Дорога к уму и сердцу человека
(здоровьесберегающие технологии в театральной деятельности.)
Слайд №1 Здравствуйте!
Слайд №2 Меня зовут Жанна Валерьевна Мусихина, преподаватель
театральных дисциплин Пермской школы искусств №15.
Сегодня я расскажу вам о том, как занятия театром способствуют оздоровлению детей.
Слайд № 3
«Проблема сохранения здоровья детей и привития навыков здорового образа жизни очень актуальна сегодня. Последние данные говорят о том, что за период обучения детей в школе состояние их здоровья ухудшается. Поэтому все более актуальной становится необходимость применения в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий.
Слайд№4
Ухудшение экологической обстановки, напряженная жизнь мегаполиса, экономическая
и социальная нестабильность негативно влияют на общее состояние здоровья и психику школьников, повышает вероятность стрессовых ситуаций.
Ни для кого не секрет, что забота о здоровье ребенка – это не только комплекс санитарно-гигиенических норм и правил или требований к режиму дня, питанию, обучению и отдыху. Это, прежде всего, забота о гармоническом единстве и полноте всех составляющих жизни детей – физических и духовных сил, вершиной которой является активное проявление ребенка в разных видах художественного творчества
Слайд №5
Театральные занятия влияют на здоровье детей на различных уровнях
Во-первых, это разнообразие двигательной активности,
Во-вторых, это чередование физической, психической и умственной деятельности
на занятиях в игровой форме,
И, наконец, в-третьих, это расширение кругозора и развитие интеллекта
Известно, что театр – это синтез многих искусств, взаимодействующих друг с другом.
При создании конечного продукта – спектакля используется особый род литературы – драматургия, изобразительные искусства проявляются в сценографии, костюмах, гриме, неотъемлемой частью любого спектакля является музыка, и, конечно, особенно важны искусство режиссуры и мастерство актера
Слайд №6
В нашей школе искусств на театральном отделении дети имеют возможность обучиться сразу по нескольким основным направляющим.
Это: Актерское мастерство,
Сценическое движение,
Сценическая речь,
Танец,
Вокал (сольный и хоровой),
Декоративно-прикладное творчество,
История театра.
Далее мы рассмотрим, как каждая конкретная дисциплина может повлиять на оздоровление ребенка.
Слайд №7
Итак, основы актерского мастерства.
Так называемый актерский тренинг представляет собой логически выстроенную последовательность развивающих упражнений, он может включать в себя:
Слайд № 8
Аутогенные тренировки - снятие психофизических зажимов
Упражнения на развитие внимания, воображения, эмоциональной, зрительной, тактильной и слуховой памяти.
Этюды на взаимодействие со средой, партнером, зрителем, коллективные действия.
Слайд №9
Кандидат искусствоведения, режиссер, педагог, профессор МГУКИ, Сергей Вячеславович Клубков, так говорил о влиянии театрального тренинга на детей и подростков:
«Тренинг, построенный по игровым законам, помогает детям раскрыть свои возможности и не потерять себя в процессе взросления, сохранить наивность и искренность, чистоту и совершенство младенчества, постигая это мир через любовь… С подростками дело обстоит сложнее, но им тренинг необходим, как профилактика деградации личности»
На данном слайде перечислены некоторые из преимуществ тренинга:
Актерский тренинг, благодаря своей игровой природе,..
…оптимизирует познание окружающего мира и своих возможностей;
…улучшает социализацию и адаптацию;
…способствует развитию мышления, внимания, воображения;
…обогащает эмоциональную сферу;
…освобождает от комплексов и зажимов – как телесных так и психологических.
Слайд №10
Важное значение в обучении искусству театра имеет предмет Сценическая речь.
Структурно сценическая речь включает в себя:
Слайд №11
-дыхательный тренинг - это различные дыхательные методики,
-дикционный тренинг - это артикуляционная гимнастика, вибрационный массаж резонаторов, упражнения со скороговорками,
И, наконец, работа с текстом – это орфоэпический разбор слова, выяснение и построение логики текста, изучение и применение интонационных структур.
Слайд №12
Выносливый, закаленный тренингами голос работает безотказно, не зная быстрой усталости и частых заболеваний дыхательных путей. Правильное дыхание влияет на мозговую деятельность и на общее физическое состояние.
Дикционная, орфоэпическая, логопедическая работа улучшает звучание и, как следствие, качество жизни детей.
Знакомство с лучшими образцами отечественной и зарубежной литературы обогащает кругозор и повышает интеллект ребенка.
Слайд №13
Вокал, во многом перекликаясь с предметом «Сценическая речь», развивает у учащихся
Слайд№14
дыхательные навыки, музыкальный слух, расширяет кругозор, влияя на интеллект.
Слайд №15
Не менее важную роль в театральном процессе играет и сценическое движение.
Эта дисциплина включает в себя несколько направлений:
Слайд №16
Это: - Элементы гимнастики,, в том числе пилатеса, акробатики, в том числе парной,
-Элементы Хатхи-Йоги,
-Манипуляции с предметами, жонглирование
-Элементы стилевого поведения, исторического этикета
-Основы сценических боев, в том числе фехтования,
-Основы пантомимы
Значение этой дисциплины для здоровья растущего организма очень велико.
Слайд №17
Сценическое движение включает в работу всю опорно-двигательную систему ребенка,
Система пилатеса направлена на укрепление и тонизирование мышц, улучшение осанки, гибкости и чувства равновесия, на единение тела и разума.
Выполнение поз (асан) Хатхи-Йоги способствуют укреплению растущего позвоночника, придают мускулам гибкость, способствуют подвижности суставов; работа над позами позволяет задействовать большое количество мышц.
Слайд№18
Изучение танцевальных элементов на нашем отделении происходит во множестве направлений:
Слайд № 19
Это: - Основы классического танца
-Основы историко-бытового танца,
-Современная хореография
-Народный танец
Слайд №20
Благодаря требовательности к четкому выполнению форм и движений танец…
…Учит детей красоте и выразительности движений
…Формирует фигуру
…Развивает физическую силу, выносливость, легкость уверенность
…Развивает музыкальные способности
…Приучает к дисциплине и развивает волевые качества.
Слайд №21
На следующем слайде вы можете видеть некоторые из видов прикладного творчества, используемых в обучении искусству театра.
Это: Изготовление бутафории, реквизита, декорациий, костюмов, арикмахерское искусство, искусство грима
Слайд № 22
Вот некоторые из положительных аспектов прикладных дисциплин, касающиеся здоровья детей:
Освоение гигиенических требований к уходу за кожей лица и тела, волосами.
Ознакомление со способами оздоровления кожи и волос,
Развитие мелкой моторики при овладении навыками рукоделия (кройка, шитье, вязание, роспись по ткани, бисероплетение, художественная драппировка, составление букетов, декорирование мебели, освоение техник изготовления реквизита и бутафории)
Подбор, моделирование костюмов,
Изучение истории костюма, грима, сценографии.
Слайд №23
Рассмотрев основные виды и направления деятельности в учебном процессе театрального отделения, их значение для здоровья учащихся, следует особенно подчеркнуть главную особенность педагогического процесса, которая присуща всем театральным дисциплинам – это игровая природа освоения нового.
Именно она является основой для органичного существования на сцене и именно она помогает ребенку принять новые предлагаемые обстоятельства и «заразить» ими остальных. В условиях стирания нравственных ценностей мотивация к здоровому образу жизни, стремление к изучению лучших образцов мирового культурного наследия становится возможной только благодаря вовлеченности ребенка в многоуровневый процесс обучения, воспитания и оздоровления.
Обучение искусству театра как раз и предоставляет такую возможность:
во время занятий сценической речью, осваиваются дыхательные и энергетические практики;
танец, пластика и сценическое движение развивают физические характеристики и снимают психо-физические зажимы,
музыкальные занятия развивают слух и обогащают музыкальную память;
занятия прикладным творчеством развивают мелкую моторику;
Наконец, все тренинги по мастерству актера – суть психологические тренинги на снятие барьеров в общении, зажимов и комплексов, преодоление пассивности.
О благотворном влиянии театрального искусства на человеческую душу не раз говорили великие умы разных времен. «Театр располагает самой проторенной дорогой к уму и сердцу человека», – говорил Ф. Шиллер. Театр, благодаря своей многослойной структуре, помогает сохранить здоровье и направить ребенка к его духовному самоопределению.
Спасибо за внимание.
