового материала по теме «Первая помощь пострадавшему». Демонстрация фрагмента должна соответствовать присланной разработке урока.
Практически учитель организует с учащимися деятельность по выносу пострадавшего с использованием подручных средств после оказания помощи по заданной травме, например, «перелом ключицы (бедра)». Необходимые материалы (плакаты) и оборудование (самодельное турснаряжение) учитель должен иметь с собой.
Участники выступают поочередно. Последовательность выступления определяется жеребьевкой.
Критерии оценивания:
Соответствие использованных педагогических технологий и достигнутых результатов поставленным целям.
Проявление и поддержка интереса у учащихся к предлагаемому материалу на занятии.
Организация на занятии взаимодействия обучающихся между собой, включение каждого из обучающихся в совместную творческую деятельность.
Использование интегративного подхода на занятии.
Культура общения с учащимися.
Завершенность занятия и оригинальность формы его проведения.
Максимальная оценка по каждому критерию – 10 баллов.
Место проведения – ДЮТБ «Багульник».
4. Конкурсное задание «Практические задания по ОБЖ».
Участники одновременно, в течение заданного времени выполняют на 6-7 станциях комплекс практических заданий по различной тематике предмета ОБЖ. Результат участника в данном конкурсном задании определяется по сумме набранных баллов минус штрафные баллы. Контрольное время работы на каждой станции определяется количеством участников конкурса. На станции одновременно работает группа участников, сформировавшаяся по результатам жеребьевки. Порядок прохождения станций определяется маршрутным листом. На каждой станции могут быть задания-сюрпризы, о которых участник узнает по прибытии. К старту участник прибывает, обязательно имея личный противогаз!
Примерный перечень станций:
Станция 1 «Спасение утопающего»
1. В воде (бассейн ДЮТБ «Багульник»), на расстоянии до 15 метров от безопасной береговой зоны находится муляж утопающего (волейбольный мяч – «голова»). Свободные концы спасательных средств закреплены на берегу в пределах безопасной зоны 1. Необходимо подать в зону доступа утопающему спасательный круг, конец Александрова, метательную легкость «морковка». Зона доступа отмечена или окружностью радиусом до 1,5 м, либо квадратом стороной до 3,0 м. Предоставляется две попытки.
2. Участник оказывает первую помощь «спасенному» (ростовой муляж-кукла) по указанной травме.
Станция 2 «Пожарная»
1. Выполнение норматива одевания костюма Л-1.
2. Поиск условного пострадавшего в задымленном помещении в противогазе и защитном костюме.
3. Вязание «двойной спасательной петли» с одеванием ее на спасаемого (мягкий манекен) в противогазе и костюме.
3. Участник надевает боевую одежду пожарного, берет огнетушитель и по заданному коридору направляется к «очагу возгорания», осуществляет тушение пламени. Затем соединяет ствол, пожарный рукав, присоединяет его к источнику воды (автоцистерна) и струей сбивает мяч на стойке. Участник возвращается к месту старта. Снимает и укладывает боевую одежду.
Станция 3 «Транспортировка пострадавшего»
«Пострадавший» по легенде самостоятельно передвигаться не может. Транспортировка «пострадавшего» осуществляется с самостоятельным наведением «переправ» на «труднопроходимых» участках с использованием подручного (судейского) инвентаря.
1. Участник оказывает первую помощь «пострадавшем» (массогабаритный манекен) по заданной травме.
2. Участник наводит «переправу по болоту», используя жерди и иной материал, пригодный для организации движения по «топкому участку» и выносит «пострадавшего» на безопасный участок.
3. Участник, используя судейское снаряжение – веревки, карабины, организует транспортировку «пострадавшего» по навесной переправе, завершая на целевом «берегу» работу на этапе. Упражнение исполняется на подготовленных опорах. Перемещение между «берегами» (до 10 метров) осуществляется по бревну, допускается использование альпенштока (шеста).
Станция 4 «Огневой бой»
На площадке с отмаркированными коридорами в индивидуальных зонах подготовлены: «Укрытие», ММГ АК, магазин АК, учебные патроны АК, пневматическая винтовка, пневматический пистолет, пули, гранаты. На расстоянии 10 м находятся стандартные мишени для пневматического оружия №8 и №9. Также в коридоре на расстоянии до 15 м обозначены две мишени: «траншея» 200х70мм и «воронка» ᴓ 200 мм, в индивидуальной зоне установлено «укрытие».
Участники, по команде,
1 - производят неполную разборку-сборку АК,
*Норматив РА: разборка 13 сек –«5»; 14 сек – «4»;17 сек – «3»
сборка 23 сек – «5»; 25 сек – «4»; 30 сек – «3»
2 – производят снаряжение магазина АК 30 патронами,
*Норматив РА: 35 сек –«5»; 40 сек – «4»; 50 сек – «3»
3 - осуществляют стрельбу по мишеням из пневматического оружия – пять зачетных патронов из винтовки на поражение мишени из положения «стоя»; три зачетных патрона из пистолета на поражение мишени из положения «стоя». Корректировка осуществляется с рубежа, по ходу выполнения с использованием бинокля.
4 - поражают две мишени двумя гранатами. Необходимо поразить обе мишени. В момент касания гранатой земли участник должен быть полностью защищен «укрытием». Мишени считаются пораженными при условии: «граната неподвижна в пределах габарита мишени».
Станция 5 «Веревочная»
На площадке с отмаркированными коридорами подготовлены опоры, карточки с заданиями, карточки с вариантами ответа и необходимый набор веревок. Участники последовательно, выполняют задания.
Варианты заданий:
1.Обозначить соответствующими карточками 5 завязанных узлов, указать неверно завязанные: не имеющие обязательных контрольных узлов, с грубыми перехлестами, неверно скомбинированные по диаметру веревок и т. п.
2.Завязать на опоре 5 заданных узлов, в том числе «одним концом».
3.Вернуть «утерянное снаряжение». На некотором расстоянии от линии старта (до 15 метров), в «недоступной зоне», находится «утерянное снаряжение». Необходимо с использованием веревок и «кошки» вернуть «утерянное снаряжение». Важнейшим критерием оценки является правильность выбора узла при связывании веревок разного диаметра.
Станция 6 «Ориентирование»
1. В зоне выполнения заданий участники соотносят карты, схемы друг с другом и сторонами горизонта, определяют точку стояния, определяют азимуты на заданные ориентиры, определяют расстояние до недоступных объектов, определяют высоту заданных объектов. Количество контрольных пунктов (КП) – 4, количество заданных объектов – до 5. Участники могут использовать собственный компас, либо воспользоваться судейскими.
Организаторы оставляют за собой право до начала проведения конкурсного задания изменять, дополнять условия и таблицы штрафов.
Таблицы оценивания и штрафов носят примерный характер, за исключением нормативов.
Конкурсная программа
Творческий конкурс «Литературно-музыкальная композиция
на тему «Над российскими лугами, в Красноярск спешим…»
Конкурс состоит из организации и проведения командой литературно-музыкальной композиции на тему «Над российскими лугами, в Красноярск спешим…». Композиция может состоять из художественного чтения, исполнения песен, инсценирования и т. п.
Композиция может иметь свободный характер, от классического до шуточно-юмористического.
Максимальное время выступления - 7 минут (штраф 1 балл за каждую минуту, превышающую контрольное время).
Выступление команды оценивается по 5-ти бальной системе.
Критерии оценки:
- соответствие выступления тематике конкурса (до 5 баллов);
- исполнительское мастерство (качество) (до 5 баллов);
- яркость, оригинальность, креативность постановочной идеи (до 5 баллов);
- разнообразие элементов (форм) в композиции (до 5 баллов);
- вовлечение аудитории в композицию (до 1 балла).
Дополнительно оцениваются следующие критерии:
- популяризация педагогической профессии (до 3 баллов);
- популяризация Профсоюзов (до 3 баллов).
Результат выступления определяется по наибольшей сумме баллов.
Музыкальные инструменты для выступления команда привозит с собой. Технические средства (микрофоны, акустическую систему, ноутбук) для музыкального
и дикторского сопровождения предоставляют организаторы.
Порядок выступления команд определяется методом жеребьевки.
Туристский арт-моб «Чудеса природы»
В конкурсе туристский арт-моб* участвует вся команда. Каждая команда представляет арт-моб на тему «Чудеса природы», посвященный Году особо охраняемых природных территорий и Году экологии в России. Обязательными условиями выступления являются: музыкальное сопровождение номера, массовость (участвует вся команда).
Продолжительность арт-моба не должна превышать 5 минут (штраф 1 балл за каждую минуту, превышающую контрольное время).
Критерии оценки арт-моба:
- вовлеченность аудитории в проведение арт-моба;
- соответствие тематике конкурса;
- яркость, оригинальность, креативность постановочной идеи;
- использование различных атрибутов, из предложенных командой.
Конкурс оценивается по 3-х бальной системе.
*Арт-моб – это разновидность флэш-моба с акцентом на хореографическое, театральное и музыкальное сопровождение выступления, это способ выражения позитивного общественного мнения и привлечения внимания к определенной теме. К арт-мобам (или моб-артам) относятся акции, имеющие определенную художественную ценность и, как следствие, сложность реализации, которая иногда требует отступления от некоторых правил флешмоба. Как правило, арт-мобы выполняются небольшим количеством участников с использованием реквизита. Они более нацелены на зрелищность, эстетику. У моб-арта есть команда, состоящая из режиссёров, сценаристов, людей, помогающих с организацией, моб-арт предполагает репетиции. Но он не перестает быть мобом и все основные правила флэш-моба имеют силу.
Конкурс туристской песни у костра
В конкурсе участвуют все участники команды. Команда исполняет песню. Исполнение может иметь свободный характер.
Музыкальное сопровождение песни обязательно с помощью «туристских народных инструментов».
Подсчет результатов осуществляется по системе «Евровидение»: профессиональное жюри и участники фестиваля (зрители) оценивают каждую команду.
Результат команды складывается из результатов голосования жюри и зрителей.
Конкурс туристской кухни
Во время конкурса команда готовит блюдо на костре (дровяной печи с открытым пламенем). Основным обязательным компонентом блюда является картофель. Всё необходимое для приготовления блюда: продукты, оборудование, команда привозит
с собой. Все команды готовят одновременно, место приготовления определяется судьей. Время приготовления блюда – 40 минут. По завершению времени, отведенного на приготовление блюда, команды презентуют его судейской бригаде. Порядок презентации блюд определяется жеребьёвкой. Время презентации – 3 минуты.
Критерии оценки: вкусовые качества, оформление блюда, оригинальность, возможность приготовления в полевых условиях, презентация блюда. Конкурс оценивается по 3-х бальной системе.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ
Дополнительно к основной программе Фестиваля предлагается участие в следующих соревнованиях и конкурсах:
Ориентирование в лабиринте
Количество КП – до 30. Результат участника определяется временем прохождения дистанции с точностью до секунды.
В соревнованиях принимают участие все желающие участники команды. Командный зачёт подводится по сумме 4 лучших результатов (не менее 1 женщины). Личное первенство проводится по возрастным группам М/Ж: 20-34, М/Ж–35, М/Ж–50.
Внимание! В ходе проведения Фестиваля Общероссийским Профсоюзом образования будут проводиться дополнительно конкурсы, в которых смогут принять участие все желающие.
Условия приема и размещения команд-участниц
Открытого краевого туристского фестиваля учителей «Золотая Осень»
Открытый краевой туристский фестиваль учителей «Золотая Осень» пройдет с 21 по 26 августа 2017 года в городе Красноярске на территории детско-юношеской туристской базы «Багульник» (далее – База).
Детско-юношеская туристская база «Багульник» расположена на северной границе Калтатского района государственного заповедника «Столбы», в 40 минутах езды от центра города Красноярска. Адрес базы: 42. Схема проезда до базы своим транспортом прилагается.
Команды, прибывшие на Фестиваль, размещаются в полевых условиях. Каждой команде комендантской службой Фестиваля будет определена территория с учетом количественного состава команды. Территория будет отмаркирована и позволит расположить палатки, групповой тент. На территории Базы расположены: сценическая площадка с осветительной и звуковой аппаратурой, футбольное и волейбольное поля, душ с горячей водой, сушилка для одежды, благоустроенные туалеты, а также открытый бассейн с новейшей системой очистки воды. Территория Базы охраняемая, оснащена камерами видеонаблюдения.
Место для приготовления и приема пищи находится на специально оборудованной площадке палаточного лагеря. Приготовление пищи осуществляется самостоятельно на стационарных печах с открытым огнем, предоставляемых организаторами. Дровами участников обеспечивают организаторы. В связи с отсутствием на Базе условий для хранения любых газовых баллонов, использование газовых печей для приготовления пищи запрещено. Для приема пищи предусмотрены шатры, оборудованные столами и стульями. В случае если команда планирует организовать собственное место для приема пищи, все необходимое для этого она привозит с собой.
Участники Фестиваля самостоятельно обеспечивают себя всем необходимым оборудованием для организации быта на территории Базы (палатки, тент, кастрюли, чайники, тазы и др.), а также туристским и иным снаряжением для участия в соревнованиях и конкурсах.
Командам, прибывающим на Фестиваль своим автотранспортом, будут предоставлены места на парковке Базы.
Мы готовы ответить на ваши вопросы по телефонам:
8(391) 221-41-96, 89048949192 – , начальник отдела туризма и краеведения КГБОУ ДО «Красноярский краевой центр туризма и краеведения;
8(391) 221-41-56, 89138302733 – , заместитель директора по УВР КГБОУ ДО «Красноярский краевой центр туризма и краеведения.
Электронной почте: *****@***ru, turist. *****@***ru
Будем рады встречи с вами в городе Красноярске!
