МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

НАО «Казахский национальный исследовательский технический университет имени »

Институт экономики и бизнеса

Кафедра «Экономика промышленности»

«Утверждаю» 

Директор  института ЭиБ

_______

«___»__________2015  г.

ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)

по дисциплине  Институциональная экономика

для студентов специальности 5В050600- экономика

Форма обучения дневная

Всего  3  кредита

Курс  3 

Семестр 5 

Лекций  30 часов 

Практические занятия  15  часов 

Рубежный контроль  2 

СРО  45  часов 

СРОП  45  часов 

Всего аудиторных часов  45

Всего неаудиторных часов  90

Трудоемкость - 135 час.

Экзамен  Т

АЛМАТЫ  2015

Программа курса составлена на основании рабочей учебной программы дисциплины по специальности 5В050600- экономика

Рассмотрена на заседании кафедры «Экономика промышленности»

  «26»  июня  2015 г.  Протокол  № 13 

Зав. кафедрой ЭП

к. э.н.,  доцент 

Одобрена научно-методическим Советом ИЭиБ  «  »________  2015 г Протокол  № _____ 

Председатель  НМС института 

Сведения о преподавателе:

  - кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика промышленности». Научное направление «Государственное регулирование экономики». Общий педагогический стаж работы –30 лет, стаж работы в КазНТУ – 1 год.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Имеет более 40 опубликованных работ в т. ч. 3 учебных пособий

Офис: 408 ГУК

Контактная информация 257-70-91 , 70-91 внутр.,

E-mail: ss. *****@***ru

Время пребывания на кафедре 

Понедельник

с 9:00 до 17:00

Вторник

с 9:00 до 17:00


Краткое описание дисциплины

Курс «Институциональная экономика» вводит студентов в круг основных понятий, характеризующих институциональную среду экономики, содействует пониманию ее значения в экономической теории и хозяйственной практике. Курс предназначен для студентов, как на базовом, так и на продвинутом уровне. В данном случае, содержание основных тем, предназначено для студентов бакалавриата, специализация которых – экономические науки.

1. Целью учебного курса «Институциональная экономика» является формирование у студентов экономических специальностей способностей к анализу нестандартных ситуаций, возникающих в ходе трансформаций общественной структуры, а также практических умений моделировать и прогнозировать поведение экономических субъектов в определенных институциональных рамках.

2. Для достижения поставленной цели в программе учебного курса «Институциональная экономика» решаются следующие задачи:

1) Сформировать у студентов целостное представление о содержании, аналитическом инструментарии и направлениях развития институциональной экономики;

2) Дать представление об основных теоретических расхождениях традиционного институционализма и неоинституционализма и практической применимости данных теорий;

3) Выработать у студентов практические навыки самостоятельного анализа ситуаций и решения задач с применением институционального подхода;

4) Закрепить теоретические знания и практические навыки студентов в процессе семинаров, практических занятий и самостоятельной работы.

Иметь представление: о текущих тенденциях развития институционального анализа.

Знать:

- методологические основания новой институциональной экономики;

- понятия и свойства институтов в рамках новейшего институционального подхода;

- классификацию институциональных концепций;

- роль предприятий в институциональном процессе;

- роль государства в институциональном процессе, основные понятия и концепции институциональной теории;

Уметь:

- применять на практике полученные знания при анализе формальных и качественных моделей институциональной тематики;

- обладать навыками решения задач, а также самостоятельной работы с академическими статьями по тематике курса

- владеть техникой  системного анализа институтов;

- составлять «институциональный атлас» предприятия.

1.3. Пререквизиты

Изучение дисциплины « Институциональная экономика» базируется на изучении дисциплин: «Экономическая теория», «История экономических учений», «Макроэкономика», «Микроэкономика».

1.4 Постреквизиты:

Изучение предмета «Институциональная экономика» облегчит студентам восприятие курсов “Организация производства и менеджмент предприятия”, “Организация предпринимательской деятельности”, “Управленческий учет” «Маркетинг», «Финансы», «Деньги, кредит, банки» и др.  Студенты всех экономических специальностей более успешно будут воспринимать специальные дисциплины, такие как «Экономика предприятия», «Финансовый менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Разработка и принятие управленческих решений» и др.

2 Система оценки знаний студентов

По кредитной технологии обучения для всех курсов и по всем дисциплинам Казахского национального технического университета имени применяется рейтинговый контроль знаний студентов.

Рейтинг каждой дисциплины, которая включена в рабочий учебный план специальности, оценивается по 100 - бальной  шкале.

Для каждой дисциплины устанавливается следующие виды контроля: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль (Таблица 1).

Таблица 1

Распределение рейтинговых процентов по видам контроля

Вид итогового контроля

Вид контроля

%

Экзамен

Итоговый контроль

100

Рубежный контроль

100

Текущий контроль

100

       Сроки сдачи результатов текущего контроля должны определяться календарным графиком учебного процесса по дисциплине (таблица 2).

Таблица 2 Календарный график сдачи всех видов контроля

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Недельное кол-во контроля

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Виды контроля

УО

УО

УО

Кл

УО

УО

РК

УО

Р

УО

К

УО

Кл

УО

РК

Виды контроля: СР - самостоятельная работа; П - практические занятия; К – контрольная работа,  Кл – коллоквиум, РК – рубежный контроль, Р - рефераты,  Гл – глоссарий, УО – устный опрос  и др.


Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале (таблица 3).

Таблица 3 - Оценка знаний студентов

Оценка

Буквенный эквивалент

В процентах %

В баллах

Отлично

А

95-100

4

А-

90-94

3,67

Хорошо

В+

85-89

3,33

В

80-84

3,0

В-

75-79

2,67

Удовлетворительно

С+

70-74

2,33

С

65-69

2,0

С-

60-64

1,67

D+

55-59

1,33

D-

50-54

1,0

Неудовлетворительно

F

0-49

0


3.Содержание дисциплины

3.1 Тематический план курса

Таблица 4

№№ недели

Наименование темы

Лекции

Семинар

СРСП

СРС

1 .

Тема 1. Введение в институциональный анализ

2

1

3

3

2 .

Тема 2. Истоки и основные течения

институционализма.

2

1

3

3

3.

Тема 3. Методология институциональной

экономики.

2

-

3

3

4.

Тема 4. Институт как основной элемент институционального анализа

2

2

3

3

5.

Тема 5. Правила функционирования экономики

2

1

3

3

6.

Тема 6. Трансакции

2

1

3

3

7,8.

Тема 7. Трансакционные издержки.

4

2

6

6

9.

Тема 8. Экономическая теория прав собственности.

2

1

3

3

10.

Тема 9. Теория контрактов

2

1

3

3

11.

Тема 10. Теория фирмы

2

1

3

3

12.

Тема 11. Модели поведения человека в

институциональной экономике.

2

1

3

3

13.

Тема 12. Институциональная теория государства.

2

1

3

3

14.

Тема. 13. Институциональные изменения.

2

1

3

3

15.

Тема 14. Институциональные преобразования казахстанской экономики.

2

1

3

3

Всего часов:

30

15

45

45

3.2 Название и содержание лекционных занятий

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3