Новотроицк, МДОУ № 24 Визитка

1. Полное наименование учреждения (по уставу): муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 24 «Золотая рыбка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического и художественно-эстетического развития воспитанников г. Новотроицка Оренбургской области» был открыт в декабре 1981 года в типовом здании по адресу: Оренбургская область г. Новотроицк, улица Уральская, дом 11, 462353, телефон: [phone]. Сайт д/с в сети: http://goldfish.

2.  Сведения об учредителе: администрация муниципального образования город Новотроицк. Адрес: 462363 г. Новотроицк, улица Советская, дом 80.

3. Сведения о руководителе ДОУ: , г., образование: среднее профессиональное (Оренбургское педагогическое училище, «Дошкольное воспитание», 1983год); высшее профессиональное (Оренбургский государственный университет «Дошкольная педагогика и психология», 2001 год); квалификация: высшая квалификационная категория, год аттестации – 2010 г., адрес эл. почты.

4.  Нормативные сроки пребывания детей в ДОУ: 7.00-19.00ч., пятидневка.

5.  Укомплектованность ДОУ детьми и рациональное использование площадей здания:

Количество групповых ячеек по проекту – 12; Количество действующих групп – 11, в них детей – 238:

с 2 до 3 лет – 3 группы – 57 детей;

с 3 до 4 лет – 2 группы – 49 детей;

с 4 до 5 лет – 2 группы – 49 детей;

с 5 до 6 лет – 2 группы – 42 ребёнка;

с 6 до 7 лет – 2 группы – 41 ребёнок.

Количество детей на 100 проектных мест – 125; Количество групповых ячеек, не занятых группой детей – 1; Использование незанятых площадей групп:

Спортивный зал – используется для проведения физкультурных занятий,

утренней гимнастики во всех возрастных группах, а так же для проведения физкультурно-спортивных мероприятий. Работает спортивный кружок «Крепыш».

Изостудия – используется для проведения занятий по изобразительной деятельности в дошкольных группах. Работает кружок «Школа мастеров».

Количество очередников на устройство в ДОУ:

в 2007 году – 10 детей в 2008 году -  15 детей в 2009 году – 15 детей

дети, не получившие место в детском саду, распределены по ближайшим дошкольным учреждениям.

На новый учебный год 2010-2011 ДОУ  укомплектовано.

Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка

6. Миссия МДОУ № 24: «Развитие творческих способностей детей с учётом индивидуальности, улучшение показателей здоровья воспитанников и формирование у них ответственности за своё здоровье, полное удовлетворение потребностей родителей в качественном образовании детей через расширение спектра образовательных услуг; повышение профессионализма педагогов».

Задачи, стоящие перед педагогическим коллективом МДОУ № 24:

определение  оптимального  содержания  воспитания  и  образования с учётом требований современного общества; совершенствование системы управления с целью дальнейшего развития ДОУ; осуществление целостного подхода к укреплению здоровья детей, обеспечение их психологического благополучия, формирование у дошкольников ответственности за своё здоровье; обеспечение разностороннего, полноценного развития каждого ребёнка на основе диагностики его индивидуальных особенностей; подготовка детей к обучению и осуществление преемственности образования между детским садом и школой; предоставление воспитанникам дополнительных образовательных услуг, обеспечивающих интеллектуальное, личностное и творческое развитие детей. содействие повышению роли семьи в воспитании детей, тесное сотрудничество с семьями воспитанников; повышение включённости родителей в управление образовательным процессом. 

7. Приоритетным направлением деятельности ДОУ на протяжении десяти лет является физкультурно - оздоровительное. Это связаностем, что среди проблем современного мира самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья. И что проблема оздоровления детей не компания одного дня деятельности одного человека, а систематически спланированная работа всего коллектива ДОУ на длительный период. В детском саду созданы условия для охраны и укрепления здоровья и развития дошкольников: освоена система оздоровительной работы с детьми: закаливание - воздушные ванны, босохождение, «тропа здоровья», витаминопрофилактика, фиточай, плавание в бассейне, оздоровительный бег; в детском саду работает физиотерапевтический кабинет, дети посещают КИМ(солевая комната); организован регулярный осмотр врачом-педиатром; на каждого ребёнка заведён «Журнал здоровья», родители регулярно информируются о физическом развитии детей. Оборудованы - физкультурный зал, спортивная площадка. Работают кружки «Крепыш» (профилактика сколиоза и плоскостопия), «Ритмика»(танцевальные движения), «Акваритмика». Данные условия способствуют снижению заболеваемости и повышению уровня развития физических качеств и навыков у дошкольников.

8. Общественно-государственное управление. Всяпедагогическая деятельность ДОУ регулируется Советом педагогов, в состав которого входят 6 самых опытных

Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка

воспитателей и старший воспитатель. Они являются наставниками молодых педагогов, участвуют в разработке программ, годового плана, текущих мероприятий, являются основателями Банка инновационных идей. Главными помощниками и непосредственными участниками во всех делах детского сада являются родители во главе с родительским комитетом.

9. Программно-методическое обеспечение:

Наименование программ	Автор	Год издания гриф  МО РФ	Учебно-методическое обеспечение	возраст	число
Комплексные программы:
«Программа воспитания и обучения в детском саду»		2005 г допу - щено	Развитие речи детей раннего возраста, 2005; Занятия на прогулке с малышами, 2005. Ребёнок и окружаю – щий мир, 2005; Предметный мир как средство формирования творчества детей,  2002; Предметный мир как источник познания социальной действительности; Серия наглядных пособий «Мир в картинках». Развитие речи 2-4 года; Развитие речи 4-6 лет; Развитие речи в детском саду, 2005; Правильно ли говорит ваш ребёнок,  2005; Воспитание звуковой культуры речи, 2005; Серия наглядных пособий «Рассказы по картинкам». -Пискарёва Развитие элементарных математических представлений, 2005. , Нравственное воспитание в детском

Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка

, , Трудовое воспитание в детском саду,  2005. Приобщение детей к художественной литературе, 2005; Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года./Сост. , , 2005; Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет. /Сост. , , 2005; Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет. /Сост. , , 2005. Изобразительная деятельность в детском саду, 2005; Детское художествен - ное творчество; Конструирование в детском саду, 2005; , Эстетическая развивающая среда; Народное искусство в воспитании детей /Под ред. 2005 Декоративная лепка в детском саду, 2005. Игровая деятельность в детском саду, 2005. Методика физического воспитания, 2005; Физическое воспитание в детском саду, 2005.
Парциальные программы:
«Физическая культура – до школьникам»		2000	, Методика физического воспитания детей дошкольного возраста, 1999; Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста (3-7лет), 2001;

Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка

Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении, 1999; , Развивающая педагогика оздоровления; Спортивные праздник и в детском саду, 2004; Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет.
«Обучение плаванию в детском саду»		2005	Плавание для всех.
«Юный эколог»		1993	Организация прогу – лок – походов с детьми старшего дошкольного возраста Воспитание экологической культуры в дошколь ном детстве, 1995; Роль игры в экологическом воспитании дошкольников, 1996; Методика экологи ческого воспитания в детском саду; А. П.  Симонова Ключи от природы, или этические беседы по экологии; Экологическое вос питание младших дошкольников.
«Наш дом – природа»		1998	Воздух-невидимка
«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»		2002	, , Безопасность, 2002; , , Безопасность глазами ребёнка, 2000; ОБЖ. Основы безопасности жизни; Учебно-наглядное пособие «Основы безопасности детей дошкольного возраста», «Как обеспечить безопасность дошкольников, 2000.

Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка

Программа по изобразительной деятельности в детском саду.		2000	Занятия по изобрази – тельной деятельности в детском саду, 2001.
«Музыкальные шедевры»		1997	Музыкальное развитие детей: в 2ч. Комплект «Музыкальные шедевры.
Программа «Театр-творчестводети»	,	2005	Культурно-досуго – вая деятельность, «Мир сказок» – наглядно-дидактическое пособие.
«Сказочные зада чи на занятиях по ТРИЗ		1995	Журнал «Дошкольное воспитание» № 10

10. Кадровый потенциал:

обеспеченность педагогическими кадрами – детский сад обеспечен кадрами на 100%. средний возраст педагогических работников составил 40 лет образовательный ценз педагогических работников:

Всего педагогов	Высшее профессиональное	Среднее профессиональное	Учащиеся педагогического колледжа	Учащиеся педагогического университета
26	7	16	2	1

уровень профессиональной компетентности педагогов:

Всего педагогов	Высшая категория	первая категория	вторая категория	Без категории
26	1	14	7	4
в процентах от общего количества	3,8%	54,0%	27%	15,25

Повышение квалификации педагогических работников:

2007 год	2008 год	2009 год

Прохождение курсовой подготовки – 65% от общего числа педагогов.

Участники профессиональных конкурсов:

№ п/п	Ф. И.О., должность	Наименование конкурса, полученное звание	год
1.		Городской конкурс «Учитель года – 2007», участник.	2007
2.		Городской конкурс «Инновационные проекты в сфере дошкольного образования»	2008
3.		Городской конкурс «Инновационные проекты в сфере дошкольного образования» 4 место.	2009
4.		Городской конкурс «Инновационные проекты в сфере дошкольного образования»	2009

11. Условия содержания воспитанников в ДОУ:

Материально-техническое обеспечение воспитательно - образовательного

процесса в ДОУ – детский сад расположен в типовом двухэтажном здании. В настоящее время в детском саду функционирует 11 групп. Каждая группа – это изолированное многофункциональное помещение, состоящее из раздевальной комнаты, буфетной, игровой, спальной, комнаты гигиены. Помещения светлые, просторные, окна расположены так, чтобы избежать прямых сквозняков. Стены помещений окрашены в пастельные тона.

В ДОУ создана богатая предметно-развивающая среда. При подборе игр, пособий, оборудования учитывается уровень развития детей, их индивидуальные особенности,  доступность, соответствие возрастным преобразованиям, направленность на опережающее развитие.

В группах для детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет), тщательно подобран игровой материал для познавательного развития (мозаики, матрёшки, пирамидки, панели с отверстиями разных геометрических форм с вкладышами, разноцветные кубики, мячи, коробки разных размеров, машинки; книжки с цветными картинками).  Игровой материал для сюжетных игр включает в себя куклы, игрушки животных, игрушечную  мебель. Для музыкального развития подобраны различные музыкальные инструменты.  Материалы для продуктивной деятельности (кисти, альбомы, глина).  Для развития двигательной активности имеются мячи, горки, скамейки, тренажеры. В помещении есть место для совместных игр детей (столики, пространство для подвешенных игрушек). Руками воспитателей изготовлен оригинальный дидактический материал для развития сенсорики, тонкой моторики рук, сюжетных игр.

Предметно-развивающая среда в группах от 3 лет до 7 лет создаёт условия для активизации познавательной деятельности детей для их самостоятельной деятельности. Во всех группах имеются: живой уголок, включающий материал для труда в природе, наблюдений; «математический центр»; «Лаборатория» с материалами для проведения опытов и экспериментов;  библиотека с подбором энциклопедий; «Центр двигательной активности» (имеются игрушки и пособия для двигательной активности); Зона творчества и фантазии(уголки изобразительной деятельности, «стена творчества», выставки детских работ);«Театрализованная зона» (различные виды театров – настольный, кукольный, теневой, элементы костюмом, декорации); Уголки уединения;Речевые уголки.

Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка

       

       В ДОУ созданы условия для охраны и укрепления здоровья детей. Имеются специально выделенные помещения, оснащённые медицинским оборудованием (кабинет для медицинского осмотра детей, процедурный, изолятор). Для проведения лечебных и профилактических мероприятий имеется оборудованный физиотерапевтический кабинет (УВЧ, тубусный кварц,  ультрозвук, электрофарез, маячная лампа, аппарат для кислородного коктейля), КИМ (солевая комната).

       Для физического развития детей оборудованы - физкультурный зал, плавательный бассейн. На участке детского сада оборудована спортивная площадка.

       Для художественно-эстетического развития детей имеется: специально оборудованное эстетично оформленное помещение изостудии; музыкальный зал,  где проводятся музыкальные занятия, театрализованные представления, праздники и развлечения.  В работе с детьми используются технические средства обучения –  музыкальный центр, телевизор, компьютер.

       В группах организованы мини-музеи («Наш город - нам дорог», «Оренбургский пуховый платок», «Уральские камни», «Декоративно-прикладного искусства», Русская изба).

       Идет работа по оформлению комнаты для театрализованной деятельности с костюмерной, гримёрной.

       За последние три года произошло значительное обновление учебно-методической базы: приобретено оборудование для экспериментальных лабораторий, закуплено и используется современное спортивное оборудование в физкультурном зале, каждый специализированный центр имеет магнитофоны с аудиотекой.

Организация питания: питание осуществляется в соответствии с норматив-

ными документами. Ежедневное меню составляется на основании 10-ти дневного меню заверенного специалистами Роспотребнадзора. Блюда готовятся в соответствии с технологическими картами. Контроль, за выполнением натуральных норм питания осуществляется старшей медицинской сестрой. Проводится С-витаминизация третьих блюд, практикуется индивидуальная замена блюд по показаниям. Питьевой режим организуется в соответствии с требованиями СанПиН. Контроль, за организацией питания осуществляется заведующей, старшей медицинской сестрой, общественный контроль осуществляют родительский комитет, представители профкома детского сада. Контроль осуществляется в соответствии с годовым планом.

Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка

Стоимость содержания 1 ребенка в месяц – 2667 рублей. Размер родительской платы – 650 рублей. Социальные льготы по оплате родителями за содержание детей в ДОУ:

Льгота за содержание детей 50%	Льгота за содержание детей 100%
Родители, работающие МОП в бюджетных организациях.	Родители, чей доход не превышает минимальную оплату труда.
Многодетные семьи (трое и более детей).	Дети - инвалиды.
Родители – инвалиды.
Дети с тяжёлым нарушением речи.

Финансирование:

Год	Бюджет ДОУ в рублях	Пожертвования, спонсоры, Уральская Сталь
2007	5101000	8100
2008	6977000	20000
2009	8074000	80740

12. Результативность деятельности ДОУ:

Итоги усвоения программы детьми

Достижения детей по основным разделам образовательной программы соответствуют действующим Временным требованиям к содержанию и методам воспитания и обучения детей в ДОУ.

 

  Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка

Важным показателем качества дошкольного образования является уровень готовности детей к обучению в школе. За последние 3 года наметилась устойчивая тенденция к увеличению количества детей с высоким и средним уровнем психологической готовности к обучению в школе.

Учебный год	Число выпускников	Уровень
высокий чел/%	средний чел/%	низкий чел/%
2007-2008	36	20/56	13/36	3/8
2008-2009	44	28/54	15/34	1/2
2009-2010	38	27/71	11/29	-

Результаты анкетирования по проблеме удовлетворённости родителей деятельностью ДОУ свидетельствует о следующем:

85% родителей считают, что воспитатели обеспечивают укрепление здоровья, развитие творческих способностей ребёнка, качественную подготовку к школе; 10% родителей считают, что эти запросы удовлетворяются частично; 5% дали ответ «не знаю».

       Участие педагогов в научно-методической и опытно-экспериментальной работе района, города, области, участие в конкурсном движении

       Педагоги детского сада принимают активное участие в работе творческих групп, методических объединений города. Воспитатели нашего детского сада выступали на городских творческих площадках с такими вопросами: «Формирование знаний о правилах безопасного поведения и здоровом образе жизни», «Развитие речевой активности детей раннего возраста с использованием фольклора», «Экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста», « Нетрадиционные средства оздоровления дошкольников», «Роль театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста»,  «Дидактическая игра как средство формирования математических способностей», «С чего начинается Родина».Творческая группа педагогов (городское методическое объединение воспитателей групп раннего возраста) под руководством старшего воспитателя разработали методические рекомендации по теме «Адаптациядетей и родителей к детскому саду», Перспективный план по работе с детьми раннего возраста. Данные материалы используются в работе воспитателями города. 

Был обобщён опыт работы воспитателя «Развитие звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста» (особый раздел выделен по работе с детьми  с нарушениями речи), опыт был представлен на городской творческой лаборатории и использован в работе воспитателями города.

Новотроицк, МДОУ № 24

Визитка