План-конспект урока по черчению в 9 классе.
Урок 10
Дата___________________
Тема: Понятие о лекальных и циркульных кривых, построение овала и эллипса.
Тип: Изучение новых знаний.
Вид: комбинированный.
Цели урока:
Образовательная: дать учащимся понятия о косоугольной фронтальной димметрии окружности, научить правильному построению окружности в аксонометрической проекции, дать понятие о лекальных и циркульных кривых.
Развивающая: развивать пространственное видение предмета, уметь передать перспективу в пространстве.
Воспитывающая: воспитывать аккуратность при выполнении графической и практической работ, усидчивость, терпимость.
Оборудование:
а) для учителя: презентация таблица с правила построения овалов, учебник.
б) для учащихся: тетрадь, учебник, чертёжные принадлежности.
План урока.
Зарядка. Орг. момент – 5 мин. Сообщение нового материала – 30 мин. Конспект параграфа учебника -7 мин. Итог урока, д/з – 3 мин.Ход урока.
Орг. момент.Сообщение темы и целей урока.
Сообщение нового материала.Изометрической проекцией окружности является кривая, которая называется эллипсом. Эллипсы строить трудно. Вместо них строят овалы.
Овал - это замкнутая кривая, очерченная дугами окружностей.
Овал строят, вписывая его в ромб, который является изометрической проекцией овала.
Последовательность построения.
Стоят ромб со стороной, равной диаметру изображаемой окружности.- через точку О проводят оси х и у (между ними 1200)
- на них от точки О (радиус) откладывают отрезки, равные радиусу изображаемой окружности.
- через точки а, b, c, d проводят прямые // осям
- получают ромб
2. Вписывают в ромб овал.
- из вершин углов (т А и В) описывают дуги
- через точки В и а, В и d, проводят прямые.
- в пересечении прямых Ва и Вс с большей диагональю ромба находят точки С. и D.
- эти точки – центры малых дуг. Соединяем.
Кривая (заданная многими точками), представляющая ряд сопряженных отрезов кривых, которые невозможно провести циркулем, называется лекальной.
Лекальные кривые – эллипс, парабола, гипербола и другие – часто встречаются на чертежах, поэтому необходимо изучать законы их образования и освоить приемы построения.
Построения таких кривых возможно путем нахождения некоторого количества точек, которые предварительно соединяют от руки карандашом по лекалу. Выбрав подходящее лекало, надо подогнать кромку части лекала к возможно большему количеству заданных точек кривой.
Конспект параграфа учебника.Задание: законспектировать параграф учебника – 9, стр. 56.
4. Итог урока.
- Как правильно построить овал?
Д/З: параграф 8, п. 8.1, 8.2, 8.3, читать и пересказывать.
Для инклюзива: знать теорию по теме.
