Учебно-методическое обеспечение образовательной программы

Приложение 1.4.

Учебно-методическое обеспечение образовательной программы

2.3.1.  08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

Показатели	Значение показателей
Процент обеспеченности учебно-методической документацией всех видов занятий по всем учебным дисциплинам, МДК, всех видов практик, промежуточной и государственной итоговой аттестации	22
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой за счет библиотечного фонда по всем учебным дисциплинам общепрофессионального цикла, МДК	122
Количество рабочих мест, оборудованных компьютерами с выходом в Интернет	46
Наличие фонда оценочных средств для промежуточной и государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Наличие положительного заключения работодателей на  фонды оценочных средств государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой и (или) электронными изданиями за счет библиотечного фонда, изданной за последние 5 лет	100
Процент обеспеченности официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями учебных дисциплин, МДК	100
Наличие возможности доступа для всех обучающихся к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП (да/нет)	Да
Наличие лицензионного программного обеспечения (да/нет)	Да

2.3.2. 23.02.01 (ранее – 190701) Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Показатели	Значение показателей
Процент обеспеченности учебно-методической документацией всех видов занятий по всем учебным дисциплинам, МДК, всех видов практик, промежуточной и государственной итоговой аттестации	19
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой за счет библиотечного фонда по всем учебным дисциплинам общепрофессионального цикла, МДК	104
Количество рабочих мест, оборудованных компьютерами с выходом в Интернет	46
Наличие фонда оценочных средств для промежуточной и государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Наличие положительного заключения работодателей на  фонды оценочных средств государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой и (или) электронными изданиями за счет библиотечного фонда, изданной за последние 5 лет	100
Процент обеспеченности официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями учебных дисциплин, МДК	100
Наличие возможности доступа для всех обучающихся к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП (да/нет)	Да
Наличие лицензионного программного обеспечения (да/нет)	Да

2.3.3. 23.02.03 (ранее-190631) Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Показатели	Значение показателей
Процент обеспеченности учебно-методической документацией всех видов занятий по всем учебным дисциплинам, МДК, всех видов практик, промежуточной и государственной итоговой аттестации	19
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой за счет библиотечного фонда по всем учебным дисциплинам общепрофессионального цикла, МДК	102
Количество рабочих мест, оборудованных компьютерами с выходом в Интернет	46
Наличие фонда оценочных средств для промежуточной и государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Наличие положительного заключения работодателей на  фонды оценочных средств государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой и (или) электронными изданиями за счет библиотечного фонда, изданной за последние 5 лет	100
Процент обеспеченности официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями учебных дисциплин, МДК	100
Наличие возможности доступа для всех обучающихся к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП (да/нет)	Да
Наличие лицензионного программного обеспечения (да/нет)	Да

2.3.4. 38.02.01 (ранее  080114) Экономика и бухгалтерский учёт по отраслям

Показатели	Значение показателей
Процент обеспеченности учебно-методической документацией всех видов занятий по всем учебным дисциплинам, МДК, всех видов практик, промежуточной и государственной итоговой аттестации	100
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой за счет библиотечного фонда по всем учебным дисциплинам общепрофессионального цикла, МДК	100
Количество рабочих мест, оборудованных компьютерами с выходом в Интернет	46
Наличие фонда оценочных средств для промежуточной и государственной итоговой аттестации (да/нет)	да
Наличие положительного заключения работодателей на  фонды оценочных средств государственной итоговой аттестации (да/нет)	да
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой и (или) электронными изданиями за счет библиотечного фонда, изданной за последние 5 лет	100
Процент обеспеченности официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями учебных дисциплин, МДК	100
Наличие возможности доступа для всех обучающихся к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП (да/нет)	Да
Наличие лицензионного программного обеспечения (да/нет)	Да

2.3.5. 23.01.03 (ранее – 190631.01) Автомеханик

Показатели	Значение показателей
Процент обеспеченности учебно-методической документацией всех видов занятий по всем учебным дисциплинам, МДК, всех видов практик, промежуточной и государственной итоговой аттестации	5
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой за счет библиотечного фонда по всем учебным дисциплинам общепрофессионального цикла, МДК	24
Количество рабочих мест, оборудованных компьютерами с выходом в Интернет	46
Наличие фонда оценочных средств для промежуточной и государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Наличие положительного заключения работодателей на  фонды оценочных средств государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой и (или) электронными изданиями за счет библиотечного фонда, изданной за последние 5 лет	100
Процент обеспеченности официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями учебных дисциплин, МДК	100
Наличие возможности доступа для всех обучающихся к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП (да/нет)	Да
Наличие лицензионного программного обеспечения (да/нет)	Да

2.3.6. 190623.01Машинист локомотива

Показатели	Значение показателей
Процент обеспеченности учебно-методической документацией всех видов занятий по всем учебным дисциплинам, МДК, всех видов практик, промежуточной и государственной итоговой аттестации	15
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой за счет библиотечного фонда по всем учебным дисциплинам общепрофессионального цикла, МДК	88
Количество рабочих мест, оборудованных компьютерами с выходом в Интернет	46
Наличие фонда оценочных средств для промежуточной и государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Наличие положительного заключения работодателей на  фонды оценочных средств государственной итоговой аттестации (да/нет)	Да
Процент обеспеченности обучающихся учебной литературой и (или) электронными изданиями за счет библиотечного фонда, изданной за последние 5 лет	100
Процент обеспеченности официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями учебных дисциплин, МДК	100
Наличие возможности доступа для всех обучающихся к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП (да/нет)	Да
Наличие лицензионного программного обеспечения (да/нет)	Да

Основные задачи методической работы:

- Создать условия для внедрения и реализации ФГОС СПО в практику деятельности техникума

- Обеспечивать комплексное информационно-методическое сопровождение реализации основных профессиональных образовательных программ.

-Способствовать повышению  уровня профессиональной компетентности педагогических работников техникума.

-Разработать  и  использовать  систему стимулирования и поощрения инновационной деятельности педагогов для повышения качества образования в условиях реализации стандартов нового поколения.

Методическая работа осуществляется по следующим направлениям:

- Формирование, изучение нормативной и разработка локальной нормативной документации по учебно-методической деятельности.

- Создание условий для профессионального развития педагогических работников, повышения педагогического мастерства.

- Организация разработки системного содержания образовательных программ и его внедрение в образовательный процесс.

Формы организации методической работы:

- проведение заседаний методического совета;

- проведение заседаний предметно-цикловых комиссий;

- проведение обучающих семинаров для педагогических работников;

- индивидуальное консультирование по различным вопросам.

Содержание деятельности	Мероприятия
Система  непрерывного повышения квалификации:
на уровне образовательного учреждения	Семинары для преподавателей и производственного обучения  со стажем педагогической деятельности до 3-х лет: Сентябрь 2014- Реализация современных принципов обучения. Консультирование по теме: «Структура УМК. Календарно-тематическое планирование». Октябрь 2014 - Основные виды и типы современного урока. Консультирование по теме: «Заполнение учебно-методической карты урока». Ноябрь 2014- Классификация методов обучения. Выбор оптимальных методов обучения. Декабрь 2014 - Формы проверки и оценки знаний. Тестирование. Январь, апрель 2015- Самоанализ эффективности профессионально-педагогической деятельности. Портфолио преподавателя. Март 2015 –Спецификация тестов промежуточной аттестации.
на уровне муниципалитета	14.02.2013г. – семинар «Перспективы молодого предпринимательства: от идеи до бизнеса»
на региональном уровне	участие в Республиканских семинарах:  30.10.2014  Республиканский семинар в рамках Сетевого взаимодействия «Фестиваль педагогического творчества» 04.02.2014 –Индустриальный колледж, «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе». 12.02.2014 –Сортавальский колледж 18.02.2014 –Костомукшский политехнический колледж, (трансляция скайп - конференции). 26.02.2014 –Петрозаводский педагогический колледж  «Формирование  ОК и ПК у студентов колледжа». 05.03.2014 –Северный колледж, Сегежа. 12.03.2014 – Петрозаводский лесотехнический техникум. 19.03.2014 - Петрозаводский техникум городского хозяйства. 26.03.2014 – Медвежьегорский техникум. 02.04.2014 -  Олонецкий техникум. 09.04.2013 – проведение методического дня Петрозаводский автотранспортный техникум 12.12.2014 - ГБОУ СПО РК «Техникум дорожного строительства» 03.03.2014 - ГАОУ СПО РК «Петрозаводский техникум городского хозяйства», «Особенности подготовки студентов инженерных специальностей к выпускной квалификационной работе через аудиторные и внеаудиторные формы работы». 12.03.2015- ГБОУ СПО РК «Кондопожский техникум», «Формирование ключевых компетенций студентов».26.03.2015 - ГБОУ СПО РК «Петрозаводский строительный техникум», «Методическое сопровождение образовательного процесса»
на межрегиональном уровне
Популяризация передового педагогического опыта (перечислить):	Методические материалы  размещены на федеральном портале «SPO-portal. ru»
статьи в периодической печати	Методическая разработка классного часа по теме: «Великое противостояние: Учитель-ученик» (преподаватели , ). Методическая разработка классного часа по теме: «Кредит: необходимость или зависимость?» (преподаватель  ). Методическая разработка учебного занятия по учебной дисциплине «Иностранный язык» тема: «Road builder is...» (преподаватель ). Методическая разработка классного часа на тему: «Почему мы опаздываем?» (преподаватель ). Методическая разработка учебного занятия по учебной дисциплине «Иностранный язык» тема «Help yourself not to be lost» (преподаватель ). Методическая разработка учебного занятия по учебной дисциплине «История» тема: «Суд над нацизмом» (преподаватели , ). Методическое пособие по учебной дисциплине «Менеджмент» тема «Использование проектного метода обучения» (преподаватель ). Методическое пособие по учебной дисциплине «Иностранный язык» тема «Методика планирования и проведения инновационных уроков профессионального обучения. Деловая игра в обучении иностранного языка» (преподаватель ).
Наличие на базе учреждения системы повышения квалификации руководителей, специалистов других учреждений	На базе Учебного центра реализуется дополнительная профессиональная программа «Организация  перевозок автомобильным транспортом в пределах Российской Федерации» направление «Квалификационная подготовка по организации перевозок автомобильным транспортом грузов и пассажиров в пределах Российской Федерации»; «Организация  перевозок автомобильным транспортом в пределах Российской Федерации» направление «Повышение квалификации по организации перевозок грузов и пассажиров в пределах РФ»; «Безопасность движения на автомобильном транспорте», «Перевозка опасных грузов», «Хранение и выдача нефтепродуктов», «Педагогические основы деятельности мастера производственного обучения по подготовке водителей автомобиля»; «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог»; «Программы подготовки водителей транспортных средств категорий  А, В, С, Д, оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов».
Наличие методических материалов, обеспечивающих реализацию используемых образовательных технологий по профессии 23.01.03 Автомеханик	Паспорта контрольно-оценочных средств. Комплекты контрольно-оценочных средств. Методические разработки уроков. Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы (созданию презентаций, подготовке докладов, оформлению рефератов, анализу поэтического произведения и др.) Спецификации тестов, практических работ, рефератов.
Учебно-методическая документация по всем учебным дисциплинам, профессиональным модулям и междисциплинарным курсам	По всем учебным дисциплинам, профессиональным модулям и междисциплинарным курсам: Рабочая программа ПМ Комплекс оценочных средств Дидактический раздаточный материал Методические указания по выполнению практических работ, методические указания по выполнению самостоятельных работ
другое	Программы Государственной итоговой аттестации Учебные планы Календарные учебные графики.