Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(РГГУ)
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра частного права
НАУЧНО-исследовательская практика
Программа практики
Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция
Магистерская программа
«Правовое сопровождение предпринимательской деятельности»
Квалификация выпускника: магистр
Форма обучения (очная, очно-заочная, заочная)
Москва 2017
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА
Программа практики
Составитель: к. ю.н., доцент
Ответственный редактор: д. ю.н., проф.
Программа утверждена на заседании
кафедры частного права ИЭУП РГГУ
«24» сентября 2013 г. Протокол № 3
© Российский государственный гуманитарный университет 2017
АННОТАЦИЯ
Научно-исследовательская практика представляет собой составную часть производственной практики, предусмотренной ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, квалификация (степень) «магистр», и включена в учебный план магистерской программы «Предпринимательское право». В соответствии с ФГОС ВПО практика является обязательной и представляет особый вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Научно-исследовательская практика способствует закреплению и углублению теоретических знаний и умений, приобретаемых магистрантами в процессе освоения дисциплин учебного плана, умению ставить задачи, анализировать полученные результаты и делать выводы, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы. Научно-исследовательская практика направлена на выработку практических навыков и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций магистрантов.
Цель практики - развитие у обучающихся способностей к ведению самостоятельного научного поиска, организации и осуществлению научно-исследовательской работы, а также формирование у магистрантов профессионального мировоззрения в области правоприменительной, правотворческой и правозащитной деятельности в сфере предпринимательских отношений, овладение методами научного исследования, в наибольшей степени соответствующими профилю магистерской программы.
Задачами научно-исследовательской практики являются:
- приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы;
- расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения;
- умение использовать современные методы научного поиска, сбора и обработки эмпирического материала, и применить их при работе над выбранной темой магистерской диссертации;
- приобретение и развитие навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, умение ставить задачи, анализировать полученные результаты и делать выводы.
- подбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации);
- развитие навыков подготовки и оформления научных докладов, статей и иных форм научного исследования;
- совершенствование навыков публичных выступлений на научных конференциях, круглых столах и т. п.
- формирование личностных качеств магистрантов в качестве молодых ученых, усвоение ответственности за результаты своего труда, развитие навыков коммуникативного общения.
В результате прохождения практики выпускник должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
- способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);
- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
б) профессиональными (ПК):
в правотворческой деятельности:
- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в научно-исследовательской деятельности:
- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
По итогам прохождения научно-исследовательской практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
1. Знать:
- методологию проведения научного исследования;
- способы обработки получаемых эмпирических данных
2. Уметь:
- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;
- формулировать научную проблему в исследуемой сфере;
- обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании;
- пользоваться методиками проведения научных исследований;
- делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований;
- реферировать и рецензировать научные публикации;
- вести научные дискуссии, не нарушая законов логики и правил аргументирования;
- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом данных, имеющихся в литературе;
- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
- представлять итоги проделанной работы, полученные в результате прохождения практики, в виде рефератов (обзор литературы), статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;
3. Владеть:
- владеть методами организации и проведения исследовательской работы;
- владеть способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией;
- владеть методами презентации научных результатов на научных семинарах и конференциях с привлечением современных технических средств;
- владеть навыками публичных выступлений на научных конференциях, круглых столах и т. п.
Научно-исследовательская практика по магистерской программе «Предпринимательское право» проводится на базе кафедры частного права юридического факультета РГГУ. В качестве руководителей практики привлекаются преподаватели кафедры, имеющие научную степень кандидата или доктора наук.
Продолжительность практики составляет 4 недели в 3-м и 4-м семестре 2-го курса обучения магистрантов очной и очно-заочной формы обучения. Продолжительность практики составляет 4 недели на 2м и 3 курсах курсах обучения магистрантов заочной формы обучения
По способу распределения часов в семестре практика концентрированная. Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Форма контроля по итогам прохождения практики – экзамен.
ПРОГРАММА
Научно-исследовательская практика представляет собой составную часть производственной практики, предусмотренной ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, квалификация (степень) «магистр», и включена в учебный план магистерской программы «Предпринимательское право». В соответствии с ФГОС ВПО практика является обязательной и представляет особый вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Научно-исследовательская практика способствует закреплению и углублению теоретических знаний и умений, приобретаемых магистрантами в процессе освоения дисциплин учебного плана, умению ставить задачи, анализировать полученные результаты и делать выводы, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы. Научно-исследовательская практика направлена на выработку практических навыков и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций магистрантов.
Программа практики предназначена для методического обеспечения ее проведения, выработки единообразных требований к ее прохождению и форм отчетности.
Программа практики разработана на кафедре частного права юридического факультета ИЭУП РГГУ.
1. Цели практики – развитие у обучающихся способностей к ведению самостоятельного научного поиска, организации и осуществлению научно-исследовательской работы, а также формирование у магистрантов профессионального мировоззрения в области правоприменительной, правотворческой и правозащитной деятельности в сфере предпринимательских отношений, овладение методами научного исследования, в наибольшей степени соответствующими профилю магистерской программы.
Задачами научно-исследовательской практики являются:
- приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы;
- расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения;
- умение использовать современные методы научного поиска, сбора и обработки эмпирического материала, и применить их при работе над выбранной темой магистерской диссертации;
- приобретение и развитие навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, умение ставить задачи, анализировать полученные результаты и делать выводы.
- подбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации);
- развитие навыков подготовки и оформления научных докладов, статей и иных форм научного исследования;
- совершенствование навыков публичных выступлений на научных конференциях, круглых столах и т. п.
- формирование личностных качеств магистрантов в качестве молодых ученых, усвоение ответственности за результаты своего труда, развитие навыков коммуникативного общения.
2. Место научно-исследовательской практики в структуре магистерской программы
Научно-исследовательская практика входит в раздел «М.3 Практики и научно-исследовательская работа» ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Магистр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000.
Научно-исследовательской практике предшествует изучение дисциплин общенаучного и профессионального циклов ФГОС ВПО, а также курсов по выбору студентов, предусматривающих лекционные, семинарские и практические занятия. Научно-исследовательская практика является логическим завершением изучения данных дисциплин. Научно-исследовательская практика базируется на изучении всех дисциплин учебного плана. Научно-исследовательская практика основана на учебной и педагогической практике и призвана способствовать качественной подготовке магистерской диссертации.
Основу содержательно-методической взаимосвязи научно-исследовательской практики с другими частями ООП составляет формирование общекультурных и профессиональных компетенций магистранта.
3. Формы проведения научно-исследовательской практики:
- участие в Муромцевских чтениях в форме статьи и/или научного сообщения на заседании секции;
- участие в конференциях, организуемых другими вузами и научными учреждениями. Публикация 1 (одной) работы;
- участие в исследовательских проектах кафедры (выполнение порученных разделов);
- подготовка и публикация статей в научных изданиях, в том числе в специализированном сборнике студенческих научных работ «Юность науки»;
- реферирование новых изданий по научной проблематике и информирование преподавателей на заседании кафедры;
- организационное участие в проведение Муромцевских чтений факультета и «круглых столов» кафедры;
- консультирование и обмен опытом со студентами-бакалаврами по подготовке, оформлении и защите курсовых и дипломных работ, подготовке научных сообщений и выступлений на «круглых столах» и др.
4. Место и время проведения практики. Научно-исследовательскую практику магистранты проходят на кафедре частного права ИЭУП РГГУ.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья при прохождении научно-исследовательской практики учитывается состояние здоровья и требования по доступности.
В соответствии с учебным планом научно-исследовательская практика проводится в течение 4 недель с 16 марта по 12 апреля (29-32 неделя обучения) в 4 семестре 2 курса обучения магистрантов.
5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
Научно-исследовательская практика способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01г. № 000, которыми должен обладать выпускник:
а) общекультурных (ОК):
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
- способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);
- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
б) профессиональных (ПК):
в правотворческой деятельности:
- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в научно-исследовательской деятельности:
- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
По итогам прохождения научно-исследовательской практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
1. Знать:
- методологию проведения научного исследования;
- способы обработки получаемых эмпирических данных
2. Уметь:
- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;
- формулировать научную проблематику в исследуемой сфере;
- обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании;
- пользоваться методиками проведения научных исследований;
- делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований;
- реферировать и рецензировать научные публикации;
- вести научные дискуссии, не нарушая законов логики и правил аргументирования;
- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом данных, имеющихся в литературе;
- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
- представлять итоги проделанной работы, полученные в результате прохождения практики, в виде рефератов (обзор литературы), статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;
3. Владеть:
- владеть методами организации и проведения исследовательской работы;
- владеть способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией;
- владеть методами презентации научных результатов на научных семинарах и конференциях с привлечением современных технических средств;
- владеть навыками публичных выступлений на научных конференциях, круглых столах и т. п.
6. Структура и содержание научно-исследовательской практики:
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | |||
лекции | прак тические рабо ты | сбор и систе матизация мате риалов | само стоя тель ная рабо та | защи та отчёта | ||
Ознакомительная лекция-инструктаж по прохождению практики | 2 | |||||
1. | Этап 1. Вводный Составление индивидуального плана научно-исследовательской практики: - определение объекта исследования; - постановка и формулировка задач исследования; - др. виды работ по заданию руководителя. | 10 | 20 | 20 | Согласование и утверждение плана научно - исследовательской практики с научным руководителем | |
2. | Этап 2. Выполнение исследовательского проекта Работа с библиографией и электронными базами данных, в т. ч.: - изучение справочно-библиографических систем, способов поиска информации; - приобретение навыков работы с библиографическими справочниками; - составление научно-библиографических списков, использования библиографического описания в научных работах; - работа с электронными базами данных отечественных и зарубежных библиотечных фондов; - другие виды работ по заданию руководителя. | 0 | 30 | 20 | Проверка библиографического списка Периодическая проверка дневника практики | |
3. | Эмпирическое исследование, в. т.ч.: - выбор методики исследования; - изучение методов сбора и анализа эмпирических данных; - освоение методик анкетирования и интервьюирования (составление анкеты, опрос, анализ и обобщение результатов); - проведение статистических и социологических исследований, связанных с темой магистерской диссертации магистра; - другие виды работ по заданию руководителя. | 0 | 30 | 20 | Контроль руководителя практики | |
4. | Научное обобщение, в. т.ч.: - подготовка научного доклада по теме магистерской диссертации на основе полученных в ходе практики данных; - выступление с докладом на научном семинаре выпускающей кафедры; - подготовка статьи по результатам научного доклада; - др. виды работ по заданию руководителя. | 4 | 30 | 6 | Анализ доклада. Проверка научной статьи | |
5. | Этап 3. Заключительный Подведение итогов практики, в т. ч.: - обработка и анализ полученной информации; - подготовка отчета по практике | 0 | 10 | 10 | Текст отчета | |
6. | Промежуточный контроль | 4 | Экзамен | |||
Итого: | 2 | 14 | 120 | 76 | 4 | 216 |
7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
В целях обеспечения самостоятельной работы обучающихся на практике научный руководитель перед направлением обучающихся на практику проводит организационное собрание, на котором проводится инструктаж по прохождению практики, и даются конкретные рекомендации по выполнению соответствующих видов самостоятельной работы.
При прохождении научно-исследовательской практики используются традиционные научные технологии, а также специальные методики проведения научных и практических исследований в праве (формально-юридический, социологический, статистический и др.).
Осуществляется обучение правилам написания отчета.
В процессе прохождения практики используются справочно-правовые системы «КонсультантПлюс», «Гарант» и др.
8. Система текущего и промежуточного контроля прохождения практики
Руководство и контроль за прохождением практики возлагаются на научного руководителя магистранта.
Общее учебно-методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой.
Научный руководитель:
- проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики;
- определяет общую схему выполнения исследования, график проведения практики, режим работы студента и осуществляет систематический контроль за ходом практики и работы студентов;
- оказывает помощь студентам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета;
- осуществляет постановку задач по самостоятельной работе студентов в период практики с выдачей индивидуального задания по сбору необходимых материалов для написания магистерской диссертации, оказывает соответствующую консультационную помощь;
- дает рекомендации по изучению специальной литературы и методов исследования.
Студент при прохождении практики получает от руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается о выполняемой работе в соответствии с графиком проведения практики.
Формы отчетности: собеседование, заполнение дневника практики, подготовка статей, рефератов, докладов на основании проведенного научного исследования, составление и защита отчета.
Практика оценивается научным руководителем на основе отчета, составляемого магистрантом. Образец оформления отчета и требования к содержанию отчета по научно-исследовательской практике разрабатываются на выпускающей кафедре и включаются в программу научно-исследовательской практики.
Оценка по практике приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при проведении итогов промежуточной аттестации студентов.
Аттестация по итогам практики проводится на основании защиты оформленного отчета и отзыва научного руководителя в комиссии, вклю чающей научного руководителя магистерской программы и научного руководителя магистранта. По итогам положительной аттестации студенту выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
Магистранты, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета.
Примерные контрольные вопросы для проведения аттестации по итогам практики:
1. Как формулируются объект и предмет исследования?
2. Каким образом происходит сбор эмпирических данных?
3. Что такое научно-библиографический список?
4. Каковы основные методики анкетирования и интервьюирования?
5. Каковы основные методы научного анализа?
7. Сущность анализа и синтеза?
8. Способы классификации изучаемых объектов?
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики:
а) литература:
- , От конспекта к диссертации: Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. М: Флинта, 2011.
- и др. Курсовая и дипломная работы, магистерская диссертация. Правила подготовки, оформления и защиты. Минск: БГУ, 2010.
- Кузнецов , или Ораторское искусство. М.: Юнити-Дана, 2004.
б) программное и коммуникационное обеспечение:
- Справочно-правовая система «КонсультантПлюс»
- Справочно-правовая система «Гарант. Платформа F1»
интернет-ресурсы:
- Официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания РФ.
Автоматизированная система обеспечения законодательной деятельности asozd.
- Официальный сайт Конституционного Суда РФ www. ksrf. ru
- Официальный сайт Верховного Суда РФ pcourt. ru
- Официальный сайт Судебного департамента при Верховном Суде РФ www. cdep. ru
- Официальные интернет-сайты судов общей юрисдикции Российской Федерации
- Официальный сайт компании «КонсультантПлюс» www. consultant. ru
- Информационно-правовой портал «Гарант» www. garant. ru
10. Материально-техническое обеспечение практики: компьютерный класс, оргтехника, мультимедийное оборудование (во время практических занятий), доступ к сети Интернет и справочно-правовым системам «Консультант Плюс», «Гарант. Платформа F1» доступ к электронно-библиотечной системе.
