«Утверждаю»

Директор МБОУ

ОСОШ №1

_____        / /

от «__» _______2014г.

«Согласовано»

Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ  №1

__________//

«__» ________2014г.

Рассмотрено

на заседании МО

Протокол №____

от «_» ______2014г.

Руководитель МО ________

Рабочая программа по физике (базовый уровень)

Класс 11

Учитель

Количество часов всего 70, в неделю  2часа 

Плановых контрольных работ 5

Лабораторных работ 7

Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта  среднего (полного) общего образования и Примерной программы среднего (полного) общего образования по физике (базовый уровень).

УМК

Программа: , «Программа по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» (базовый уровень).

Учебник: МякишевГ. Я, , Физика. учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений М.;  Просвещение 2010

Оценочные материалы:

    Сычев . 10 класс. Тесты: в 2 ч. – Саратов: Лицей, 2012. – Ч.1. , , Никифоров по физике: тандарт 2000. – М.: Вербум-М, 2002. Александрова физики с применением информационных технологий. 7-11 классы. Выпуск 2. Методическое пособие с электронным интерактивным приложением. Планета. М., 2013 (CD-диск) Александрова физики с применением информационных технологий. 7-11 классы. Выпуск 2. Методическое пособие с электронным интерактивным приложением. Планета. М., 2013 (CD-диск)


Рабочую программу  составил(а)____________  Шардакова

  (подпись)  (расшифровка подписи)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Пояснительная записка.

Данная рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике. В основу положена программа по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений авторов и .

Программа обеспечивает реализацию обязательного минимума содержания образования. Предлагаемая программа предназначена для изучения курса физики на базовом уровне. Она рассчитана на 2 часа в неделю (68 часов в год).

В курсе физики 11 класса изучаются законы электродинамика (продолжение), колебания и волны, оптика, квантовая физика, строение и эволюция Вселенной.

Изучение физики на ступени среднего (полного) образования направлено на достижение следующих целей:

- усвоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;

- овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологии;

- воспитание убежденности в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологии для дальнейшего развития человеческого общества; в необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественно-научного содержания; чувства ответственности за защиту окружающей среды.

- использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

В результате изучения курса физики 11 класса ученик должен:

знать/понимать

- смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, планета, звезда, галактика, Вселенная;

- смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

- смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения импульса, энергии и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

- вклад российских и зарубежных ученых, оказавших значительное влияние на развитие физики

уметь

- описывать и объяснять физические явления и свойства тел: электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн, волновые свойства света, излучение и поглощение света атомом, фотоэффект;

- отличать гипотезы от научных теорий;

- делать выводы на основе экспериментальных данных;

- приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике;

- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни дляобеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов.

Тематическое планирование по физике, 11класс

70 часов, 2 часа в неделю

Учебно-тематический план

N

Разделы и темы

Всего часов

I

Электродинамика

12

1

Магнитное поле. Электромагнитная индукция

12

II

Колебания и волны

17

III

Оптика

14

IV

Элементы теории относительности

2

V

Квантовая физика

19

1

Световые кванты

5

2

Атомная физика

3

3

Физика атомного ядра. Элементарные частицы

11

V

Строение и эволюция Вселенной

6

1 Электродинамика (12 ч)

Магнитное поле. Взаимодействие токов. Магнитное поле. Индукция магнитного поля. Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества.
Электромагнитная индукция. Открытие электромагнитной индукции. Правило Ленца. Электроизмерительные приборы. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Вихревое электрическое поле. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. Магнитные свойства вещества. Электромагнитное поле.
Фронтальные лабораторные работы
1. Наблюдение действия магнитного поля на ток.
2. Изучение явления электромагнитной индукции.

2. Колебания и волны (17ч)

Механические колебания. Свободные колебания. Математический маятник. Гармонические колебания. Амплитуда, период, частота и фаза колебаний. Вынужденные колебания. Резонанс. Автоколебания.
Электрические колебания. Свободные колебания в колебательном контуре. Период свободных электрических колебаний. Вынужденные колебания. Переменный электрический ток. Активное сопротивление, емкость и индуктивность в цепи переменного тока. Мощность в цепи переменного тока. Резонанс в электрической цепи.
Производство, передача и потребление электрической энергии. Генерирование энергии. Трансформатор. Передача электрической энергии.
Механические волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волны. Звуковые волны. Интерференция волн. Принцип Гюйгенса. Дифракция волн.
Электромагнитные волны. Излучение электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн. Принцип радиосвязи. Телевидение.
Фронтальная лабораторная работа
3. Определение ускорения свободного падения с помощью маятника.

3. Оптика (14 ч)

Световые лучи. Закон преломления света. Полное внутреннее отражение. Призма. Формула тонкой линзы. Получение изображения с помощью линзы. Оптические приборы. Их разрешающая способность. Светоэлектромагнитные волны. Скорость света и методы ее измерения. Дисперсия света. Интерференция света. Когерентность. Дифракция света. Дифракционная решетка. Поперечность световых волн. Поляризация света. Излучение и спектры. Шкала электромагнитных волн.
Фронтальные лабораторные работы
4. Измерение показателя преломления стекла.
5. Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы.
6. Измерение длины световой волны.
7. Наблюдение интерференции и дифракции света.
8. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров.

4. Основы специальной теории относительности (2 ч)

Постулаты теории относительности. Принцип относительности Эйнштейна. Постоянство скорости света. Пространство и время в специальной теории относительности. Релятивистская динамика. Связь массы и энергии.

5. Квантовая физика (19 ч)

Световые кванты. Тепловое излучение. Постоянная Планка. Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Фотоны. Опыты Лебедева и Вавилова.
Атомная физика. Строение атома. Опыты Резерфорда. Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Трудности теории Бора. Квантовая механика. Гипотеза де Бройля. Соотношение неопределенностей Гейзенберга. Корпускулярно-волновой дуализм. Дифракция электронов. Лазеры.
Физика атомного ядра. Методы регистрации элементарных частиц. Радиоактивные превращения. Закон радиоактивного распада и его статистический характер. Протонно-нейтронная модель строения атомного ядра. Дефект масс и энергия связи нуклонов в ядре. Деление и синтез ядер. Ядерная энергетика. Физика элементарных частиц. Статистический характер процессов в микромире. Античастицы.
Фронтальная лабораторная работа
9. Изучение треков заряженных частиц.

6. Строение и эволюция Вселенной (6 ч)

Строение Солнечной системы. Система Земля—Луна. Солнце — ближайшая к нам звезда. Звезды и источники их энергии. Современные представления о происхождении и эволюции Солнца, звезд, галактик. Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов.

Учебно-тематическое планирование для 11 класса (базовый уровень)

70 часов в год (35 рабочих недель из расчёта 2 часа в неделю)


№

п/п

Тема раздела, урока

Кол-во часов

Основы электродинамики (продол­жение)

Магнитное поле. Электромагнитная индукция

12

Взаимодействие токов. Магнитное поле, его свойства

1

Магнитное поле постоянного электрического тока. Вектор и линии магнитной индукции Сила Ампера

1

Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца

1

Явление электромагнитной индукции. Магнитный поток

1

Направление индукционного тока. Правило  Ленца.

1

Закон электромагнитной индукции

1

Лабораторная работа № 1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток»

1

Лабораторная работа № 2 «Изучение явления электромагнитной индукции»

1

ЭДС индукции в движущихся проводниках

1

Самоиндукция. Индуктивность.

1

Энергия магнитного поля тока. Электромагнитное поле.

1

Контрольная работа № 1 «Основы электродинамики»

1

Колебания и волны

17

Механические колебания

2

Обобщающий урок по теме колебания

1

Лабораторная работа  № 3  «Определение ускорения свободного падения при помощи маятника»

1

Электромагнитные колебания

3

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания

1

Уравнение, описывающее процессы в колебательном контуре

1

Переменный электрический ток

1

Производство, передача и использование электрической энергии

3

Генерирование электрической энергии. Трансформатор. Производство, передача и использование электроэнергии

1

Решение задач по теме «Механические и электромагнитные колебания»

1

Контрольная работа № 2  «Механические и электромагнитные колебания»

1

Механические и электромагнитные волны

9

Механические волны

1

Электромагнитные волны

1

Изобретение радио. Принципы радиосвязи.

1

Свойства электромагнитных волн.

1

Радиолокация. Видиоурок

1

Понятие о телевидении. . Видиоурок

1

Распространение радиоволн.

1

Решение задач поп теме «Механические и электромагнитные волны»

1

Контрольная работа № 3  «Механические и электромагнитные волны»

1

Оптика. Излучения и спектры

14

Скорость света. Принцип Гюйгенса. Закон отражения света.

1

Закон преломления света. Призма

1

Лабораторная работа № 4 «Измерение показателя преломления стекла»

Линзы. Построение изображений в линзах. Формула тонкой линзы.

1

Лабораторная работа № 5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы»

1

Дисперсия

1

Интерференция механических волн и света.

1

Дифракция механических волн и света.

1

Поперечность волн, поляризация света. Электромагнитная теория света.

1

Виды излучений. Источники света. Спектры и спектральные аппараты.

Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения. Рентгеновские лучи.

1

Лабораторная работа № 6 «Измерение длины световой волны»

1

Лабораторная работа № 7 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»

1

Шкала электромагнитных излучений.

1

Элементы теории относительности

2

Постулаты СТО. Следствия из постулатов СТО.

1

Элементы релятивистской динамики

1

Квантовая физика

19

Световые кванты

5

Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна

1

Законы фотоэффекта

Фотоны. Применение фотоэффекта

1

Давление света. Химическое действие света

1

Контрольная работа № 4«Волновые и квантовые свойства света»

Атомная физика

3

Строение атома. Опыт Резерфорда

1

Квантовые постулаты Бора

1

Лазеры

1

Физика атомного ядра

11

Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц

1

Радиоактивность. Радиоактивные превращения.

1

Закон радиоактивного распада. Изотопы. Открытие нейтрона

1

Строение атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи ядер

1

Ядерные реакции. Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции

1

Применение ядерной энергии.

1

Термоядерные реакции. Биологическое действие радиации

1

Элементарные частицы

1

Решение задач

1

Обобщающий урок по теме « Физика ядра»

1

Контрольная работа № 5  «Атомная  и ядерная физика»

1

Строение Вселенной

6

Строение солнечной системы

1

Система «Земля-Луна»

1

Общие сведения о Солнце. Источники энергии и внутренне строение Солнца.

1

Физическая природа звезд

1

Наша галактика. Происхождение и эволюция галактик и звезд.

1

Происхождение и эволюция Вселенной. Разбегание галактик. Большой взрыв.

1