
Встреча кластера Образования и подкластера Защиты Прав Ребёнка,
Северодонецк, 27 января 2016
Повестка Дня
1. Приветствие и представление партнёров.
2. Механизмы дальнейшей работы кластера образования и подкластера защиты прав ребёнка.
3. Исследование о проблеме посещаемости школ.
4. Школы – зоны безопасности и мира.
5. Информация от Департамента Образования Луганской области.
6. Новости от партнёров.
7. Новости от ЮНИСЕФ.
8. Разное.
Участники: Земля Людей, Детская общественная организация «Класс», Департамент соцзащиты населения Луганской ОГА, ОБСЕ, УКГВ ООН, ЮНИСЕФ.
Предмет | Обсуждение | Задания для выполнения |
Механизмы дальнейшей работы кластера образования и подкластера защиты прав ребёнка Исследование о проблеме посещаемости школ Школы – зоны безопасности и мира Новости от партнёров Новости от ЮНИСЕФ | ЮНИСЕФ: Поприветствовал участников встречи и проинформировал о временной координации кластера Образования. ЮНИСЕФ: Предоставил информацию об исследовании проблемы посещаемости школ, которое проводит организация GFK на всей территории Украины. Основная цель исследования – выяснение масштабов проблемы и причин, по которым дети не посещают школы. Данное исследование является не количественным, а качественным. Посещаемость школ детьми – это не системная проблема в Украине, но есть определённые категории детей, которые не посещают школы. Проблемы в получении образования могут иметь дети ВПЛ, дети из бедных семей, дети этнических меньшинств, дети с ограниченными возможностями, дети, проживающие на территориях близких к зонам конфликта. ЮНИСЕФ: Международная Декларация «Школы – зоны безопасности и мира», была разработана на основании государственных консультаций под руководством Норвегии и Аргентины в Женеве. Украина планирует подписать Декларацию. Декларация подразумевает, что школы и другие учебные заведения не могут быть использованы в военных и политических целях. Департамент соцзащиты населения Луганской ОГА: Проинформировал о системе образования Луганской области. В области работает институт повышения квалификации, учителя проходят курсы. В школах развито самоуправление, есть советы родителей и детей, которые принимают участие в принятии решений совместно с руководством школ. Одна из основных проблем – это повышение заработной платы учителей, чтобы им не приходилось перерабатывать, и у них было время на самообразование. Также необходимо уделять внимание обучению детей с особыми потребностями, домашнему и дистанционному обучению, инклюзивному образованию. В данный момент существует тенденция уменьшения количества школ-интернатов, дети должны обучаться в школах, воспитываться в приёмных семьях. ЮНИСЕФ: Проинформировал о реализации нового проекта, который финансируется правительством Германии. Одна из основных целей проекта - увеличение мест в детских садах и покупка оборудования. Для реализации этого проекта ЮНИСЕФ будет сотрудничать с местными организациями. Департамент соцзащиты населения Луганской ОГА: Ведёт учёт детей ВПЛ и контролирует, чтобы все дети имели доступ к образованию. Согласно образовательной субвенции, был проведён учёт всех ВПЛ, живущих на территории области. Совместно с Департаментом Образования, Службой по делам детей и Службой по делам семьи и молодёжи удалось выяснить, что все дети ВПЛ посещают школу. Детская общественная организация «Класс»: В Северодонецке есть неформальное образование, которым занимается организация Ла Страда. Были проведены тренинги для детей, родителей и учителей. Земля Людей: Проинформировала о проекте, согласно которому в 15 школах Луганской области были созданы игротеки, в которых был доставлен спортивный инвентарь, настольные игры и книги. Также 75 школ области получили спортивный инвентарь для подвижных игр. На базе игротек проводятся классные часы и занятия с психологом. Проект продолжается до конца февраля. Департамент соцзащиты населения Луганской ОГА: Сообщил о необходимости организации мероприятий для всей семьи, так как ответственность за воспитание детей лежит на родителях. ЮНИСЕФ: Продолжает проект по ремонту в 13 школах Луганской области. В указанные школы была доставлена мебель, спортивный инвентарь, санитарно-гигиенические наборы, а так же школьные рюкзаки для всех учеников. Тренинги для учителей, социальных педагогов и психологов продолжаются в рамках проекта «Дети мира». | Результаты исследования будут предоставлены партнёрам. |
Следующее Заседание: 4 февраля, 2016.


