Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ

ПО УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКЕ

________________________________________________________________________________

(указывается наименование практики)

Факультет_____________________

Курс__________________________

Казань, 2016

УДК

ББК

Автор(ы):

Рецензенты

МР предназначены….

Содержание:

Общие положения…………………………………………………………………………………….

ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ СТУДЕНТАМ

ПО УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКЕ

Общие положения.

Вид практики (учебная, производственная).

Наименование практики.

Цель практики: предполагаемые результаты в приобретении знаний, умений, навыков в соответствии с компетенциями ФГОС ВО.

Задачи: (знать..., уметь..., владеть...) с указанием осваиваемых компетенций, в т. ч. общекультурных.

Виды профессиональной деятельности, осваиваемые в ходе практики (н-р, медицинская, организационно-управленческая, научно-исследовательская).

Общая трудоемкость производственной практики составляет _____ зачетных единиц, _______ часов.

Продолжительность прохождения практики (в неделях и днях с указанием продолжительности рабочего дня).

Распределение рабочего времени студента-практиканта

(с учетом требований ФОС по виду практики)

Виды деятельности

Продолжительность, час.

Практическая работа на базе практики, в том числе

Обход в палатах

Работа с медицинской документацией

Участие в проведение обследований

Санитарно-просветительская работа

Выполнение врачебных манипуляций

Участие в клинических конференциях учреждения

Самостоятельная работа студента (3 часа в день),

в том числе:

Ведение дневника

НИР

Подготовка реферата/доклада с презентацией

Работа в образовательном портале КГМУ

Подготовка к различным видам контроля (освоение практических навыков, решение тестовых и ситуационных задач и т. д.)

Работа с литературой (не менее 1 часа в день)

Итого

Содержание практики.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Указываются и детально расписываются разделы (этапы) практики.

Например, организационный этап практики включает инструктаж по технике безопасности, проведение установочной конференции, допуск студента к практике (детальное описание подготовительного этапа с разъяснением особенностей выбора базы практики, требования к базе; даты и форма подачи распределения руководителю практики; описать особенности распределения в представительствах КГМУ, в каких случаях и в какие даты оформляется командировочное удостоверение и т. д.).

производственный этап - отработка навыков и умений, анализ полученной информации, работа в образовательном портале, подготовка отчета по практике;

заключительный этап – дифференцированный зачет по практике (особенности допуска к зачету, критерии оценки, даты проведения).

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРАКТИКИ




№

Перечень практических умений

Уровень владения

Знать

Уметь

Владеть

1

2

3

4

5

1.

Краткое содержание и характеристика практического навыка

Обязанности студента-практиканта (с учетом этапов прохождения практики).

Перечень контрольных вопросов к аттестации по практике: Указывается перечень контрольных вопросов, которые студенты должны подготовить к промежуточной аттестации по практике.

Примеры типовых ситуационных задач.

Самостоятельная работа студента: Приводятся виды самостоятельной работы студента и ее тематика, которая соответствует целям и задачам практики, контроля ее выполнения.

НИР

Отчетная документация по практике (дневник, электронный дневник, зачетная книжка учета практических навыков, дистанционный портал, характеристика. В какое время и кому представляется, правила оформления)

Рекомендуемая литература (составленная по ГОСТу, т. ч. за последние три года) для изучения практических навыков и подготовки к промежуточной аттестации

Данная структура методических указаний является основой, которую можно дополнять и сокращать в соответствии со спецификой дисциплины и дидактической системы, используемой на кафедре.

Приложение

Сведения о базах

Сведения о профильной кафедре

Сведения о руководителях