Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Верхнепышминский механико-технологический техникум «Юность»
УтверждАю Зам. директора по УР ГБПОУ СО ВП МТТ «Юность» ___________________// «30» августа 2016 год | УтверждАю Директор ГБОУ СПО СО ВП МТТ «Юность» ___________________// (подпись) «___»_______________20____г. |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
учебной дисциплине ОДБ.02 Иностранный язык (Английский язык)
22.02.02 Металлургия цветных металлов
программа подготовки специалистов среднего звена
Верхняя Пышма
2016
Тематический план разработан на основании и в соответствии с программой учебной дисциплины ОДБ.02 Иностранный язык (Английский язык)
Тематический план учебной дисциплины ОДБ.02 Иностранный язык (Английский язык) рассмотрен на заседании предметно-цикловой комиссии (протокол № 1 от 26.08.16)
Председатель ________________
Тематическое планирование
по предмету ОДБ.02 Иностранный язык (Английский язык)
Группа: МЦМ -102
№ урока | Наименование раздела, тема урока | ТСО | Домашнее задание | Кол-во часов |
Раздел 1 Вводный курс | 10 | |||
Тема 1.1. Фонетические и грамматические особенности изучаемого языка | 10 | |||
1-2 | ЛПЗ:№ 1-2. Входной контроль. Повторение фонетического строя изучаемого языка. | ПК Проектор магнитофон | Повторить транскрипцию английского языка. | 2 |
3-4 | ЛПЗ:№ 3-4. Повторение строения органов речи и артикуляционной базы, звуков, алфавита. Выполнение фонетических упражнений. | ПК Проектор магнитофон | Повторить правила чтения. | 2 |
5-6 | ЛПЗ:№ 5-6. Повторение и отработка правил чтения букв и буквосочетаний, транскрипции, ударения, интонации. | ПК Проектор магнитофон | Выполнить задания, данные в тетради. | 2 |
7-8 | ЛПЗ:№ 7-8. Повторение грамматических особенностей изучаемого языка. | ПК Проектор магнитофон | Повторить грамматические особенности языка. | 2 |
9-10 | ЛПЗ:№ 9-10. Повторение частей речи и их грамматических категорий, порядка слов в предложении. Контрольная работа №1.по теме «Фонетические и грамматические особенности изучаемого языка». | ПК Проектор магнитофон | Выучить порядок слов в предложении. | 2 |
Раздел 2 Иностранный язык – язык профессионального общения | 28 | |||
Тема 2.1. Роль иностранного языка в профессиональном общении | 16 | |||
11-12 | ЛПЗ:№ 11-12. Чтение и перевод обучающего текста о роли иностранного языка в сфере делового общения. | ПК Проектор магнитофон | Выучить слова по теме. | 2 |
13-14 | ЛПЗ :№13-14. Чтение и перевод обучающего текста о роли иностранного языка в сфере профессиональной деятельности. | ПК Проектор магнитофон | Перевести текст. | 2 |
15-16 | ЛПЗ:№15-16. Чтение и перевод обучающего текста о значении иностранного языка для будущего специалиста. | ПК Проектор магнитофон | Подготовить сообщение по теме. | 2 |
17-18 | ЛПЗ: №17-18. Отработка употребления в речи слов и выражений, необходимых для начала, поддержания и завершения беседы. | ПК Проектор магнитофон | Выучить слова и выражения необходимые для ведения беседы. | 2 |
19-20 | ЛПЗ:№ 19-20. Отработка навыков устной и письменной речи по теме «Роль иностранного языка в профессиональном общении». | ПК Проектор магнитофон | Составить диалог в свободной форме. | 2 |
21-22 | ЛПЗ:№ 21-22. Знакомство с помощью информативных текстов с условиями приема на работу соискателя. | ПК Проектор магнитофон | Выполнить задания, данные в тетради. | 2 |
23-24 | ЛПЗ:№. 23-24. Отработка грамматических упражнений в заданиях текста «Мои планы на будущее». | ПК Проектор | Подготовиться к контрольной работе. | 2 |
25-26 | ЛПЗ:№ 25-26. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Контрольная работа № 2. По теме « Роль иностранного языка в профессиональном общении» | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Тема 2.2. Интернет как средство общения | 12 | |||
27-28 | ЛПЗ:№ 27-28. Чтение и перевод обучающего текста об интернете как о глобальной компьютерной сети. | ПК Проектор магнитофон | Подготовить пересказ текста. | 2 |
29-30 | ЛПЗ:№ 29-30. Знакомство с историей создания компьютерной сети, ее целями, задачами, основными услугами и возможностями интернета. | ПК Проектор магнитофон | Подготовить сообщение по теме. | 2 |
31-32 | ЛПЗ:№. 31-32. Выполнение грамматических упражнений по теме « Интернет как источник информации и средство общения между людьми». | ПК Проектор магнитофон | Выучить слова по теме. | 2 |
33-34 | ЛПЗ:№ 33-34. Знакомство и отработка лексического материала для ведения переписки с другом через интернет. Контрольная работа№ 3 по теме « Интернет как средство общения». | ПК Проектор магнитофон | Составить письмо. | 2 |
Раздел 3. Страна изучаемого языка | 16 | |||
Тема 3.1. Страна изучаемого языка | 16 | |||
35-36 | ЛПЗ:№ 35-36. Чтение, перевод, аудирование обучающих текстов о стране изучаемого языка: географическом положении, климатических и природных условиях. | ПК Проектор магнитофон | Перевести текст и ответить на вопросы. | 2 |
37-38 | ЛПЗ:№ 37-38. Чтение, перевод, аудирование обучающих текстов о населении, политическом устройстве, экономики. | ПК Проектор магнитофон | Подготовить презентацию по теме. | 2 |
39-40 | ЛПЗ:№ 39-40. Чтение и перевод информативных текстов о страноведческих реалиях, столице, ее достопримечательностях. | ПК Проектор магнитофон | Подготовить сообщение по теме. | 2 |
41-42 | ЛПЗ :№ 41-42. Чтение, перевод, аудирование обучающих текстов о промышленности и сельском хозяйстве, торговле. | ПК Проектор магнитофон | Перевести текст. | 2 |
43-44 | ЛПЗ:№ 43-44. Отработка навыков устной и письменной речи по теме «Страна изучаемого языка». | ПК Проектор магнитофон | Выполнить грамматические задания. | 2 |
45-46 | ЛПЗ:№ 45-46.Выполнение лексико-грамматических упражнений. Контрольная работа №4 по теме « Страна изучаемого языка». | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Раздел 4. Деловая поездка за рубеж | 42 | |||
Тема 4.1. Путешествие самолетом/поездом | 12 | |||
47-48 | ЛПЗ:№ 47-48. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода обучающих текстов о видах путешествий (поездом, на корабле и т. д.). | ПК Проектор магнитофон | Выучить новые слова. | 2 |
49-50 | ЛПЗ:№ 49-50. Отработка навыков устной и письменной речи по теме «Оформление документов для выезда заграницу». | ПК Проектор магнитофон | Выучить новые слова по теме. | 2 |
51-52 | ЛПЗ:№ 51-52. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода обучающих текстов об особенностях путешествий самолетом. | ПК Проектор магнитофон | Сделать карточки с запрещающими и разрешающими действиями при прохождении таможенного контроля. | 2 |
53-54 | ЛПЗ:№ 53-54. Знакомство с помощью информативных текстов с условиями проезда и приобретения транспортных билетов, прохождении паспортного и таможенного контроля. | ПК Проектор | Выучить запись в тетради. | 2 |
55-56 | ЛПЗ:№ 55-56. Чтение и перевод, аудирование ситуативных диалогов по теме «Деловая поездка за рубеж». | ПК Проектор магнитофон | Подготовиться к контрольной работе. | 2 |
57-58 | ЛПЗ:№ 57-58. Составление коммуникативных ситуаций по теме. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Контрольная работа №5 по теме « Путешествие самолетом/поездом». | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Тема 4.2. Размещение в гостинице | 10 | |||
59-60 | ЛПЗ:№ 59-60. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода обучающих текстов о видах и характеристиках гостиниц. | ПК Проектор магнитофон | Найти дополнительную информацию по теме. | 2 |
61-62 | ЛПЗ:№ 61-62. Знакомство с помощью информативных текстов с условиями бронирования номера. | ПК Проектор магнитофон | Подготовить вопросы для размещения в гостинице. | 2 |
63-64 | ЛПЗ:№ 63-64. Знакомство с помощью информативных текстов оформления, размещения, проживания в гостинице, расчета; видами услуг, предоставляемых в гостинице. | ПК Проектор магнитофон | Выполнить задания, данные в тетради. | 2 |
65-66 | ЛПЗ :№ 65-66. Чтение и перевод, аудирование ситуативных диалогов по теме «Размещение в гостинице». | ПК Проектор | Подготовиться к контрольной работе. | 2 |
67-68 | ЛПЗ:№ 67-68. Составление коммуникативных ситуаций по теме. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Контрольная работа №6 по теме « Размещение в гостинице». | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Тема 4.3. Особенности питания в стране изучаемого языка | 12 | |||
69-70 | ЛПЗ:№ 69-70. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода обучающих текстов о видах и характеристиках предприятий общественного питания. | ПК Проектор магнитофон | Выполнить задания, данные в тетради. | 2 |
71-72 | ЛПЗ:№ 71-72. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода обучающих текстов о персонале, особенностях обслуживания гостей. | ПК Проектор магнитофон | Выучить диалог. | 2 |
73-74 | ЛПЗ:№ 73-74. Знакомство с помощью информативных текстов с особенностями национальной кухни страны изучаемого языка, видами меню. | ПК Проектор магнитофон | Выполнить задания, данные в тетради. | 2 |
75-76 | ЛПЗ:№ 75-76.Чтение и перевод диалогических ситуаций о заказе столика в ресторане, кафе, об обсуждении меню с официантом, расчете. | ПК Проектор | Составить диалог. | 2 |
77-78 | ЛПЗ:№ 77-78. Чтение и перевод, аудирование ситуативных диалогов по теме. «Особенности питания в стране изучаемого языка». | ПК Проектор магнитофон | Подготовиться к контрольной работе. | 2 |
79-80 | ЛПЗ:№ 79-80.Составление коммуникативных ситуаций по теме. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Контрольная работа №7 по теме «Особенности питания в стране изучаемого языка». | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Тема 4.4. Магазины и покупки | 8 | |||
81-82 | ЛПЗ:№ 81-82. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода обучающих текстов о типах продовольственных магазинов, изучение названий продовольственных товаров, их качественных характеристик. | ПК Проектор магнитофон | Выполнить задания, данные в тетради. | 2 |
83-84 | ЛПЗ:№ 83-84. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода обучающих текстов о типах непродовольственных магазинов, их качественных характеристик. | ПК Проектор магнитофон | Выучить названия продовольственных товаров. | 2 |
85-86 | ЛПЗ:№ 85-86. Чтение и перевод, аудирование диалогических ситуаций о выборе и покупке товаров в продовольственном/непродовольственном магазине (беседы с продавцом). | ПК Проектор магнитофон | Выучить новые слова и выражения. | 2 |
87-88 | ЛПЗ:№ 87-88.Составление коммуникативных ситуаций по теме. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Контрольная работа № 8 по теме «Магазины и покупки». | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Раздел 5. Организация коммерческой деятельности предприятий. | 8 | |||
Тема 5.1. Виды и деятельность коммерческих предприятий. | 8 | |||
89-90 | ЛПЗ:№ 89-90. Чтение и перевод обучающих текстов о формах организации бизнеса, типах и видах предприятий, их деятельности, знакомство и отработка лексического материала. | ПК Проектор магнитофон | Выучить слова по теме. | 2 |
91-92 | ЛПЗ:№ 91-92. Чтение и перевод обучающих текстов о предприятиях оптовой и розничной торговли. | ПК Проектор магнитофон | Сделать сообщение о коммерческих предприятиях. | 2 |
93-94 | ЛПЗ:№ 93-94. Знакомство с понятием «деловая переписка», с видами деловых писем, структурой написания делового письма. | ПК Проектор магнитофон | Подготовить пересказ текста. | 2 |
95-96 | ЛПЗ:№ 95-96. Составление диалогов и монологических высказываний по теме. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Контрольная работа № 9 по теме « Виды и деятельность коммерческих предприятий». | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Раздел 6. Профессионально направленный модуль. | 12 | |||
Тема 6.1. Электронная почта и программа Outlook Express. | 4 | |||
97-98 | ЛПЗ:№ 97-98. Знакомство с программой. | ПК Проектор магнитофон | Подготовить дополнительную информацию о программе. | 2 |
99-100 | ЛПЗ:№ 99-100. Настройка почтового ящика, Письмо как ответ на другое письмо. | ПК Проектор магнитофон | Написать письмо. | 2 |
Тема 6.2. Текстовый редактор Word. Создание и оформление текстовых документов. | 4 | |||
101-102 | ЛПЗ:№ 000-102. Создание текстового документа. Ввод и редактирование текста. Исправление ошибок в тексте. | ПК Проектор магнитофон | Отработать новый лексический материал. | 2 |
103-104 | ЛПЗ:№ 000-104. Создание текстового документа. Ввод и редактирование текста. Исправление ошибок в тексте. | ПК Проектор | Выучить слова. | 2 |
Тема 6.3. Работа в Интернете. | 4 | |||
105-106 | ЛПЗ:№ 000-106.Управление загрузкой web-страниц. Сохранение web-страниц целиком. | ПК Проектор магнитофон | Отработать новый лексический материал. | 2 |
107-108 | ЛПЗ:№. 107-108. Печать web-страниц. Контрольная работа№ 10 по теме « Электронная почта» | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Раздел 7. Финансовая деятельность коммерческого предприятия. | 9 | |||
Тема 7.1. Финансы и налоги | 4 | |||
109-110 | ЛПЗ:№ 000-110. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода текстов о финансах и источниках финансирования. | ПК Проектор магнитофон | Чтение и перевод текста. | 2 |
111-112 | ЛПЗ:№ 000-112. Знакомство и отработка лексического материала для чтения и перевода текстов о налогах, видах налогов. Знакомство с понятием налоговой декларации. Контрольная работа № 11 по теме « Финансы и налоги». | ПК Проектор | Повторить материал. | 2 |
Тема 7.2. Моя будущая специальность. | 5 | |||
113-114 | ЛПЗ: № 000-114. Обсуждение тем: Сфера деятельности будущей профессии. Особенности профессии. Требования к специалисту. | ПК Проектор магнитофон | Читать, переводить текст. | 2 |
115-116 | ЛПЗ: 115-116. Участие в деловой игре «Моя будущая специальность». | ПК Проектор магнитофон | Повторить материал пройденного курса. | 2 |
117 | Дифференцированный зачет. | ПК Проектор магнитофон | 1 | |
Всего в том числе: теоретических занятий практических занятий | 117 |
Преподаватель ________
Тематическое планирование самостоятельной работы студента
по учебной дисциплине ОДБ.02 Иностранный язык (Английский язык)
Группы: МЦМ -102
№ | Кол-во часов | Задания. Форма представления материала |
1 | 2 | Чтение фонетических упражнений. Воспроизведение основных интонационных моделей. Составление карточек с транскрипциями слов. Чтение скороговорок. |
2 | 2 | Составление карточек с транскрипциями слов. Чтение скороговорок. |
3 | 2 | Выполнение грамматических упражнений. (запись в тетради) |
4 | 2 | Работа с политической картой мира и поиск стран, в которых изучаемый язык является государственным, заучивание названий этих стран, их жителей. (запись в тетради) |
5 | 2 | Подготовить сообщение по теме « Роль иностранного языка в профессиональном общении». |
6 | 2 | Составление коммуникативных ситуаций по теме.(сообщение) |
7 | 2 | Составление сообщений по теме « Интернет как средство общения». |
8 | 2 | Составление на изучаемом языке письма другу для отправления его через электронную почту.(письмо) |
9 | 2 | Информативное чтение страноведческих текстов и составление сообщений о достопримечательностях столицы страны изучаемого языка, известных людях, событиях. (сообщение) |
10 | 2 | Подготовить сообщение по теме «Страны и столицы изучаемого языка». |
11 | 2 | Составление сообщений о населении, политическом устройстве, экономики. |
12 | 2 | Подготовка к ролевым играм «Покупка билета», «В аэропорту», «Прохождение таможенного контроля» и т. п.(конспект) |
13 | 2 | Подготовка к ролевым играм «В аэропорту».(конспект) |
14 | 2 | Подготовка к ролевым играм «Бронирование места в гостинице».(конспект) |
15 | 2 | Подготовка сообщений по теме ««Размещение в гостинице, расчет», «Предоставление услуг гостиницы» |
16 | 2 | Подготовка к ролевым играм «Бронирование столика в ресторане», «Заказ блюд».(конспект) |
17 | 2 | Подготовка к ролевым играм «В промышленном магазине».(конспект) |
18 | 2 | Подготовка к ролевым играм «В продуктовом магазине».(запись в тетради) |
19 | 2 | Составить сообщение и рассказать о деятельности коммерческого предприятия. |
20 | 2 | Сделать презентацию по теме « Виды и деятельность коммерческих предприятий». |
21 | 2 | Составить на изучаемом языке текст делового письма. |
22 | 2 | Отправка письма. (образец письма) |
23 | 2 | Создать собственный текстовый документ.(документ) |
24 | 2 | Подготовить презентацию по теме «Создание и оформление текстовых документов». |
25 | 2 | Составить словарь профессиональных терминов по теме «Работа в Интернете». (словарь) |
26 | 2 | Составить словарь профессиональных терминов по теме « Финансы и налоги».(словарь) |
27 | 1 | Перевести текст « Финансы и налоги». Составить вопросы к тексту.(запись в тетради). |
28 | 2 | Сделать кроссворд по теме «Финансы и налоги». |
29 | 2 | Составление резюме, заполнение анкеты при устройстве на работу.(запись в тетради) |
30 | 2 | Подготовить сообщение « Моя будущая специальность». |
Итого | 59 |
Преподаватель _____________________________
Дата 26.08.16 г.
Список источников:
1. , Коваленко язык для экономистов. 4-е изд, перер. и доп., Ростов н/Д: Феникс, 2014.
2. , , Оби Боб, Эванс Вирджиния. Английский язык 10-11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений Spotlight ( Student’ s Book). Express Publishing, 2013.
3. , Дюканова -курс английского языка / Под общей ред. – 5-е изд., испр. – Киев: Логос, 2012.
4. и др. Easy English: Базовый курс: Учебник для учащихся средней школы и студентов неязыковых вузов. – М.: АСТ –ПРЕСС КНИГА,2012.
5. , Кауфман язык: Счастливый английский. Ру/ Happy English. Ru: Учебник для 11 кл. общеобразов. Учрежд. – 2-е изд. – Обнинск: Титул,2014.
6. Деловая переписка на английском. Вера Экк, Саймон Дреннан, пер. с нем. , М.: АСТ, Астрель, 2014
7. Life Lines elementary, Business Result, English File (Oxford university press),2014.
