10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОП | ||
7 семестр | ||
Индекс компетенции | Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры | |
Общекультурные, общепрофессиональные компетенции | Код компетенции | |
ОК-4 | Правовые основы социально-культурной деятельности Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры Правоведение Выпускная квалификационная работа | |
ПК-4 | Теория и история социально-культурной деятельности Социально-культурная работа за рубежом Правовые основы социально-культурной деятельности Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры Правоведение Делопроизводство и документоведение Документационное обеспечение профессиональной деятельности Учебная практика Выпускная квалификационная работа |
10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 6
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
пороговый (удовл.) 61-75 баллов | базовый (хор.) 76-90 баллов | повышенный (отл.) 91-100 баллов | |||
ОК-4 | Знает: основные понятия и определения | Знает: основные понятия и определения; нормативные акты . | Знает: основные понятия и определения; нормативные акты, классификацию объектов интеллектуальной собственности. | Практические | ПФ-5, ПФ-9, ИС-13 |
Умеет: учитывать результаты интеллектуальной собственности на практике Владеет: навыками работы с объектами интеллектуальной собственности | Умеет: составлять договоры, оценивать значимость того или иного результата интеллектуальной собственности Владеет: навыками работы с объектами интеллектуальной собственности | Умеет: составлять договоры, оценивать значимость того или иного результата интеллектуальной собственности, применять знания на практике. | |||
Владеет: навыками работы с объектами интеллектуальной собственности, работы с нормативными актами. | |||||
ПК-4 | Знает: отечественный опыт организации культурно-просветительской деятельности | Знает: отечественный опыт организации культурно-просветительской деятельности, формы молодёжной политики. | Знает: отечественный и зарубежный опыт организации культурно-просветительской деятельности, формы молодёжной политики. | Практические | ПФ-5, ПФ-9, ИС-13 |
Умеет: организовать культурно-просветительской деятельность. | Умеет: организовать культурно-просветительской деятельность в образовательных учреждениях. | Умеет: определять возможности региональной культурной среды для организации культурно-просветительской деятельности. | |||
Владеет: методикой культурно-просветительской деятельности. | Владеет: методикой организации культурно-просветительской деятельности в образовательных учреждениях. | Владеет: методикой организации культурно-просветительской деятельности в различных формах. |
10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
ИС-13. Содержание тестовых материалов
Задание 1.
Вопрос 1. Понятие "интеллектуальной собственности" включает в себя:
А. авторское право, смежные права, патентное право, права на фирменные наименования и товарные знаки;
Б. авторское право, смежные права, патентное право, промышленные права;
В. авторское право, смежные права, патентное право, права на средства индивидуализации юридического лица.
Г. Наименовавание места происхождения товаров;
Д. Товарные знаки;
Вопрос 2. Уступка права на получение патента является:
А. производным способом приобретения исключительных прав;
Б. разновидностью уступки долга;
В. первоначальным способом приобретения права интеллектуальной собственности.
Г. Перемена лиц в обязательстве;
Д. цессия;
Вопрос 3. Создание произведений науки, культуры, искусства в служебном порядке влечет возникновение исключительных авторских прав в силу закона:
А. у авторов;
Б. у работодателей;
В. имущественных прав – у авторов, неимущественных – у работодателей.
Г. У юридических лиц;
Д. у индивидуальных предпринимателей;
Вопрос 4. Может ли автор изобретения, полезной модели или промышленного образца уступить физическому или юридическому лицу свое исключительное право на стадии его оформления:
А. не может;
Б. может на основании договора о передаче права;
В. может, указав физическое или юридическое лицо в заявке на выдачу патента или в заявлении, поданном в Патентное ведомство.
Г. Может в порядке универсального правопреемства;
Д. Может, с разрешения соавторов.
Вопрос 5. К производным способам относятся:
А. уступка исключительных прав, их передача, предоставление и переход;
Б. уступка исключительных прав, их предоставление и переход;
В. уступка исключительных прав, их передача и переход.
Г. уступка исключительных прав,
Д. уступка исключительных прав и их переход.
Задание 2
Вопрос 1. Предоставление исключительных прав происходит:
А. по закону;
Б. по договору;
В. и по закону и по договору.
Г. По обязательствам;
Д. по требованию одной из сторон.
Вопрос 2. Передача исключительных прав осуществляется:
А. по закону;
Б. по договору частично и на время;
В. по договору в полном объеме прав и навсегда.
Г. По закону и договору;
Д. По иным основаниям.
Вопрос 3. Переход исключительных прав осуществляется:
А. по закону (наследование, вклад в уставной капитал, реорганизация ЮЛ);
Б. в порядке универсального (наследование) и сингулярного (реорганизация юридического лица) правопреемства;
В. как по закону, так и по договору (франчайзинга) на время или без ограничения срока.
Г. По лицензионному договору.
Д. По праву представления.
Вопрос 4. Понятие «гражданско-правовые формы использования интеллектуальной собственности» включает в себя:
А. способы их приобретения и использования;
Б. обязательственно-правовые способы их приобретения;
В. обязательственно-правовые способы их использования.
Г. Способы пользования правами.
Д. Способы промышленного применения.
Вопрос 5. Передача исключительных прав может оформляться:
А. договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного управления имуществом, договором купли-продажи или дарения предприятия, лицензионным договором;
Б. договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного управления имуществом, договором на выполнение научно-технических и технологических работ, лицензионным договором;
В. договором коммерческой концессии (франчайзинга), договором доверительного управления имуществом, договором купли-продажи или дарения предприятия, договором на выполнение опытно-конструкторских работ.
Г. . договором на выполнение опытно-конструкторских работ.
Д. договором коммерческой концессии (франчайзинга),
ПФ -5. Практическая работа №1.
Задача 1. При подготовке оперы "Евгений Онегин" к постановке в исполнении главных ролей новыми артистами, Радиостудия обратилась к театру за разрешением одновременно транслировать данное исполнение по радио. К театру обратилась также фирма "Мелодия" с просьбой создать условия для производства записи исполнения спектакля. Узнав об этом, исполнители заявили администрации театра о своем несогласии, указав, что этим нарушаются их права и что они не будут возражать против передачи в эфир их исполнения лишь начиная со второго спектакля.
Какими правами пользуются исполнители и создатели фонограмм?
Задача 2. Коллектив авторов заключил договор с издательством об издании их учебника по криминалистике. Издательство провело значительную работу по подготовке учебника к изданию и выплатило авторам 60% вознаграждения. Однако из-за отсутствия средств выпуск учебника в свет был передан частному юридическому институту. Авторы установили, что рукопись учебника юридическим институтом была утрачена.
Авторы интересуются:
1) вправе ли было издательство без их согласия передавать издание учебника юридическому институту?
2) к кому они могут предъявить требования о защите своих прав?
Задача 3. Издательство «Корона» по договору с закрытым акционерным обществом «Центр эстетического воспитания» опубликовало альбом, в котором использовало рисунки студентов художественных вузов, экспонировавшиеся на выставке их дипломных работ. От продажи альбома прибыль. На просьбу издательства заключить с авторами рисунков, включенных в альбом, авторские договоры на воспроизведение рисунков и выплатить студентам гонорар «Центр эстетического воспитания» ответил отказом, мотивировав его тем, что рисунки не являются авторскими произведениями, а представляют собой лишь учебные работы, выполненные в соответствии с учебными программами. Все рисунки выполнялись под руководством преподавателей и поэтому не могут считаться объектами авторского права. Кроме того, по мнению ЗАО, закон допускает свободное использование произведений изобразительного искусства, постоянно расположенных в местах, открытых для свободного посещения, а именно таким местом являлась выставка дипломных работ студентов вузов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
