Пояснительная записка.
Профессия юриста всегда имела особую социальную значимость, так как помогала гражданам осознать свои права и уметь отстаивать их. В современном мире юриспруденция проникла в личную и профессиональную жизнь каждого из нас, поэтому правовые знания необходимы. Именно они помогут человеку сделать успешную карьеру и благополучно вести свои дела.
Учебная программа элективного курса «Юрист: профессия на все времена» представляет собой ряд теоретических и практических занятий в объеме 18 часов из расчета 2 часа в неделю. Курс носит надпредметный (ориентационный) характер. Расширяет представление учащихся о мире юридических профессий, конкретизируя каждую из них.
Спектр целей курса широк, цель определяется в зависимости от интересов учащихся, от того, какие именно знания рассчитывает получить ученик, посещая курс. Так, цели варьируются от повышения уровня знаний о российской правовой системе и основах законодательства до получения четкого представления о работе юриста, разновидностях специализаций в области юриспруденции и специфике каждой специализации. А ведь круг профессий, связанных с юриспруденцией очень широк. Список этих профессий может удовлетворить самый взыскательный вкус. Прослушав курс «Юрист: профессия на все времена», учащиеся получат представление о широком спектре деятельности юриста, о возможностях карьерного роста при выборе той или иной специализации. Эта профессия не ограничивает человека одним видом деятельности и является очень перспективной. Учащиеся будут знать, что, получив профессию юриста, человек приобретает квалификацию многопрофильного специалиста. Изменения в законодательстве страны требуют постоянного изучения законодательства, что способствуют самосовершенствованию и повышению уровня своих знаний в течение всего периода работы.
Таким образом, данный элективный курс позволит расширить знания учащихся о профессии юриста, оценить свои способности и даст возможность сделать осознанный выбор в жизни: если ученик в 9-м классе уже определился с выбором профессии, курсы помогут ему укрепиться в своем выборе либо понять, что выбор сделан неверно.
Изучая курс, учащиеся получат возможность не только приобрести теоретические знания, но и ознакомиться с их применением на практике, а именно в повседневной работе юристов различных структур - для этого предусмотрен ряд экскурсий. Также курс предусматривает осуществление практической деятельности школьников в изучаемой области знаний посредством моделирования различных ситуаций.
Цели курса:
- знакомство учащихся 9-х классов на практике с основными способами деятельности юристов, набором социально - профессиональных ролей юридических специальностей, показать роль закона в регулировании правоохранительной деятельности, получение учащимися опыта применения юридических знаний в конкретных ситуациях из ролевых позиций, оказание помощи учащимся в осознанном выборе профессии, воспитание ответственного, юридически грамотного гражданина.
Задачи:
-- познакомить со спецификой профессиональной юридической деятельности, основными юридическими профессиями;
- развивать умения вести самостоятельный поиск информации, научить применять информационно-поисковые правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант», которые дадут навыки самостоятельного поиска нужного законодательного акта и комментария к нему, ответа на вопрос правового характера, формы договора или другого документа;
- самостоятельно составлять отдельные виды юридических документов.
В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения:
- различать юридические профессии и особенности их деятельности;
- отбирать и анализировать необходимый материал; работать с правоведческой литературой; делать выводы на основе нормативно – правовых актов; участвовать в дискуссиях; правильно применять полученные юридические знания в конкретных ситуациях.
Формы организационной работы учащихся:
- лекция (учащиеся получают теоретические знания, расширяют кругозор о юридических профессиях и их особенностях); практикум (способствует приобретению практических навыков, возможности самостоятельно увидеть проблему и самостоятельно принять правильное решение в конкретной ситуации); ролевая игра (позволяет получить практический опыт и познакомиться с профессиональной деятельностью юристов, освоить социально-профессиональную роль юриста); экскурсия (позволяет на практике увидеть работу людей юридических специальностей, получить ответы на возникшие вопросы от специалистов)
Форма контроля и оценка результатов уровня освоения курса будет осуществляться в ходе самостоятельной деятельности учащихся на практических занятиях, а так же в ходе публичных выступлений учащихся во время участия в ролевых играх и на основе результатов тестирования.
Содержание программы.
Тема 1.
Общие представления о деятельности юриста, сферы деятельности, перспективы. (3 часа)
В профессии юриста есть большое количество сфер деятельности и специализаций. Основные специализации – гражданская, уголовная, административная, каждая из которых имеет массу разновидностей. Адвокатура как особый вид деятельности. Отдельная сфера деятельности «гражданского юриста» - нотариат.
Тема 2.
Понятие и классификация правоохранительных органов. (1 час)
К правоохранительным органам относятся государственные и негосударственные органы, которые в зависимости от своего назначения призваны защищать интересы граждан и юридических лиц, а также способствовать исполнению закона и охране право порядка на территории государства.
Государственные правоохранительные органы: силовые структуры, прокуратура, ФБР и другие.
Негосударственные правоохранительные органы: адвокатура, нотариат, органы, осуществляющие частную детективную и охранную деятельность.
Тема 3.
Виды деятельности государственных правоохранительных органов. (2 часа)
Государственные органы осуществляют виды деятельности, установленные для них законом. Это оперативно-розыскная деятельность, предварительное расследование, деятельность по контролю и надзору, по обеспечению безопасности и охране правопорядка.
Законы РФ – «О милиции», «О прокуратуре», «О деятельности налоговых органов», «Об оперативно-розыскной деятельности», Кодексы РФ.
Тема 4.
Адвокатура. (1 час)
Адвокатская деятельность. Виды правовой помощи. «Положение об адвокатуре». Формы осуществления адвокатской деятельности и её порядок. Статус адвоката, его присвоение и прекращение. Особенности профессиональной деятельности современного адвоката.
Тема 5.
Нотариат. (1 час)
Понятие нотариата. «Основы законодательства РФ о нотариате». Требования к кандидату на должность нотариуса. Права и обязанности нотариуса.
Тема 6.
Частная детективная или охранная деятельность.(1час)
Частная детективная или охранная деятельность – это оказание на возмездной договорной основе соответствующих услуг физическим и юридическим лицам. Лицензия. Закон РФ «О частной детективной или охранной деятельности в РФ». Особенности данного вида деятельности.
Тема 7.
Судебные органы РФ. Судьи. (3 часа)
Судебная система РФ. Суд присяжных в РФ. Конституция РФ о введении суда присяжных, состав присяжных заседателей. Задачи и роль суда присяжных в судебном процессе. Правосудие в РФ и его принципы. Статус судьи. Федеральные законы, регламентирующие статус судьи: «О судебной системе», «О статусе судей в РФ», «Об арбитражных судах РФ», «О мировых судьях в РФ». Требования к кандидатам в судьи в соответствии с законом.
Итоговое занятие – 1час.
Экскурсии – 5 часов:
Экскурсия в подразделения УВД - 2 часа.
Экскурсия в судебные органы - 2 часа.
Экскурсия в нотариальную контору – 1час
Учебно-тематический план
№ | Тема | Количество часов | Виды деятельности |
Тема 1. Общие представления о деятельности юриста, сферы деятельности, перспективы. | - | ||
1 | Введение в курс «Юрист – профессия на все времена» | 1 час | Лекция с элементами эвристической беседы. |
2-3 | Специализация и сферы юридической деятельности. | 2 часа | Лекция. Практическая часть: решение учебных задач на усвоение разновидностей юридической специализации |
Тема 2. Понятие и классификация правоохранительных органов. | |||
4 | Государственные и негосударственные правоохранительные органы. | 1 час | Лекция с элементами беседы |
Тема 3. Виды деятельности государственных правоохранительных органов. | |||
5 | Предварительное расследование и оперативно-розыскная деятельность. | 1 час | Практическое занятие – работа с законом РФ «Об оперативно-розыскной деятельности», Понятия: криминальная полиция ОВД, ФСБ, таможни и др. |
6 | Деятельность по контролю и надзору, по обеспечению безопасности и охране правопорядка. | 1 час | Практическое занятие – работа с законами РФ «О прокуратуре», «О милиции». (Работа в информационно-поисковых правовых системах «Консультант Плюс», «Гарант») |
Тема 4. Адвокатура. | |||
Адвокатская деятельность | 1 час | Практическое занятие – анализируя Закон Рф «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации», выяснить права и обязанности защитника | |
7 | моделирование жизненных ситуаций, требующих помощи адвоката, составление документов | ||
Тема 5. Нотариат. | |||
8 | Деятельность нотариуса | 1 час | Лекция, самостоятельная работа на закрепление знаний о правах и обязанностях нотариуса |
Тема 6. Частная детективная или охранная деятельность. | |||
9 | Условия деятельности ЧДОД | 1 час | Сообщения учащихся, презентация по деятельности ЧДОД |
Тема 7. Судебные органы РФ. Судьи. | |||
10 | Судебная власть в РФ | 1час | Лекция |
11 | Статус судьи: полномочия и компетенции | 1час | Лекция. Практическая работа с ФЗ «О статусе судей в РФ» (Работа в информационно-поисковых правовых системах «Консультант Плюс», «Гарант») |
12 | Профессия судьи как она есть | 1час | Лекция. Ролевая игра «Судебное заседание». |
13 | Итоговое занятие «Профессия юрист - плюсы и минусы» | 1час | Урок-дискуссия |
ИТОГО | 13 часов |
Литература:
Для преподавателя:
Конституция РФ. Сборник кодексов Российской Федерации. Теория и история государства и права: тесты, викторины, задачи. Информационно-поисковые правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант». Лазарев государства и права. Учебник для вузов. Волков по истории государства и права России.Для учащихся:
Никитин и политика: Учебное пособие для 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение Конституция и символика РФ. Певцова права вокруг нас: Материалы для занятий в рамках модуля «Основы правоведения». – М.: изд. «ЦГО», 1999. – 191 с. Кашанина государства и права: Учебник для старших классов общеобразоват. учреждений. – М.: Вита-Пресс, 2004.