Сценарий мероприятия, посвященного снятию блокады Ленинграда

Звучит спокойная мелодия. Дети заходят в зал, рассаживаются. Ведущие на сцене. Звучат колокола.

Первый чтец – Должикова Лилия

Второй чтец – Трунова Дарья

Третий чтец – Якубенко Икром

Четвертый чтец – Воробьева Екатерина


Первый чтец: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы приглашаем вас в кино, но не простое, а про войну. 27 января наша страна отмечает День воинской славы – День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) от блокады его немецко-фашистскими войсками.

Второй чтец: С тех самых грозных пор минуло уже 74 года. Дата 27 января 1944 года — вошла в историю города, как окончание страшный блокады, которая длилась 900 дней (2,5 года). Чтобы никогда не повторилась война, нужно знать и помнить о ее страшных последствиях для человека! Помнить, какой ценой был завоеван мир!

Третий чтец: Память о войне 41-45 года хранится письмах солдат, в хрониках далеких лет. О ней написано множество книг и снято сотни фильмов. Всё это помогает лучше узнать о тех событиях, почувствовать и пережить вместе с героями страх и боль утрат, голод и лишения.

Четвертый чтец: Мультфильм «Солдатская сказка», снятый по сказке Константина Паустовского, рассказывает о том, как перед отправкой на фронт, сынишка дарит отцу, на память, жука в коробке из-под спичек. На передовой солдат и жук подружились и вместе геройски стали бить врага. Давайте посмотрим, как это было…

Мультфильм «Солдатская сказка» -  5 мин.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Первый чтец: В начале войны преимущество было на стороне врага. Немецко-фашистские войска захватывали город за городом, стремительно двигаясь к сердцу страны – к Москве.

Второй чтец: Ленинград считался вторым по значимости городом нашей страны. Враг хотел захватить его во что бы то ни стало. 8 сентября 1941 года Ленинград был окружен с трех сторон, с четвертой было Ладожское озеро.  Из окруженного города нельзя было ни въехать, ни выехать ни на поезде, ни на машине, только по воздуху и по озеру под постоянным обстрелом врага.


Третий чтец: С утра не замолкает канонада,
Так день за днем, так много, много дней
Враги хотят на месте Ленинграда
Оставить груды пыли и камней.

Четвертый чтец: Художественны фильм «Садись рядом, Мишка» рассказывает о жизни детей в осажденном Ленинграде. Смотрим…

Отрывок из х/ф «Садись рядом Мишка» - 5 мин.

Первый чтец: Первая блокадная зима оказалась для осажденных ленинградцев настоящим испытанием на прочность. Из-за сильных морозов замерзло электричество. В зданиях погас свет. Трамваи, покрытые снегом, стояли прямо на улицах. В декабре прекратили работу домовые котельные и лютый холод вошел в квартиры, и все принялись мастерить печки «буржуйки».


Второй чтец: Но самом страшном было бомбёжки и голод. Большинство продовольственных складов были разгромлены фашистами и разграблены населением города. Запасы продуктов катастрофически сокращались.

Третий чтец: С помощью бумажных карточек была установлена нормированная выдача продуктов: для рабочих - 250 грамм, для служащего и ребенка - 125 грамм. Этот ломтик, эту темно-коричневую липкую массу, отдававшую горечью, трудно назвать хлебом. Она на 40% состояла из различных примесей в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины и опилок.

Четвертый чтец: Ольга Берггольц, поэтесса, пережившая блокаду, писала:
  125 блокадных грамм
  С огнем и кровью пополам.

Мультипликационный фильм «Воробушек» покажет нам как это было.

Мультфильм «Воробушек» - 4 мин.


Первый чтец: Кроме хлеба не было ничего, только иногда теплая мучная похлебка да горячий кипяток вместо чая. Люди варили пойманных галок, воробьев, готовили из столярного клея студень.

Второй чтец: Глядя на разрушенные, обгоревшие здания, нечищеные улицы, застывшие под снегом трамваи, трудно было узнать цветущий красивый город Ленинград, совсем недавно наполненный жизнью, энергией, жизнерадостными людьми, звуками транспорта, человеческими голосами. А сейчас....

Третий чтец: ...Сейчас по всему городу бушевали пожары, улицы перегорожены баррикадами, сооруженными против немецких танков и бронемашин на случай, если те ворвутся в город, в магазине – очереди за краюхой хлеба, по дорогам - вереницы людей, идущих к проруби, чтобы набрать воды. Голодные, уставшие, замерзшие ленинградцы боролись как могли. 

Четвертый чтец: Фильм «Зимнее утро» рассказывает о героической девочке Кате, которая спасает во время бомбежки Ленинграда незнакомого маленького мальчика, заботиться о нем, пытаясь вместе с ним выжить.

Отрывок из х/ф «Зимнее утро» - 1.50  мин.

Первый чтец: В таких условиях город продолжал жить. Многие трудились на заводах, выпуская снаряды. Типографии печатали карточки, листовки. Работала радиостанция, поликлиники, школы.

Второй чтец: К моменту начала осады в городе оставалось около 2,5 миллиона мирных граждан, среди которых около 400 тысяч – дети.  Всесторонняя забота о детях, стремление сберечь их жизни придавало особую силу взрослым, поднимала их на труд и на бой.

Третий чтец: Дети в свою очередь стремились помочь взрослым во всем: разносили почту по домам, пилили дрова и носили воду жителям города, чинили белье для раненых и выступали перед ними в госпиталях и еще они ходили в школу.

Четвертый чтец: В конце октября 1941 г. 60 тыс. школьников 1-4 классов приступили к учебным занятиям в бомбоубежищах школ и домохозяйств, а с 3 ноября в 103 школах Ленинграда за парты сели еще более 30 тыс. учащихся 1-4 классов. Мультфильм «Воспоминание» рассказывает о том, что и в условиях войны дети очень хотели учиться, чтобы поскорее вырасти и встать на защиту Родины. 

Мультфильм «Воспоминание» - 5 мин.
 
Первый чтец: Как же жителям удалось выжить в закрытом городе? Доставить продукты питания можно было по воздуху самолетами и по воде, по Ладожскому озеро? Авиация не справлялась с поставкой необходимых объемов – грузоподъёмность самолетов была очень мала, поэтому большая надежда была на озеро. 

Второй чтец: Дорога по Ладожскому озеру сразу получила название «Дорога жизни». По ней под постоянными обстрелами со стороны фашистов зимой и летом в осажденный город доставляли продовольствие, а из города эвакуировали жителей.

Третий чтец: Движение осуществлялось на баржах и кораблях, а зимой по ледовой дороге шли машины и обозы. Водители грузовиков не закрывали двери, чтобы успеть выпрыгнуть, если машина начнет тонуть.  Немцы постоянно вели обстрел и бомбежку магистрали, но им все равно не удалось остановить движение по Дороге жизни. 

Четвертый чтец: Благодаря доставке продовольствия по ледовой трассе, 25 декабря 1941 года норма хлеба была увеличена на 75 граммов. Люди плакали от счастья – казалось бы, такой маленький кусочек хлеба, но он давал им шансы спастись от голодной смерти.

Видеоклип «Дорога жизни» - 4 мин.

Первый чтец: Весной 1942 года Ленинград выстоял первую блокадную зиму.  Люди, изможденные холодом и голодом, продолжали жить. В марте 1942 года все трудоспособное население вышло на очистку города от завалов снега, льда, грязи, нечистот, баррикад.


Второй чтец: В Ленинграде снова начали ходить трамваи. В апреле - мае началось восстановление коммунального хозяйства. Возобновилась работа многих предприятий. Постепенно стали подключать электричество, заработал городской транспорт, увеличивалась норма выдачи хлеба.

Третий чтец: Тем временем наши советские войска вели напряженные наступательные бои. Утром 12 января 1943 началась операция «Искра». Через 6 дней 18 января в 23.00 по радио было передано сообщение: «Блокада Ленинграда прорвана!». 

Четвертый чтец: В это время в еще блокадном городе начинаются съемки фильма «Жила-была девочка», в основе которого история семилетней жительницы Ленинграда Настеньки и ее пятилетней подружки Катеньки, которым наравне со взрослыми пришлось вынести все испытания, выпавшие на долю жителей города во время блокады.

Отрывок их х/ф «Жила-была девочка» - 4 мин.

Первый чтец: Постепенно осажденный фашистами город возвращался к жизни, и продовольствия и горючего было если и не в избытке, то достаточно.

Второй чтец: 27 января 1944 года Ленинград был полностью освобожден. В историю человечества блокада Ленинграда в годы Великой Отечественной войны вошла, как одна из самых длительных и самых страшных блокад.

Третий чтец: Благодаря мужеству людей она была снята, город отвоеван. А рядом с местом, где проходила «Дорога жизни» сейчас находится Музей Памяти.

Четвертый чтец: В этот день в ознаменование одержанной победы в Ленинграде был дан салют. Чувство особой радости, которая охватывает в День Победы, передает мультфильм «Салют». Смотрим…

Мультфильм «Салют» - 5 мин.

Первый чтец: Пришла Победа и полное освобождение. Но осталась боль по ушедшим родным и близким, не выдержавшим голода, холода.

Второй чтец: Тысячи искалеченных судеб, разрушенных семей оставила после себя блокада города. В честь всех ленинградцев, погибших в годы блокады на Пискаревском кладбище был открыт мемориальный ансамбль.

Третий чтец: Сюда ежегодно приходят люди, чтобы вспомнить погибших, помолчать, оставить конфеты, цветы, и обязательно кусочек хлеба, которого так не хватало во время войны.


Четвертый чтец:  Об этом надо знать и помнить надо,

чтоб никогда войне не повториться,

и никогда услышать не случится

Военные раскаты канонады.

  Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли,

Нам нужен мир навеки, навсегда!

Ребята, давайте все вместе споем песню о мире.

На экране - караоке «Пусть всегда будет солнце» - 3 мин. Дети поют.

Третий чтец: Ребята, сегодня мы рассказали вам о блокаде Ленинграда, показали вам мультфильмы о войне «Воробушек», «Воспоминание», «Салют», №Солдатская сказка» и отрывки из художественных фильмов «Садись рядом, Мишка», «Зимнее утро» и «Жила – была девочка». Еще раз и полностью посмотреть эти фильмы вы можете в Интернете. 

Четвертый чтец: На этом наше мероприятие, посвященное Дню полного освобождения  города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками, окончено. Будьте счастливы. До свидания!

Дети выходят из зала под мелодию «Пусть всегда будет солнце»