Ф. И. _____________________________________________________________

1. Мое настроение в начале урока

2. Актуализация знаний

2.1. Заполните таблицу №1

  Таблица №1

Наименование

Обозначение

Ед. измерения

Сила тока

Время

Электрический заряд


2.2. Формула

2.3. Прибор для измерения силы тока – ______________,подключается в цепь

  ____________________ с тем прибором, силу тока в котором измеряют.

2.4.  Рассмотрите таблицу №2 и составьте соответствие

  Таблица №2

Наименование

Обозначение
Гальванический элемент

А.

2. Соединение проводов

Б.
Ключ

В.
Электрическая  лампа

Г.
Электрический звонок

Д.  -  +
Резистор

Е.
Амперметр

Ж. 


1

2

3

4

5

6

7


Лабораторная работа

Тема ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

Цель работы:_______________________________________________________

  _______________________________________________________

  _______________________________________________________

Оборудование:_____________________________________________________

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

Ход работы:


Определите цену деления шкалы амперметра: ________________________ Запишите предел измерения амперметра: ____________________________ Соберите цепь по рисунку 155, а (стр 172). Запишите показания амперметра (таблица № 3). Нарисуйте схему соединения приборов. Затем включите амперметр так, как показано на рисунке 155, б. Запишите показания амперметра. Нарисуйте схему соединения приборов. Затем так, как на рисунке 155, в. Запишите показания амперметра. Нарисуйте схему соединения приборов. Сравните все полученные показания амперметра. Сделайте вывод.

  Таблица № 3

№ опыта

1

2

3

Показания амперметра, I, А


Вывод: ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________



Мое настроение в конце урока

Оценка: _________