1.

Биология

П. 38  выписать определения, табл. №6  выучить, списать в тетрадь.

2.

Математика

См. ниже

3.

Обществознание

П. 20. «Характеристика рыночной экономики»  -  письменно.

П. 19  -  составить таблицу  «Виды собственности».

4.

Физика

П. 37, вопросы для самопроверки  (устно ).

5.

Химия

П. 36  выписать определения, постоянные,  с.122  № 3, 4.

6.

Русский язык

П. 44,  № 000.

7.

литература

Очерк «Парадокс»  -  прочесть и разобраться в прочитанном

« Какая проблема обозначена в очерке Короленко?»  -  ответить письменно.

Домашнее задание 8.2 класс  08.02

ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА!

Сегодня  будем изучать тему: Функция у = √х, её свойства и график. § 13 стр.56-62 учебника.

Постараюсь коротко изложить тему урока. В тетрадях запишите число 08.02 и тему урока. Вам необходимо в тетрадях  поэтапно  построить график функции  и записать свойства. То, что выделено красным цветом, в тетрадь записывать не надо, это для вас объяснение. Записываем в тетрадь только то, что выделено чёрным шрифтом и перечерчиваем графики.

Для построения графика функции дадим, как обычно, независимой переменной х несколько конкретных значений (неотрицательных, поскольку при х < 0 выражение не имеет смысла) и вычислим соответствующие значения зависимой переменной у. Разумеется, мы будем давать х такие значения, для которых известно точное значение квадратного корня.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Итак:1 ЭТАП.



2 ЭТАП. Составим таблицу значений функции:

x

0

1

4

6,25

9

y

0

1

2

2,5

3

3 ЭТАП. Построим найденные точки (0;0),(1;1),(4;2),(6.25;2.5),(9;3) на координатной плоскости( рис. 78). Они располагаются некоторой линией, начертим её ( рис. 79). Получили график функции .

Обрати внимание!

График касается оси y в точке (0;0)

Заметим, что, имея шаблон параболы у = х2, можно без труда с его помощью построить график функции , ведь это — ветвь той же параболы, только ориентированная не вверх, а вправо.

Свойства функции
Описывая свойства этой функции, мы, как обычно, будем опираться на ее геометрическую модель — ветвь параболы (рис. 79).

1. Область определения функции — луч [0, +оо).(это те значения, которые принимает переменная х)
2. у = 0 при х = 0; у > 0 при х > 0.
3. Функция возрастает на луче [0, + оо).
4. Функция ограничена снизу, но не ограничена сверху.
5. унаим. = 0 (достигается при х = 0), унаи6 не существует.
6. Функция непрерывна на луче [0, +оо).

7. Данная функция выпукла  вверх

8. Область значений данной функции луч [0, +оо). ( это те значения, которые принимает переменная у)

Для полного понятия свойств 7 и 8 обратитесь к учебнику на стр. 60-61.

А теперь рассмотрим примеры.

Пример 1. Найти наименьшее и наибольшее значения функции у = на отрезке:
а) [0, 4];  б) [1, 5].

Решение, а) Построим график функции у = и выделим его часть на отрезке [0, 4] (рис. 83). Замечаем, что Унаим. = 0 (достигается при х = 0), а унаи6 = 2 (достигается при х = 4).

О т в е т: а) унаим. = 0; унаиб = 2;

б) Построим график функции у = и выделим его часть на отрезке [1, 5] (рис. 84). Замечаем, что унаим = 1 (достигается при х = 1), а унаиб = (достигается при х = 5).


О т в е т: б)  унаим = 1;  унаиб =

Работа с задачником:

Решить в тетради №13.1 с построением графика в тетради;  №13.6