Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«Мы школьниками стали» -
Посвящение в первоклассники.
Составила: учитель начальных классов
,
МОУ «Ряжская СШ № 4»
Цель:
адаптация первоклассников в школе; повышение мотивации обучения; формирование сплоченного коллектива; развитие творческих способностей.
Задачи:
Показать ребенку значимость звания ученика; Прививать коммуникативные навыки; Создавать и укреплять контакты «ученик и учитель», «ребенок и родитель», «родитель и учитель»; Приобщить учеников и родителей к традициям школы.Подготовительная работа:
Разработка сценария; Репетиции; Подготовка музыкального сопровождения; Оформление зала; Подготовка подарка и удостоверений для первоклассников.Ход праздника.
Звучит музыка.
Из светлой сказки в школу мы пришли.Счастливого пути нам все желают.
И парты наши, словно корабли,
В далекий путь нас отправляют.
Вчера лишь тебе говорили «Малыш»,Порой называли «Проказник»!
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все – первоклассник!
Ведущий:
Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у вас первый школьный праздник «Посвящение в первоклассники». Совсем недавно вы пришли в школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой.
(Песня)
Ведущий:
Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики. А чтобы стать настоящими учениками, нужно пройти испытания и выполнить все задания.
- Скажите, а кто в школе для вас самый главный и любимый? Давайте поприветствуем наших учителей. (Учителя выходят)
- Как вы думаете, что умеют делать наши учителя? Давайте посмотрим.
(Песню «Чему учат в школе» поют учителя)
Ведущий:
Ну а сейчас слово первоклассникам.
У меня сегодня праздник:
Я сегодня первоклассник –
Ведь пришел я в первый раз
В самый лучший первый класс.
Посмотрите на меня:Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
Я в первый класс пришла учиться.Как все, я стала ученицей.
Хочу торжественно сказать:
«Учиться буду лишь на «5»!
Повзрослел я, войдя в этот дом.Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю …в игрушки играть.
Любим чистый, светлый класс – это раз!Там читаем мы слова – это два!
Ну, а в - третьих, я Маринке
Сам уже пишу записки! И бабуля говорит:
«Мой внучочек – вундеркинд!»
Я тороплюсь, я в школу мчусь.Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс
Мой 1-й А
Здесь месяц я учился.
Узнал я столько, что друзья
Даю вам слово, -
Из меня «ученый» получился!
Завидуют мне все ребята –Детсадовские дошколята.
И я горда, ты мне поверь,
Ведь ученица я теперь!
И мне завидуют немножкоСоседка тетя Вера, кошка,
А дяди Федин пес Барбос
От зависти повесил нос.
Хоть читать давно умеем,В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По-занковски обучать.
Вместе будем мы стараться –Сил и времени не жаль.
Мы успешно одолели
Наш «Нечаевский» букварь.
Пусть зовут нас «шестилетки»Пусть не ставят нам отметки,
Не ведем мы дневники!
Все же мы…(ученики) – хором
(Песня)
Ведущий:
Нам на праздник ваш учитель
Передал портфель, смотрите!
А в портфеле том секрет.
Ну чего в нем только нет!
В нем картинки и тетрадки,
Где записаны загадки,
И задачки интересные…
Игры, песенки чудесные…
В эти игры поиграем
И загадки отгадаем.
- Давайте отгадаем, что может лежать в портфеле. (Школьные загадки)
То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (тетрадь)
Если ей работу дашь –Зря трудился карандаш.(стерка)
Грамоты не знаю, а весь век пишу.(ручка) Жмутся в узеньком домишкеРазноцветные детишки.
Только выпустишь на волю-
Где была пустота,
Там глядишь – красота! (цветные карандаши)
Без языка, а говорит. (книга)Игра – эстафета «Собери портфель».
Ведущий:
Ребята, а зачем вы ходите в школу? Давайте посмотрим что бывает, если в школу не ходить.
Сценка.
(Выходит упирающийся мальчик с родителями)
Сын: Ах, папа, ах, папа, жениться я хочу!
Папа(с ремнем): Молчите, молчите! А то поколочу!
Мама: Ах, ты дитятко мое горемычное,
Состояние твое ах критичное,
И опять войдешь сегодня ты в класс!
Сын: Нет, нет, нет, нет! Не сейчас! Знания мне не нужны!
(Появляется старик с азбукой и ранцем)
Сын: Дедушка, куда идешь?
Кому азбуку несешь?
Дед:
Вышел я милок из дому,
Направляюсь в эту школу.
Я войду сегодня в класс
В самый первый – самый первый раз!
Школой все меня пугали,
Вечно от нее спасали!
Я учиться не хотел,
Старым стал и поседел!
Но без знаний жить нельзя.
Понял это я, друзья!
В школе много педагогов.
Все они тебе помогут!
Смело в класс свой отправляйся!
Сын:
Ну так я пойду сейчас
В эту школу в первый класс.
Стану умным и толковым.
Дорогие папы, мамы,
Ну не плачьте вы сейчас!
В жизнь большую мы шагаем,
Растем и догоняем вас!
Ведущий:
А сейчас веселый звонок позовет нас на уроки.
Математику освоитьВам советую, друзья,
Потому что, уж, поверьте,
Без нее никак нельзя.
Математика – мой любимый урок.Ученый Ломоносов прав, как всегда:
Что наука математика –
Зарядка для ума!
Ведущий:
Проведем зарядку для ума. (Задания из портфеля)
Пять ворон на крышу сели.
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело? (5+2)
На полянке у рекиЖили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?(4)
На поляне у дубкаКрот увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нашел еще один,
Ну-ка, кто сказать готов,
Сколько крот нашел грибов?(3)
Три ромашки-желтоглазки,Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?(3+2)
Игра «Кто первый?» (Нужно успеть взять приз, услышав цифру 3)
Однажды щуку мы поймали
Прозвенел звонок и смолк
Начинается урок.
Мы учили букву А,
Мы учили букву У.
Малыши кричат Уа!
Мы в лесу кричим Ау!
С буквой А Я бросила куклу Книжки могут рассказатьВедущий:
Ну а сейчас проведем викторину по сказкам. Нужно угадать героев сказок и их авторов. (Дети 4-х классов зачитывают)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды, бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор….(Айболит)
Кто-то за кого-то схватился крепко.Ох, никак не вытянуть; ох, засела крепко!
Но еще помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу, дружелюбный труд,
Кто засел так крепко? Может, это ….(Репка)
Он весел и незлобен,Этот милый чудачек,
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх,
Это плюшевый проказник
Медвежонок …..(Вини – Пух)
Всех он любит неизменно,Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена……(Крокодил).
У отца был мальчик странный,Симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына –
Шалунишку…….(Буратино)
Озорной весельчакВ окно влетает просто так.
К Малышу попал он в дом
И устроил там погром. (Карлсон)
Ученик:
Доска черна, зато умна,
Немало знает слов она:
Весна, работа, хлеб, река –
Какая умница доска!
Ведущий: Игра «Живые буквы» (Дети по командам собирают из рассыпанных букв слова)
Ученик:
Ну а нам нравится знакомиться с окружающим миром. Ведь так интересно узнать о том, что тебя окружает.
Ученик:
Улыбнись с утра щенку,
И росинке, и цветку,
Пестрой бабочке в лугах,
Солнцу в синих облаках
И тогда узнаешь ты:
Сколько в мире красоты!
Ведущий: Игра «Что видели?» (Если такое бывает, вы говорите: видели, видели, в зоопарке видели. Если такого в жизни не бывает, то вы молчите.)
За решеткой у ворот
Спит огромный бегемот………..
А пятнистая гиена
Точит когти о полено……..
До чего свиреп и лют
Хищный зверь большой верблюд…….
На хвостах висят мартышки –
То-то рады ребятишки…………
Пони, маленькие пони,
До чего красивы кони………
За морями, за долами
Ходит курица с рогами…….
Выше еле и осины
Полетели вдруг пингвины……..
А вчера, вот это дело –
Свинья по небу летела………
Ведущий:
Какой ваш самый любимый урок? Многие ответят – физкультура.
Мы бежим быстрее ветра!Кто ответит почему?
Ваня прыгнул на 2 метра!Кто ответит почему?
Может мостик сделать Шура,По канату лезу я!
Вместе: Потому что с физкультурой,Мы давнишние друзья!
Ведущий:
Занимаясь физкультурой, вы становитесь ловкими, сильными. Игра.
Ученик:
А я люблю уроки музыки
Учитель музыки вошел в просторный класс
И льются звуки чистые у нас.
Дети исполняют школьные частушки.
Ведущий:
И все-таки многие из вас обожают перемены. Давайте отдохнем.
Ученица:
В классе заняты все делом…
Ведущий:
Игра.
Ведущий:
Сегодня четвероклассники передают вам первоклассникам наши традиции. (Дети дают наказ и дарят закладки).
Вот пришел желанный часТы зачислен в первый класс.
Ты, дружок послушай нас,
Мы дадим тебе наказ!
Быть умней из класса в класс – это раз! Бодренько вставать с утра –В восемь в школе быть пора – это два!
Не бубни и не кричи,Отвечай, а не молчи – это три!
А четыре - не забудь!Чист и аккуратен будь!
Школьник обязан знать:Нужно медленно писать,
Чтобы не было помарок,
И в тетрадях было пять!
Быть здоровым, фрукты есть – это шесть! Нужно добрым быть ко всем – это семь! А еще дружить стараться,Спортом больше заниматься!
Свою школу всем любить – вот таким ты должен быть!
Ты усваивай программу!Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Ведущий:
Давайте посмотрим, о чем мечтаю и думают наши первоклассники.
Буду хорошо учиться Все науки изучу Мы научимся до лета: Сколько в школе мы узнаем
Ведущий:
А теперь настал торжественный момент: мы заслушаем клятву наших первоклассников.
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу нашу исправно ходить
КЛЯНУСЬ! (хором)
Клянусь писать и читать я прилично.
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
КЛЯНУСЬ! (хором)
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться.
КЛЯНУСЬ! (хором)
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
КЛЯНУСЬ! (хором)
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мать вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
КЛЯНУСЬ! (хором)
Ребенком всегда идеальным я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
КЛЯНУСЬ! (хором) КЛЯНУСЬ! (хором) КЛЯНУСЬ! (хором)
Ведущий:
Теперь вас можно считать настоящими учениками – первоклассниками. (Вручение удостоверений первоклассника)
Ну что ж, ребята, в добрый час!
Дорога дальняя у нас.
Держаться за руки мы будем
И счастье на земле добудем.
Песня.


