Презентация классного часа
«Профилактика употребления напитков, содержащих алкоголь»
,
учитель русского языка и литературы,
классный руководитель 7 класса
МАОУ «Гимназия «Квант», г. Великий Новгород
В образовательных организациях в настоящее время получило щирокое распространение превентивное, или профилактическое, обучение, направленное на приобщение детей к здоровому образу жизни и профилактику распространения вредных привычек. Разрабатываются программы первичной профилактики табакокурения и употребления психоактивных веществ, а также напитков, содержащих алкоголь. При поддержке Международной некоммерческой организации Project HOPE на средства коммерческой компании Smith Kline Beechfm (Великобритания) российскими психологами, педагогами, врачами создана программа «Полезные привычки» и «Полезные навыки». Она составлена с учетом имеющегося как российского, так и иностранного опыта в области профилактики наркозависимости с учетом российской специфики, а также проблем семейного воспитания.
В ходе реализации данных программ в образовательных организациях проводятся классные часы. Предлагаю Вашему вниманию один из классных часов на тему «Профилактика употребления напитков, содержащих алкоголь».
Эта проблема актуальна в среде подростков, начиная уже с 13-летнего возраста. Несмотря на намеченные положительные тенденции в развитии общества, мы живем в сложный переходный период нашего государства, и именно молодое поколение находится в очень трудной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодые люди утрачивают смысл происходящего и зачастую не имеют определённых жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый эффективный стиль жизни.
Профилактика употребления алкоголя – это не только обсуждение вредности и печальных последствий алкоголизма, не запугивание их страшными бедами, а прежде всего помощь в освоении навыков эффективной социальной адаптации: умения общаться, строить свои отношения со взрослыми и сверстниками, в развитии способности оценивать свое эмоциональное состояние и управлять им. Особое значение имеет формирование культуры здоровья – понимания ценности здоровья и здорового образа жизни. Очевидная цель первичной профилактики состоит в воспитании психически здорового, личностно развитого человека, способного самостоятельно справляться с собственными психологическими затруднениями и жизненными проблемами.
Целью классного часа «Профилактика употребления напитков, содержащих алкоголь» является формирование потребности вести здоровый образ жизни и негативного отношения к употреблению алкогольсодержащих напитков у большинства учащихся.
Данное занятие рассчитано на возраст обучающихся, начиная с 13 лет (7 класс). Оно построено в форме презентации, в которой рассматриваются причины употребления напитков, содержащих алкоголь, взрослыми и подростками, последствия употребления алкоголя, социальная адаптация в подростковой среде. В ходе просмотра презентации обучающиеся вместе с учителем анализируют причины употребления алкогольных напитков, делают выводы, ищут пути решения данной проблемы, формируют навык самооценки, настраиваются на правильные жизненные ценности, учатся следовать собственным жизненным приоритетам, противостоять негативному влиянию среды.
Таким образом, в ходе классного часа решаются следующие задачи:
1. Развитие социальной и личностной компетентности:
- способствование осознанию и усвоению обучающимися основных человеческих ценностей;
- формирование у подростков психосоциальных и психогигиенических навыков принятия решений, критического мышления;
- повышение самооценки;
- формирование установки на «ведение здорового образа жизни».
2. Выработка навыков самозащиты:
- формирование навыков сопротивления негативному влиянию сверстников, рекламы, поступающей через каналы СМИ;
-информирование о последствиях употребления напитков, содержащих алкоголь.
3. Предупреждение возникновения проблем общения и взаимоотношений:
- обучение подростков методам решения жизненных проблем и выхода из конфликтных ситуаций, навыкам эффективного общения, преодоления стресса и снятия напряжения;
- формирование навыков регуляции эмоций.
Приложение 1 – презентация «Профилактика употребления напитков, содержащих алкоголь».
