Игра что лишнее
ЦЕЛЬ: НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ВЫДЕЛЯТЬ ОБЩИЙ ПРИЗНАК В СЛОВАХ – ПОНЯТИЯХ, КЛАССИФИЦИРОВАТЬ.
УПРАЖНЕНИЕ 1.
Найди лишнее слово: АНДЕРСЕН, ПЕРРО, БР. ГРИММ, ПУШКИН
УПРАЖНЕНИЕ 2.
Найди лишнее слово: ГУСЬ, ОСЕЛ, КУРИЦА, ИНДЮК
УПРАЖНЕНИЕ 3.
Найди лишнее слово: СКАЗКА, БЫЛИНА, ПОВЕСТЬ, ПОСЛОВИЦА
УПРАЖНЕНИЕ 4.
Найди лишнее слово: СТЕКЛЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ, ХРУПКИЙ
Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?
УПРАЖНЕНИЕ 5.
Найди лишнее слово: КИЕВ, МИНСК, ЯРОСЛАВЛЬ, МОСКВА
Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?
УПРАЖНЕНИЕ 6.
Найди лишнее слово: ВТОРНИК, СРЕДА, ЗИМА, ЧЕТВЕРГ
Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?
УПРАЖНЕНИЕ 7.
Найди лишнее слово: ТРАМВАЙ, МЕТРО, ТРОЛЛЕЙБУС, САМОСВАЛ
Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?
УПРАЖНЕНИЕ 8.
Найди лишнее слово: СМЕЛЫЙ, ТРУСЛИВЫЙ, ХРАБРЫЙ, ОТВАЖНЫЙ
Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?
УПРАЖНЕНИЕ 9.
Найди лишнее слово: ПАСМУРНО, НЕНАСТНО, ЯСНО, ДОЖДЛИВО
УПРАЖНЕНИЕ 10.
Найди лишнее слово: МАТЕМАТИКА, ЧТЕНИЕ, ТЕТРАДЬ, ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
УПРАЖНЕНИЕ 11.
Найди лишнее слово: БОЛЬ, БОЛЬШОЙ, БОЛЬНИЦА, БОЛЬНОЙ
УПРАЖНЕНИЕ 12.
Найди лишнее слово: БЕРЕЗА, ОСИНА, ДЕРЕВО, ТОПОЛЬ
УПРАЖНЕНИЕ 13.
Найди лишнее слово: ГОРЕНИЕ, ЗАГОРАТЬ, ГОРА, ГОРЕТЬ
УПРАЖНЕНИЕ 14.
Найди лишнее слово: ИДТИ, БЕЖАТЬ, РИСОВАТЬ, ЗАХОДИТЬ
УПРАЖНЕНИЕ 15.
Найди лишнее слово: ГРУСТЬ, РАДОСТЬ, ВЕСЕЛЬЕ
УПРАЖНЕНИЕ 16.
Найди лишнее слово: СТАРШЕКЛАССНИК, КНИГА, УЧЕНИК, ШКОЛЬНИК
Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?
УПРАЖНЕНИЕ 17.
Найди лишнее слово: МОРЕ, МОРЩИНЫ, МОРСКОЙ, МОРЯК
УПРАЖНЕНИЕ 18.
Найди лишнее слово: ОГУРЕЦ, КАБАЧОК, КЛУБНИКА, ПОМИДОР
Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?
ЦЕЛЬ: развить у ребенка способность описывать свойства предметов, сравнивать предметы по определенным параметрам, устанавливать связи между различными явлениями, легко переходить от одних связей к другим.
УПРАЖНЕНИЕ 1.
Задание: даны слова: ПТИЦЫ ЛИСИЦА ОГУРЕЦ
Оставь из них только два, которые имеют сходные свойства.
Например: 1) лишний «огурец» - он не живой.
2) лишнее «птицы» - слово во множественном числе и т. д.
УПРАЖНЕНИЕ 2.
Задание: даны слова: СОБАКА ПОМИДОР СОЛНЦЕ
Оставь из них только два, которые имеют сходные свойства.
УПРАЖНЕНИЕ 3.
Задание: даны слова: КОРОВА БОТИНКИ ТРОВА
Оставь из них только два, которые имеют сходные свойства.
УПРАЖНЕНИЕ 4.
Задание: даны слова: КУРИЦА ПШЕНИЦА ПОДУШКА
Оставь из них только два, которые имеют сходные свойства.
УПРАЖНЕНИЕ 5.
Задание: даны слова: ГУСЬ ЛЯГУШКА ТИНА
Оставь из них только два, которые имеют сходные свойства.
УПРАЖНЕНИЕ 6.
Задание: даны слова: КУРИЦА ЦЫПЛЕНОК МИМОЗА
Оставь из них только два, которые имеют сходные свойства.
УПРАЖНЕНИЕ 7.
Задание: даны слова: ЗОНТ ДОРОГА СУМКА
Оставь из них только два, которые имеют сходные свойства.
ЦЕЛЬ: научить ребенка классифицировать
УПРАЖНЕНИЕ 1.
Задание: что в ряду лишнее и почему?
16; И; 8; 26
УПРАЖНЕНИЕ 2.
Задание: что в ряду лишнее и почему?
18; 37; 24; 12
УПРАЖНЕНИЕ 3.
Задание: что в ряду лишнее и почему?
36; 15; 17; 31
УПРАЖНЕНИЕ 4.
Задание: что в ряду лишнее и почему?
25; 6; 37; 46
УПРАЖНЕНИЕ 5.
Задание: какая буква лишняя и почему?
Б Г И К
УПРАЖНЕНИЕ 6.
Задание: какая буква лишняя и почему?
А О И Н Ы
УПРАЖНЕНИЕ 7.
Задание: что в ряду лишнее и почему?
38; 44; 100; 29; 50
УПРАЖНЕНИЕ 8.
Задание: что в ряду лишнее и почему?
55; 88; 33; 90; 11
УПРАЖНЕНИЕ 9.
Задание: что в ряду лишнее и почему?
74; 7; 47; 44; 77
УПРАЖНЕНИЕ 10.
Задание: какая буква лишняя и почему?
Б Г Д К З
УПРАЖНЕНИЕ 11.
Задание: какая буква лишняя и почему?
Н М Л П Й
УПРАЖНЕНИЕ 12.
Задание: какая буква лишняя и почему?
Ч Щ Ш Ц С
