3

Введение

Актуальность темы исследования

История страны, республики, деревни складывается из биографий и судеб отдельных граждан. В каждом городе, поселке, деревне  есть люди, о которых хочется рассказать всем.  Данная работа  « Мой  земляк – краевед » является реализацией этого желания. Я хочу, чтобы ничего не исчезло бесследно, чтобы осталась память в наших сердцах о людях, которые  прославляют свою  малую Родину. 

Подростковый возраст является особым для становления личности. Долг ученика - знание истории малой родины, знание и память о своих земляках, их делах. А те, кто интересуется историей родного края, ведут кропотливую работу по дальнейшему её изучению. «Интересы человека формируются главным образом в его детстве», - писал академик . Он считал, что «если у ребенка есть интерес к жизни других людей, к истории своей страны, к литературе и искусству, если ему хочется сделать что-то хорошее, то он и вырастет добрым, порядочным, полезным для России человеком».

Цель исследования:

Рассказать о  человеке  интересной судьбы, который  своим кропотливым трудом по крупицам собирает краеведческие факты своей малой родины. 

Задачи исследования:

Изучить материалы периодической печати. Собрать факты из биографии   . Интервьюировать людей, знающих . Провести  беседу  с самим Огневым Валентином Михайловичем

Гипотеза исследования:

Могу предположить, что знание современной истории малой родины и людей, прославивших ее, может качественно повысить уровень патриотизма у подростков.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Объект и предмет исследования

Объект исследования: люди (земляк),  его  личный пример, вклад в развитие современного общества.

Предмет исследования: биография земляка, его краеведческая, общественная и трудовая деятельность.

  4

Методы исследования:

Анализ источников информации Наблюдение Интервью Личная беседа работа с  Интернет-ресурсами Обработка полученных результатов

Считаю, что исследовательская работа «Наш  земляк - краевед » имеет практическую значимость. Собранный нами материал может использоваться педагогами и обучающимися  на уроках литературы, истории, краеведения, при подготовке внеклассных мероприятий о земляках и памятных событиях.

Работа состоит из  Введения, Основной части,  Заключения, библиографического списка и  приложения с фотографиями и документами  из семейного архива  .

       

9

Заключение

В мире все связано. Изучая историю  своей малой родины, мы волей – неволей, знакомимся с людьми, жившими в то или иное  время, людьми, родившимися на этой земле или переехавшими по каким – то причинам. Герой моей работы родился и вырос в моей деревне, и считает это место своей малой родиной, а себя - земляком. 

Определенное время выдвигает своих героев. Это не обязательно герои военных действий. В мирное время героями можно назвать людей, которые оставляют после себя, а может и при жизни, что-то важное, то, благодаря чему их будут помнить потомки.

Работая над проектом, я открыла для себя много нового: изучила историю своего края, много интересного узнала о жизни людей, живущих со мной рядом, моих земляках. Эти замечательные люди своим каждодневным трудом приносят пользу многим людям, работают на благо своего края и процветания всей страны. Долг каждого человека уважительно относится к истории родного села, края, России, научиться хранить память о земляках. Мы должны помочь себе найти дорогу к добру, справедливости, милосердию, испытывать чувство гордости и гражданского достоинства.

Завтра мы вступим в жизнь, и судьба России будет в наших руках. Мы должны знать историю нашей страны, ее особенности и понимать, черты национального русского характера. Делать правильные ориентиры в жизни помогают простые люди, мои земляки. Неоправданно было бы не упомянуть имя . Спасибо моему  земляку, нашему краеведу, который  по - своему делают историю, внося свой посильный труд в « краеведческую историю» нашего края.

Я очень рада, что в ходе своей работы смогла пообщаться с этим замечательным  человеком, у него  есть чему поучиться. В нашем краю много интересных людей, о судьбах которых можно рассказать, но это мои планы на будущее. В дальнейшем, я планирую продолжить работу в этом направлении. Многое еще мной не открыто, поэтому мне есть над чем работать.

2

Оглавление

1.Введение  с.3-4

2.Основная часть  с. 5- 8

3.Заключение с.  9

4.Список источников и литературы с. 10

5.Приложение с. 11

10

Список источников и литературы

1.Интернет - ресурсы

2.Краеведческий сайт  http://kraeved71-48.ru/

Информанты:

1.