В ЦРР № 23 «Родничок» прошло логопедическое развлечение для детей группы компенсирующей направленности « ДЖУНГЛИ ЗОВУТ»
Коррекционно-образовательные цели:
-Закрепить представление о хищниках
-Уточнить, расширить и активизировать предметный словарь
-Совершенствовать произношение звукосочетание «Джу-джу»
Коррекционно-развивающие цели:
-Закрепить понятие терминов: Хищники, травоядные
-Развивать общую мелкую моторику, координацию речи с движением, тактильные ощущения.
Коррекционно-воспитательные цели:
-Воспитывать доброжелательность, инициативность, навык сотрудничества, сопереживание за команду.
-Воспитывать эмоциональный настрой детей.
Материал:
Маски животных:
1. Травоядные: Зебра, Слон, Верблюд, Кенгуру и Жираф.
2. Хищники: Тигр, Лев, Медведь, Крокодил.
I Тур – Удочки с магнитным наконечником, Рыбки с металлической скрепкой, два куба
II Тур - Два трехколесных велосипеда,10 резиновых игрушек, 4 детских стула
III ТУР – Стол, 12 предметов, покрывало
IV ТУР – Сливы(пластмассовые)
Магнитофон, Диски с музыкальным фоном, Загадки
ХОД.
I. ЗВУЧИТ ЛЕГКАЯ МУЗЫКА.
Логопед: «ДЕТИ, КАК НАЗЫВАЮТСЯ ЖИВОТНЫЕ, КОТОРЫЕ САМИ СЕБЕ ДОСТАЮТ ЕДУ?»
Ответ детей: «Дикие животные»
Логопед: «СРЕДИ ДИКИХ ЖИВОТНЫХ ЕСТЬ ХИЩНИКИ И ТРАВОЯДНЫЕ. Каких вы знаете хищников?»
Ответы детей: «Тигр, Лев, Медведь, Крокодил»
Логопед: «Чем питаются хищники?»
Ответы детей: «Хищники питаются мясом, птицей.»
Логопед: «Кроме хищников есть еще травоядные животные! Каких вы знаете травоядных животных?»
Ответы детей: «Зебра, Слон, Кенгуру, Верблюд, Жираф.»
Логопед: «Чем питаются травоядные животные?»
Дети: «Ягодами, корой деревьев, травой.
Логопед: «НЕ ХОТИТЕ ЛИ ВЫ УЗНАТЬ, КТО ЛОВЧЕЕ, БЫСТРЕЕ ХИЩНИКИ ИЛИ ТРАВОЯДНЫЕ?»
Дети: «Да, хотим!»
Логопед: «Желаете поиграть?»
Дети: «Желаем!»
Логопед: «Для этого нужно набрать две команды: Команда травоядных и команда хищников, а для того чтобы набрать команды травоядных и хищников вы должны отгадать загадки. Кто первый скажет отгадку, тот становится участником соревнования. Выкрикивать нельзя, быстро поднимайте руку.
Загадки:
Идёт с бархана на бархан
Двугорбый желтый великан
Нести поклажу – тяжкий труд
В пустыне может лишь – Верблюд
Родственник домашней киске
Этот зверь – не робкий
Бродит хищник Уссурийский
По таёжной тропке.(Тигр)
Есть копытный великан
Шея как подъемный кран
С ножками, пятнистый
Но не очень быстрый.(Жираф)
Царь зверей раскатисто рычит
Всех зверей собрать спешит
На камень грациозно сев
Скажите кто же это?(Лев)
Я на двух ногах скачу
Деток бросить не хочу
Я их в сумочку беру
Кто я? Мама-…(Кенгуру)
Вылупился из скорлупки
У него большие зубки
Нравом он не очень мил
Любит погружаться в Нил.(Крокодил)
Серый, толстый, южный зверь
Лишний хвостик? Ты не верь
Он ушами мух гоняет
Носом воду набирает.(Слон)
Зимою спит, а летом улий ворошит.(Медведь)
У этой лошадки
Одежда в полоску
Похожа одежка её
На матроску.(Зебра)
- ВНОСЯТСЯ МАСКИ.
Логопед: «Мы набрали игроков для команд. Игра носит соревновательный характер. Состоит из нескольких туров. Начало каждого тура означает проговаривание слов «Джунгли зовут».Готовность участвовать в туре проговариванием сочетанием «Джу-джу».
I ТУР « НАЛОВИ РЫБКУ НА ОБЕД».
Вносятся два куба, две удочки, рыбки.
По одному участнику встают на куб и ловят рыбку, кто поймал передает удочку другому участнику своей команды. Победителю вручается кость или банан.
Кость-хищникам
Банан - Травоядным
I ТУР « НАЛОВИ РЫБКУ НА ОБЕД».
ВСТАТЬ НА КУБ И УДОЧКОЙ ЛОВИТЬ РЫБКУ. ПЕРВЫЙ
УЧАСТНИК ПОЙМАЛ – ПЕРЕДАЕТ УДОЧКУ ДРУГОМУ
УЧАСТНИКУ. И ТАК ЧЬЯ КОМАНДА ПОБЕДИТ.
ПОБЕДИТЕЛЮ ВРУЧАЕТСЯ КОСТЬ ИЛИ БАНАН.
КОСТЬ – ХИЩНИКАМ
БАНАН – ТРАВОЯДНЫМ.
II ТУР « ДРЕССИРОВАННЫЕ ЗВЕРИ».
НА ДЕТСКОМ ТРЕХКОЛЕСНОМ ВЕЛОСИПЕДЕ ДОЕХАТЬ ДО
ЦЕЛИ, ВЗЯТЬ ИГРУШКУ И ПРИВЕЗТИ ЕЕ НА СТУЛ. ОТДАТЬ
ОТДАТЬ ВЕЛОСИПЕД ДРУГОМУ УЧАСТНИКУ ИГРЫ.
В НАГРАДУ КОМАНДА ПОЛУЧАЕТ КОСТЬ ИЛИ БАНАН.
III ТУР «КТО ВНИМАТЕЛЬНЫЙ?»
НА СТОЛЕ ПРЕДМЕТЫ, РАНЕЕ ЗНАКОМЫЕ ДЕТЯМ. НА 2
ПРЕДМЕТА БОЛЬШЕ, ЧЕМ УЧАСТНИКОВ. ПРЕДМЕТЫ
ПОКРЫТЫ ПОКРЫВАЛОМ. «БЫСТРО ПОСМОТРИ –
ЗАПОМНИ НАЗОВИ».
ПРАВИЛО: НЕЛЬЗЯ НАЗЫВАТЬ РАНЕЕ НАЗВАННЫЙ
ПРЕДМЕТ.
В НАГРАДУ КОМАНДЕ БАНАН ИЛИ КОСТЬ.
IV ТУР «ОБЕСПЕЧЬ СЕБЕ УЖИН».
В ПОЗЕ ЖИВОТНОГО РТОМ СОБРАТЬ С ПОЛА СЕБЕ НА
УЖИН «СЛИВЫ». КТО БОЛЬШЕ ПО СЧЕТУ НАБРАЛ СЛИВ –
ТЕ ПОБЕДИТЕЛИ.
В НАГРАДУ КОСТЬ ИЛИ БАНАН.
III. ПОДСЧЕТ ПРИЗОВ. УТОЧНЕНИЕ ПОБЕДИВШЕЙ КОМАНДЫ.
IV. ОБЩАЯ ПЛЯСКА УЧАСТНИКОВ И ГОСТЕЙ ИГРЫ.
« ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ».
