ДТ «Октябрьский» г. Липецка
Мастер-класс
Символ Победы
Подготовила и провела:
педагог дополнительного образования
Липецк-2016
Описание: мастер-класс предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста, младшего школьного возраста, воспитателей, учителей, педагогов дополнительного образования, родителей, а также тем, кто любит заниматься творчеством с детьми.
Назначение: поделка изготавливается ко Дню Победы как украшение или подарок своим близким или ветеранам.
Цель: создание условий для изготовления символа Победы-пластилинового значка
Задачи:
Образовательные:
дать детям краткие сведения о Георгиевской ленточке, её цветах и значении,
научить детей изготавливать значок с использованием пластилина и пайеток.
Развивающие:
развивать интерес к истории своего государства,
развивать любознательность, интерес к окружающему миру,
развивать мелкую моторику,
формировать желание делать подарки своими руками;
развивать художественное восприятие.
Воспитательные:
воспитывать в детях уважение к ветеранам войны,
воспитывать патриотические чувства и гордость за подвиг наших солдат.
Оборудование и материалы: Георгиевская лента, ножницы, пластилин 2 цветов - оранжевого и чёрного, пайетки 2 цветов - оранжевого и чёрного, термопистолет (для педагога, взрослого), крепление для значка, картон белого цвета, доски для лепки.
Дидактический материал: карточки с изображением готового изделия.
Предварительная подготовка:
Для значка от ленты отрезаем небольшой кусок, примерно 20 см длиной.
Педагог при помощи термопистолета складывает ленту в бантик и приклеивает.
Получаются вот такие бантики из ленты.
Теперь на обратной стороне бантика приклеиваем при помощи термопистолета застёжки для значка.
Ход мастер-класса:
Педагог: Дорогие ребята, какой праздник в нашей стране отмечают 9 мая?
Ответы детей: День Победы.
Педагог: Конечно, День Победы. В этот день принято поздравлять самых главных людей этого праздника, кого?
Ответ детей: Ветеранов.
Педагог: Правильно. Все люди нашей страны помнят те страшные годы войны, чтят память о тех, кто сделал всё, чтобы во всём мире наступил мир. 9 мая принято поздравлять ветеранов, носить на груди Георгиевскую ленточку.
Кто подскажет, зачем мы её носим?
Ответы детей.
Педагог: Посмотрите, какая красивая Георгиевская ленточка. Какие цвета использованы в ней?
Ответы детей.
Педагог:
ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТА
Георгиевская лента – и порох, и огонь,
И горечь слёз, и радость от победы.
Не просто гордый символ, а шёлковый погон,
За добрый мир, что нам добыли деды.
Георгиевская лента – как выживший цветок,
Что видел злом загубленное детство,
Сожжённые селенья, руин смертельный смог...
Не просто символ – памяти наследство.
Георгиевская лента – двухцвет простых полос –
На фронтовых дорогах кровь и пламя,
И жизней эшелоны, ушедших под откос...
И злом исполосованное знамя.
Георгиевская лента – и порох, и огонь –
И скорбь души, и солнце жизни новой.
Узор двухцветных линий – истории ладонь,
Судьбы орнамент... Памятное слово.
Цвета ленты — чёрный и жёлто-оранжевый — означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя. Георгиевская ленточка - символ благодарности нашим ветеранам, дань памяти тех, кто отдал за нас свою жизнь в этой страшной войне. Сегодня эту ленточку носить можно не только на одежде, но и на сумке. Можно - в виде брошки. Мы тоже с вами будем делать значок. Посмотрите, на столе у вас лежит основа значка, есть пластилин.
Но как мы из пластилина сделаем значок? Как он нам поможет украсить георгиевскую ленточку?
Ответы детей.
Педагог: Посмотрите внимательно на предметы на вашем столе, на цвет пластилина, что он вам напоминает?
Ответы детей.
Педагог: Для работы надо использовать оранжевый и чёрный цвет пластилина. Какой узор на ленте?
Делим куски пластилина на небольшие кусочки.
Скатываем из них небольшие шарики.
Педагог: Теперь из этих шариков катаем длинные колбаски, это и будут наши полоски. Перед вами лежат тарелочки с пластилином, он уже поделён на кусочки. Вам надо размять каждый кусочек и слепить длинную колбаску. Колбаски можно катать двумя способами: руками и на столе. Небольшой кусочек пластилина следует зажать между ладошками и начать как бы потирать руки, продолжая до достижения нужной длины колбаски. А если раскатывать на доске, то положить пластилин на неё и сверху ладошкой раскатывать колбаску.
Отложим в сторонку наши колбаски из пластилина и на листе картона нарисуем одинаковые небольшие круги для основы нашего значка.
Вырезаем круги.
Внутри вырезанных кругов рисуем ещё несколько кругов карандашом.
Теперь берём наши пластилиновые колбаски и по кругу накладываем их, чередуя цвета, начиная с оранжевого, как у Георгиевской ленты,.
Затем слегка расплющиваем колбаски пальцами, заполняя нарисованную полоску.
Тоже самое проделываем и с колечком другого цвета.
Так же заполняем всё пространство нашей заготовки.
Заготовка значка готова к украшению пайетками. Для этого нам потребуется два цвета пайеток.
Пайетки, чередуя по цвету, слегка вдавливаем по кругу в пластилиновые полоски.
После того как заготовка украшена, дети подходят к педагогу, и он
приклеивает заготовки к ленте при помощи термопистолета.
Вот такие красивые значки на 9 мая мы сделали своими руками, с ними мы гордо пойдём на парад или подарим их ветеранам!
