г. Нерюнгри
,Утверждаю:
Директор
МОУ – Прогимназии «Звездочка»
_______________
«______»_________________2013 г.
Программа работы с семьёй
«Клуба отцов»
Прогимназия №17 «Звёздочка»
г. Нерюнгри.
Пояснительная записка
Сотрудничество с родителями, в особенности с отцами – одно из важнейших направлений воспитательно – образовательной деятельности, осуществляемой в нашем ДОУ. Разрабатывая это направление, мы создали чёткую стратегию сотрудничества, нашли подход к папам детей, изучили их запросы и ожидания, создали атмосферу доверия.
В работу с папами включили много разнообразных, интересных для детей и родителей форм взаимодействия. Нами составлен перспективный план работы с родителями с целью повышения роли отца в семье. Эти мероприятия помогают отцам лучше понять своих детей, образ их мышления, учат разбираться в мотивах и значениях их поступков, выражать собственные чувства в доступной для понимания ребёнка форме, любить и уважать ребёнка как личность, развивать его творческие и физические способности. А самое главное – растить здорового ребёнка. Отцы должны научиться любить и понимать своего малыша и принимать его таким, какой он есть. Кроме того, очень важно заложить полезные традиции.
Данная программа разработана на основе собственных наблюдений и адаптирована к условиям образовательного процесса. Программа рассчитана на два года обучения.
Цель программы:
Формирование сотрудничества отцов и детей, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности, не ущемляя интересов друг друга и объединяя усилия для достижения высоких результатов.
Задачи:
Овладеть эффективными способами и приёмами установления оптимистичного сотрудничества с отцами и детьми в семье; Найти эффективные средства и пути передачи навыков и знаний отцам, чтобы могли помочь своим детям адаптироваться в современной жизни; Довести до отцов истину, что им принадлежит право и обязанность воспитания их детей; Помочь отцам научиться уважать ребёнка как личность, развивать его физические и творческие способности.Перспективный план работы
(первый год обучения)
Мероприятие | Тема | Дата |
Анкетирование | Какой вы папа | Воспитатель сентябрь |
Круглый стол | «Отец и ребёнок» | Педагог - психолог октябрь |
Консультация для пап | «Мальчиков должны воспитывать мужчины» | Воспитатель ноябрь |
Открыть на общесадовском сайте страничку | «Спрашиваете – отвечаем» | декабрь |
Презентация | Клуб отцов и дедушек» | Муз. Руководитель: январь |
Развлечение | День защитника отечества «А ну – ка папы» | Воспитатель февраль |
Развлечение к дню матери | Рыцарский турнир | Логопед март. |
Практическое занятие | «Роль отца в семье» | Педагог – психолог: Воспитатель: апрель |
Спортивное развлечение | «Мама, папа, я – спортивная семья» | Воспитатель |
Перспективный план работы
(второй год обучения).
Мероприятия | Тема | Дата |
Родительский клуб | «Молодая семья» | Педагог – психолог: сентябрь |
Презентация | «Применение компьютерных технологий во взаимодействии педагогов с родителями воспитанников» | Воспитатель октябрь |
Семейная гостиная | «Активизация речевой активности» | Логопед ноябрь |
Мастерская «Самоделкин» | Изготовление кормушек для птиц | Воспитатель: |
Презентация | Досуговые формы взаимоотношений с родителями. | Воспитатель Январь. |
Семинар - тренинг | «Отец – звучит гордо» | Педагог – психолог: Февраль. |
Семейный досуг, посвящённый 8 марта | «Сюрприз для мамочки» | Муз. Руководитель. март |
Фотовыставка | «Из жизни группы» | Воспитатель: апрель |
Анкетирование | «Какой вы папа?» | май |
