РЕКОМЕНДАЦИИ  ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

по безопасности дорожного движения «ПОИГРАЙТЕ С ДЕТЬМИ!»

Проведите беседу о светофорах: виды светофоров и их сигналы.

-проговорите о том,  почему светофор назвали “светофором”? (“Свет”- свет, “фор” произошло от греческого слова “форос”, что означает “несущий” или “носитель”. А всё вместе “светофор” - значит, “носитель света”, “несущий свет”. Он и верно несет свет трех разных цветов.)

-поговорите, о значении этих цветов светофора.

- расскажите о видах светофоров: состоящие из 2 сигналов - для пешеходов, из 3 сигналов – для водителей. Управляются светофоры как автоматически, так и с помощью специальной кнопки “по требованию”. Появились светофоры с циферблатом.

2. Расскажите историю, проведите беседу по ней.

Друзья стояли на пешеходном переходе и терпеливо ждали, когда загорится зеленый сигнал светофора, обсуждая при этом итоги контрольной работы по математике. И когда светофор загорелся разрешающим сигналом, один из ребят, не глядя по сторонам и продолжая разговаривать, ступил на пешеходный переход. Поскольку он не сосредоточился на переходе проезжей части, то не обратил внимания, что по второй полосе с включенным световым сигналом на высокой скорости двигался автомобиль “Скорой помощи”. Спас мальчика только профессионализм водителя специального автомобиля, который сумел вывернуть руль и предотвратить наезд на пешехода. И это только один из вариантов, которые могут произойти на регулируемом пешеходном переходе. Также у водителя транспортного средства может случиться неисправность тормозной системы, рулевого управления, ухудшиться самочувствие самого водителя или, что тоже возможно, человек, управляющий автомобилем, может быть просто нарушителем. Но ведь пешеходу трудно предугадать такое развитие событий. Прежде, чем переходить проезжую часть, убедись, что дорога свободна!

3. Поиграйте, рассмотрев несколько случаев перехода проезжей части, в которых были допущены ошибки:

    Пешеход подходит к проезжей части, в ушах наушники от плеера, он посмотрел налево, затем направо и перешел проезжую часть (нужно снять наушники, сосредоточить внимание на дороге).
    Две девочки подходят к проезжей части и разговаривая начинают переходить дорогу (нельзя переходить дорогу, разговаривая, в таком случае внимание отвлечено).

    Пешеход подходит к проезжей части, видит на другой стороне дороги своих друзей, и не глядя на дорогу, наискосок, перебегает проезжую часть (нельзя наискосок, нельзя бегом, нельзя не глядя). Ребенок, переходя дорогу правильно, случайно роняет на проезжую часть предмет. Останавливается, поднимает предмет и продолжает переход (так поступать нельзя, нужно закончить переход, попросить взрослых помочь достать предмет с проезжей части дороги).