специализированного модуля «Психология труда» для студентов дневной и заочной форм получения образования БНТУ

Программные вопросы, выносимые на итоговый контроль,  и литература по учебной дисциплине специализированного модуля «Психология труда» для студентов дневной и заочной форм получения образования БНТУ


Система наук о трудовой деятельности человека. История развития психологии труда. Объект, предмет и основные задачи психологии труда. Предмет и задачи инженерной психологии. Эргономика как наука. Понятие о деятельности. Внутренняя и внешняя регуляция деятельности. Физиологические основы трудовых процессов. Труд как социально-психологическое явление. Ценностно-смысловые основы трудовой деятельности. Основные виды трудовой деятельности. Психология охраны и безопасности труда. Культура безопасности. Две сферы в структуре деятельности. Роль мышления и воображения в творческой деятельности. Способности и творческая деятельность. Этапы творческой деятельности при создании нового технического объекта. Современные взгляды на проблему творчества. Понятие психических состояний. Классификация психических состояний. Психические состояния, возникающие в процессе трудовой деятельности человека. Адаптация работника на производстве и проблема психических состояний. Регуляция и саморегуляция психических состояний. Понятие работоспособности. Показатели динамики работоспособности. Фазы работоспособности. Утомление и восстановление работоспособности. Основные направления оптимизации режима труда и отдыха. Понятие о профессии. Психологическая классификация профессий. Понятие профессиограммы, ее структура и содержание. Профессиограмма инженера. Понятие психограммы. Профессиональная пригодность личности и ее диагностика. Профессиональное становление личности. Профессиональное «выгорание» личности. Понятие системы «четовек-машина» (СЧМ) и процесс ее функционирования. Структурная схема СЧМ. Функции человека-оператора. Основные характеристики СЧМ. Рабочее место и принципы его организации. Инженерно-психологические требования к устройствам отображения информации и органам управления. Эргономическая (антропометрическая, физиологическая и психологическая) оценка рабочего места.

Литература

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Асеев, труда: учеб. пособие / . – 2-е изд. – Иркутск: Иркут. ин-т, 2005. – 342 с. Богоявленская, творческих способностей / . – М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 320 с. Вайнштейн, / . – Минск: ГИУСТ БГУ, 2010. – 399 с. Глумаков, поведение / . – 2-е изд. – М.: Вузовский учебник, 2012. – 352 с. Дружилов, профессионализма / . – Харьков: Изд-во «Гуманитарный центр», 2011. – 296 с. Душков, инженерной психологии / , , . – М.: Академия. Проект, 2002. – 576 с. Климов, профессионального самоопределения / . – 3-е изд. – М.: Академия, 2007. – 302 с. Колошина, творческой деятельности / . – 2-ое изд. – М.: ЮНИТИ,2007. – 559 с. Кухарчук, A. M. Человек и его профессия/ . – Минск: Современное слово, 2006. – 543 с. Маклаков, психология / . –  СПб.: Питер, 2010. – 592 с. Немов, : Кн.1. – М.: Владос, 2008. – 687 с. Носкова, труда / . – М.: Академия, 2009. – 384 с. Одинцов, психология / . – М.: Академия, 2009. – 256 с. Пряжников, труда / . – М.: Академия, 2009. – 480 с. Психология труда; под ред. . – М.: ВЛАДОС, 2003.-352 с. Психология труда: учебно-методическое пособие (Электронный ресурс); под общ. ред. . – Минск, БНТУ, 2014. – 1 электронный диск / Р.№ ЭИ БНТУ/ИПФ10 -46-2014. Психология: учебник для технических вузов; под ред. . – СПб. Питер. 2010. – 606 с. Толочек, психология труда / . – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 432 с.

Программные вопросы утверждены на заседании кафедры 26 января 2015г., протокол №6