Сценарий праздника «Играем вместе с малышами!»
Детский сад – школа (1-5 класс)
Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики по бокам зала. Родители и учащиеся занимают места в зрительном зале.
Ветерок
Я – лёгкий ветер-ветерок! Лечу повсюду без дорог,
Летаю по полям, лесам, и прилетел сегодня к вам!
Я вам большой секрет принёс. Ответьте, дети, на вопрос:
На свете есть волшебный лес, и разных полон он чудес.
Там Тигра, Кролик и Сова, Медведь, и Кенга, и Иа.
Живут там в дружбе все зверушки. И кто же все они?
Дети: Игрушки!
Ветерок
Хочу вас в волшебный тот лес пригласить,
И нашего детства друзей навестить.
Отправиться в гости пришла нам пора.
И в этом, конечно, поможет игра.
(Проводится игра «Дракон»)
Ведущая:
Вот мы и прилетели на сказочном драконе в этот волшебный лес. Смотрите, кто нас встречает.
(Выходит Винни-Пух)
Если я чешу в затылке – не беда!
В голове моей опилки, да-да-да!
Но, хотя там и опилки, но кричалки и вопилки
Сочиняю я неплохо иногда!
Ой, здравствуйте! Как я рад вас всех видеть! Приятно, что вы все улыбаетесь. В нашем лесу все всегда улыбаются, здесь у всех прекрасное настроение.
Ведущая: А в чём же секрет?
Винни-Пух:
Я об этом никогда не думал! Понимаете, у меня в голове опилки и длинные мысли меня только утомляют!
Ведущая: Ой! А кто это тут прячется за деревьями?
Винни-Пух: А! Это мой друг Тигра! Он ужасно любит наскакивать из засады. Я даже сочинил про это стихотворение:
Не знаю я, сколько в нём метров
И литров, и килограмм,
Но тигры, когда они прыгают.
Огромными кажутся нам!
Только сейчас он, наверное, вас стесняется.
(Выходит Тигра)
Привет! Я уж-жасно рад всем вам! (Постоянно подпрыгивает на месте)
Ведущая:
Здравствуй, дружок! А ты случайно не знаешь, отчего в вашем лесу всегда у всех чудесное настроение?
Тигра:
Не знаю (пожимает плечами). Я об этом не задумывался. Я всё время наскакиваю и напрыгиваю. А давайте лучше поиграем в мою любимую игру?!
Проводится игра «Мы сейчас пойдём направо, раз, два, три..» (Винни-Пух и Тигра играют вместе с ребятами).
Текст игры:
Мы сейчас пойдём направо: раз, два, три!
А потом пойдём налево: раз, два, три!
А потом мы соберёмся: раз, два, три!
А потом мы разойдёмся: раз, два, три!
А потом мы все прихлопнем: раз, два, три!
А потом мы все притопнем: раз, два, три!
А потом мы повернёмся: раз, два, три!
Снова за руки возьмёмся: раз, два, три!
(Дети садятся на стульчики. Из-за ширмы выбегает Пятачок с воздушным шариком.)
Пятачок падает, шарик лопается.
Пятачок:
Интересно, что это бумкнуло? Не мог же я один наделать столько шума?!! И где, интересно, мой воздушный шарик? И откуда, интересно, взялась эта тряпочка? Ой, мамочки, мамочки-и-и!!!
Ведущая:
Не расстраивайся, Пятачок! У нас, правда, нет другого воздушного шарика, но зато у нас есть мячи. Они тоже цветные, круглые, а ещё они очень весело скачут. Хочешь, мы тебе подарим мяч?
Пятачок:
Спасибо большое! А давайте все вместе поиграем с мячами?!
Проводится игра «Летит мой мяч» Ведущая. Винни-Пух, Тигра, Пятачок тоже принимают участие в игре.
Текст игры:
Летит мой мяч, летит к тебе,
Смотри, не прозевай!
Держи его, лови его
И снова мне бросай!
Друг весёлый, мячик мой,
Снова, снова ты со мной!
Раз, два, три, четыре, пять!
Хорошо мне с ним играть!
Ведущая:
А теперь сложим мячи в корзинку и сами превратимся в весёлые и озорные мячики.
Проводится игра «Мой весёлый, звонкий мяч» Ведущая. Играют с детьми Винни-Пух, Пятачок, Тигра.
Пятачок (открывает зонтик):
Тише, тише, ребятки! Кажется, дождик собирается!
Ой! Что это? Кажется, кто-то из девочек забыл на детской площадке свою куклу!
(Агата Еремич из 4А класса исполняет танец «Кукла»)
Агата (после завершения танца и аплодисментов) говорит:
Ребята, я так рада, что вы меня нашли на детской площадке! Возьмёте меня к себе поиграть? Я знаю одну игру, в которую можно играть даже в дождь!
Проводится игра-песенка «Разноцветная игра» Ведущая. Играют с детьми Винни-Пух, Пятачок, Тигра, Кукла.
Выходит ослик Иа, он понурый… (Артём Аствацатуров, 4 А класс)
Винни:
Иа, что это ты такой невесёлый?
Иа:
Я мучаюсь бессонницей… Но похоже, это никого не беспокоит… Правда, Сова посоветовала мне считать овец. Но все её овцы тут же разбрелись…
Пятачок:
Иа, а давай мы с ребятами тебе поможем собрать твоих овец!
Проводится игра с шариками и обручами «Собери овец». Ведущая.
Винни-Пух, Тигра, Пятачок, Кукла, Ослик Иа участвуют в игре.
Винни и Пятачок:
Ура!!! С друзьями поиграть приятно без сомнения!
Иа: И я, и я. И я, и я того же мнения!
Ведущая:
Скажи, Иа, а ты не знаешь, почему в вашем лесу все такие весёлые и вам не бывает скучно?
Иа: Я точно не знаю. Может, кролик знает? Он умный, наш Кролик, у него настоящие мозги, в не опилки, как у некоторых!
Ведущая:
Винни, проводи нас к Кролику.
(У Кролика в гостях Крошка Ру
Кролик:
От этих детей всё идёт кверху дном!
В душе беспокойство, в вещах кавардак!
Перевернут и разрушат весь дом!
Но всё же без них
Не прожить нам никак!
Без них было б в жизни и скучно, и пусто…
А в сердце спокойно бы было, но…грустно!....
Винни-Пух:
Привет, Кролик! Я привёл к тебе ребят. Они очень хотят узнать секрет весёлого настроения в нашем лесу. А у меня, ты же знаешь, в голове опилки, мне трудно объяснять. Я не умею говорить такие умные и длинные слова, как ты, Кролик!
Кролик:
Пух! Разве ты не видишь? Я ОЧЕНЬ занят! Кенга просила меня присмотреть за Крошкой Ру. А он ни секунды не может посидеть на месте! Он УЖЕ перевернул вверх дном весь мой дом!
Винни-Пух:
Мне кажется, что ребята смогли бы уговорить Ру убрать всё на место.
Ведущая:
Да, мы как раз знаем одну очень полезную игру!
Проводится игра «Перенеси игрушки». В игре принимает участие только Крошка Ру, а остальные артисты, выражая искренний интерес, наблюдают за процессом, эмоционально реагируя.
Кролик:
Спасибо вам! Теперь я снова узнаю свой милый дом!
Крошка Ру: Поиграйте со мной ещё, пожалуйста! Я знаю очень интересную игру. Отгадайте мои загадки, и вы узнаете, что это за игра!
- Мохнатый, усатый, молоко пьёт, песенки поёт!
- Серая подружка, круглые ушки, длинный хвост. В норке живёт!
Правильно, это кошка и мышка!
Проводится игра «Кот и мыши».
Текст игры:
Мыши: Хитрые мыши тихо очень
В погреб спускаются тёмной ночью.
Хочется мышкам всем ужасно
Вкусной сметаны, сыра, масла.
Кот-лежебока, что, ты не слышишь,
Что, ты не слышишь, как крадутся мыши?
Кот: (его роль исполняет Крошка Ру)
Кто, кто, кто, кто, кто, кто, кто, кто, кто?
Вот сейчас я их поймаю!
Вот сейчас я им задам!
Мышку лови! Мышку держи!
Мышку лови! Мышку держи!
Входит Кенга:
Ну, Ру, милый, нам пора домой!
Ру:
Пожалуйста, мамочка, можно я ещё немножечко поиграю с ребятами?
Кенга:
Ру, милый, ты должен слушаться маму! (Ру корчит рожицы) А что я тебе говорила про гримасы? Я тебе говорила, что, если ты будешь корчить рожицы, как Пятачок, то скоро станешь похож на Пятачка! И тебя станут дразнить!
Ру: А как это – дразнить?
Кенга:
А вот сейчас увидишь!
Проводится игра «Дразнилка».
Кенга:
Ну, Ру, милый, мы уже уходим домой!
Ру (нехотя): Ла-а-адно… (уходят).
Ведущая:
Кролик, открой же нам, наконец, секрет хорошего настроения в вашем лесу!
Кролик:
Я его не знаю… Я всегда ужасно занят, мне некогда подумать об этом! Может, Кристофер Робин знает? Он настоящий английский мальчик. Мы все пришли сюда из его детской. Он всегда и во всём нам помогает!
Винни-Пух:
Идём к Кристоферу Робину!
(Входит Кристофер Робин)
Ведущая:
Здравствуй, Кристофер! Расскажи нам секрет весёлого настроения в вашем лесу! Мы тоже хотим, чтобы в нашем садике всегда было хорошее настроение!
Винни-Пух:
Понимаешь, я его вроде когда-то и знал, но теперь забыл…
Кристофер:
Какое совпадение! Я его тоже когда-то точно знал, но теперь вроде тоже как-то забыл. А может, вы лучше со мной поиграете? Я знаю много разных игр!
Проводятся игры на английском языке.
Ведущая:
Спасибо! Нам было очень весело, но всё же, как нам узнать этот секрет?
Кристофер:
А у Совы вы спрашивали? Она самая умная в нашем лесу. Она даже умеет подписывать своё имя: СА-ВА и почти правильно пишет слово «субота».
Винни-Пух:
Правильно, надо сходить к Сове!
(Пришли к Сове, Винни-Пух стучит.)
Винни-Пух:
Сова, открывай, медведь пришёл!
Сова:
А, это ты, Пух! А это кто с тобой?
Винни-Пух:
Это ребята из детского сада. Они хотят, чтобы в их садике тоже всегда было так же хорошо и весело, как в нашем лесу. Ты не могла бы им рассказать, как это сделать?
Сова:
Конечно, с удовольствием расскажу! Но сначала я хочу убедиться, что эти ребята дружные, хорошие, и что родители у них тоже дружные и весёлые! Я предлагаю вам поиграть вместе с родителями!
Проводятся игры с родителями «Ручеёк», «Зеркало».
Сова:
Да, я вижу, какие вы все дружные, ловкие и весёлые! Но неужели вы сами не догадались, в чём секрет? Никакого секрета тут нет! Всё дело – в играх! Просто в нашем лесу все очень любят играть. А кто играет, тот не скучает!
Ведущая:
Ребята, давайте хором скажем «спасибо» Сове за науку! (Дети благодарят).
Сова:
Вы такие дружные, ребята, что я хочу подарить вам подарки! (Дарит подарки).
Ведущая:
Спасибо! Нам пора возвращаться в наш детский сад.
Мы споём про детский сад! Почему так говорят?
Мы ведь не листочки, мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие. Мы – ребята маленькие!
Детский сад, детский сад. Почему так говорят?
Потому, что дружно в нём мы одной семьёй растём!
Про детей и детский сад песню мы поём!
(Исполняется песня «Детский сад», малыши – на переднем плане, на заднем – артисты)
