ТЕЗИСЫ, ФРАЗЫ, АФОРИЗМЫ (о спорте).
1.Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым. Жан жак Руссо.
2. «Лишь истинным общением с детской душой, возможно, создать счастливое человечество. Вот почему из всех вопросов жизни, волнующих людей, самый важный, мировой вопрос – воспитание детей» ().
3. Не отрицая силы и значения разума, в основание следует положить именно любовь и доброту, ибо жизнь большинство наших детей не балует, «уменьшение любви и доброты есть всегда уменьшение жизни» (И. Бунин).
4. И дай бог, чтобы она не сломала наших детей, чтобы их «опыты быстротекущей жизни» не были слишком горькими и не оказались сильнее всего доброго и прекрасного, что может заложить в них детский сад. Уважай себя, будь самим собой, и дети воздадут тебе должное» (А. Маркуша).
5. «Если бы дети чаще задумывались, какими они станут взрослыми, а взрослые чаще вспоминали, какие они были маленькие, то старость не спешила бы к людям, а мудрость не запаздывала» (Л. Кассиль).
6. Сенека утверждал: «пример более укорачивает путь к мудрости, нежели правила».
7. «Будущего нет: оно делается нами» .
8. О здоровом смысле жизни
Обсудить вопрос должны мы.
Как прожить нам много лет?
Как достичь больших побед?
Стать веселым и успешным,
И красивым быть, конечно!
9. Быть искренним с ним, не забывая, что:
- Если ребенок живет во вражде, он учится агрессии: Если ребенка постоянно критиковать, он учится ненавидеть;
- Если ребенка высмеять, он становится замкнутым;
- Если ребенок живет в упреках, он учится жить с чувством вины;
- Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других;
- Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя;
- Если ребенка хвалят, он учится быть благородным;
- Если ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей;
- Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире;
10.Делай сегодня то, что другие не хотят, завтра будешь жить так, как другие не могут. Wayne rooney.
11.«Расскажи – и я забуду,
Покажи – и я запомню,
Дай попробовать – и я пойму». Китайская пословица
11.«Кто крепок телом, может терпеть и жару, и холод.
Так и тот, кто здоров душевно, в состоянии перенести и гнев,
И горе, и радость, и остальные чувства». Эпиктет.
12. Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. .
13. «Физические упражнения могут заменить множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить физические упражнения. (Анжело Моссо)
14. Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом,
самым живым примером для ученика является сам учитель. А. Дистервег
15. Школа – это многогранник,
Школа – это храм идей.
С каждым годом факел знаний
Горит ярче и сильней.
Школа – это храм искусства,
А учитель в нем – творец,
Ему доверено судьбою
Столько маленьких сердец!
Школа – это вдохновенье,
Путь к вершинам мастерства…
Эти истины простые
Я открыла для себя.
17. «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу. То счастье само вас отыщет». .
18. «Я – учитель современной формации»
Всё видеть, всё понять, всё знать, всё пережить,
Все формы, все цвета вобрать в себя глазами,
Пройти по всей земле горящими ступнями,
Всё воспринять и снова воплотить. .
19. Здоровье - это драгоценность и притом единственная, ради которой действительно
Стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной. М. Монтень
20. Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля. А. Шопенгауэр.
21. Научить и душой обогреть — в этом учительской профессии суть.
Существует такая легенда. «Много тысяч лет тому назад увидел бог, что множатся пороки людей и решил помочь им. Созвал он высоких духов и сказал: «Люди потер ял свой путь. Как быть?» один из духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой — послать манну небесную, третий — воду от бога. И только четвертый высокий дух изрек: «Вложи в каждого человека жажду к познанию и дай им учителя». Послал бог учителей на землю: моисея, будду, иисуса христа и мухаммеда. А потом собрал светлых ангелов и наказал им быть учителями для детей. С тех незапамятных времен рождаются на земле ангелы как обычные дети, взрослеют и спешат к детям. Это учителя.
22. СОВЕТЫ, ЗАПОВЕДИ, ОТКРОВЕНИЯ.
1. Люби детей! Шепелявых. Конопатых, чумазых и порою злых. Часто несправедливых. Не соответствующих твоим ожиданиям и мечтам. Помни, дети – это лучший народ в каждом народе!
2. Раскрывайся постепенно и постоянно, становись выше, мудрее, образованнее, лучше во всем.
3. Век живи – век учись! Учитель учит пока он учится. Когда перестает учиться, в нем умирает учитель. Педагогическая копилка – в голове и в папке – картотеке. Не забывай – и у детей есть чему учиться!
4. Золотое правило: учитель физической культуры играет вместе с детьми. Как играем, так и живем!
5. Совершенствуйся, работай творчески, не дай инструкциям задавить в себе индивидуальность. Помни : кроме шипов, на розе есть прекрасные цветы.
6. Эталон – разносторонняя физическая подготовка, компетентность, информированность во всех областях жизни, теоретическая и практическая ( все об одном и обо всем понемногу ).
7. Работая с мальчишками, воспитывай мужественность, с девочками – женственность.
8. Не жалей себя ни физически, ни психически! Психические законы действуют иначе физически: чем ты больше отдаешь, тем больше к тебе возвращается.
9. Не бойся быть смешным и непонятным! Помни, что в любом усталом, понуром и разочаровавшемся взрослом живет детская душа, которая верит в сказку и верит, что утро вечера мудренее.
10. «Если бы дети чаще задумывались, какими они станут взрослыми, а взрослые чаще вспоминали, какие они были маленькие, то старость не спешила бы к людям, а мудрость не запаздывала» (л. Кассиль ).
11. В жизни бывают не только молодость, взлеты и успех, но и сокрушительные падения, трагедии, болезни и старость. Не теряй себя! Не падай духом, где попало! Иди к людям: хороших всегда больше, чем плохих, всегда найдется дружеское плечо и рука помощи. Помни, надежда не умирает никогда.
12. Не завидуй чужой славе, должности, деньгам.
13. Труд – единственные весы, мерило человеческого бытия. Реализуй себя в самом благородном деле – деле воспитания детей.
14. «Лишь истинным общением с детской душой возможно создать счастливое человечество. Вот почему из всех вопросов жизни, волнующих людей, самый важный, мировой вопрос – воспитание детей!» ( ).
